二年级教案2

1、精品资源 课题 分香蕉 教学目标 1 .使学生学会用除法表示等分，并知道除法算式的读法及各部分名称。 2 .培养动手操作、合作交流的能力。 3 .能够熟练止确地进行计算。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣。 师创设情境：“两只小猴，从果园里摘来了 12根香蕉，这时候，两只小猴急了，它们 不知道应该怎样分才好，小朋友们，你们能不能帮它们分一分呢？” 二、摆一摆，分一分。 小组合作交流：用小棒代替香。

2、精品资源 第四课时 有余数除法的练习 教学内容 课本67页 教学目的 1 .使学生进一步掌握有余数的除法的计算方法，能进行有余数出 除法的计算。 2 .能运用相关知识，解决有关的实际问题。 教学过程 一*、基础练习 1. 口算 2X 37X7 24412 受 6X948 + 8 2. 口答. 962l W 35H4 7 18 + 256 + 7 15里面最多有（）个4 53里面最多有（）个7 44。

3、精品资源 节日广场 教学目标 知识目标： 使学生熟悉25的乘法口诀，再次体验从不同角度观察物体。 能力目标： 通过几组图，培养学生应用乘法解决简单实际问题的能力。 情感目标： 渗透爱国主义的教育。 教学过程 一、谁的问题多。 1 .谈话引入。 国庆节快到了，大家想怎么庆祝祖国的生日呢？ 我们一起到节日广场看看，人们怎么庆祝国庆节的？ 2 .出示情境图，让学生说一说看到了什么？ 交流观察到的信息： 。

4、精品资源 小熊请客 教学过程 知识目标： 引导学生学习4的乘法口诀，能运用4的乘法口诀正确计算和解决简单的实际问 题。 能力目标： 培养学生的观察和分析能力。 情感目标： 培养学生良好的学习方法。 教学过程 一、复习准备 1 .背诵2, 3, 5的乘法口诀。 2 .看口算卡片，口答。 5X8=5X5=5X3=2X8=4X5 = 6X2=9X5=3X4=7X3=3X6 = 二、探索新知 1 .创设情。

5、一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物 言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、 互文、对比、借代、反语 记、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：。

6、小学二年级学生的期末评语 2你一直为能早日加入少先队而不懈努力,现在如愿以偿了,祝贺你!这学期你的进步很大,学习变得主动了,劳动非常积极,无论何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌。老师谢谢你,继续努力,争取更大的进步!你是一个特别自觉的孩子,你对学习的那份热情,大家都被深深地感动了;你又是一个工作极其负责的班干部,是老师不可缺少的小帮手。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。继续发扬你的优点,相信你会越来越优秀!无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个。

7、 部编二年级语文上学期期末检测卷（二） 一、给加点的字选择正确的读音。(8 分) 要 (y o yo)求 扁 (bi n pin)担 山岗 (g ng gng) 傍 (b ng png)晚 毁(hu hi)坏 晶莹 (y n yng) 一幅 (f f) 豌 (wn wn)豆 水分（f n f n） 二、看拼音 ,写词语。 (8 分 ) 。

8、 二年级上册语文期中检测卷（二） 一、我会看拼音写词语。（20 分） （） （） （） （） （） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、比一比，再组词。（ 10 分） 蛙（ ） 相（ ） 尤（ ） 洋（ ） 记（ ） 挂（ ） 泪（ ） 优（ ） 扬（ ） 诉（ ） 三、我会连一连。（ 8 分） 做 京戏 搬 木头 练 航模 抬 害虫 唱 花草 抓 桌子 。

9、精品资源 课题花园 1.进一步认识“倍”，初步学会应用乘、除法解决应用题。 教学目标2.培养学生提出问题和解决问题的能力。 3.能够正确解题。 教学过程： 一、创设情境 1 .师：同学们到花园玩过吗？今天老师和大家一起去花园玩玩，好不好？ （出示花园背景图，根据学生的回答依次出现小鸟、蜜蜂、蝴蝶。 ） 师：这些小动物有个秘密要告诉大家，听（依次出现动物们说的话。） 2. 小组内交流图上信息。 蝴蝶。

10、精品资源 课题 生日 教学目标 1 .创设情境，激发学生参与统计活动的愿望，培养他们的统计意识。 2 .进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，能根据图表中的数据回 答一些简单的问题，并能与同伴交流自己的想法。 3 .能够止确进行统计。 教学过程： 一、激趣促学 1 .说一说你的生日在什么季节？你的好朋友呢？ 2 .怎样才知道哪个季节过生日的人最多？ 二、调查收集 1 .说说你想怎样调查？ 2 .。

11、50 1 第一单元厘米、分米、米 第一课时厘米的认识 教学内容： 课本 1 页到 3 页内容。 学习目标： 1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米，初步建立1 厘米的表象。 2、通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理 解。 教学重难点： 重点：建立 1 厘米的长度概念。 难点：能在直尺准确找出指定的厘米数。 教具：。

12、精品资源 第十一课时：复习(2) 教学内容：教材2223页复习813。 教学目的：使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系， 能正确解答乘法应用 题。 教学准备：口算卡片，实物投影仪。 教学过程： 教 师 活 动 学生活动 一、基本训练。 1、出示口算卡片，齐说得数并说说用了哪一句口诀？ 2、口答。 4个5是多少？ 勾卜片口答。 二、复习应用题。 1、复习8 学生独立完成，集体交流订正。 2、复习。

13、 最新人教版美术二年级上册乘着大象表格式教案 2 教学目标： 1、了解大象的造型特点。 2、引导学生通过简单的创意和绘画 ,表达自己乘着大象时的情景和感受。 教学重难点： 1、培养学生的创新精神和实践能力 ,提高学生的学习兴趣和个性的张扬。 2、以有限的知识技能 ,用自己的方式来表达感受。教学准备：多媒体电脑 ,实物投影仪。绘画纸收集大象的资料 教学过程： 一、引导教学 1、小朋友 ,今天。

14、 最新人教版美术二年级上册有趣的瓶盖美术教案 2 教学设计 教学目标： 1 了解瓶盖的特点 ,利用废弃的瓶盖进行创作。 2 培养学生的想象力和创造力。 3 培养学生动脑动手习惯,培养环保意识。 教学重点 :如何利用废弃的瓶盖进行设计组合拼贴图形或制作玩具。 教学难点：利用瓶盖进行制作的方法技巧。 教具：瓶盖 ,示范作品 ,剪刀 ,双面胶 ,彩色纸 ,课件等。 教学过程： 一、导入 同学们 。

15、精品资源 练习二 教学目标： 1、能在活动中正确体会理解除法的含义。 2、提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。 3、通过游戏活动，提高学习兴趣。 教学重点：能在活动中正确体会理解除法的含义。 教学难点：提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。 教学准备：课件 教学过程： 一、动手操作： 分一分、填一填 书P40第1、2题。 1、学生独立动手圈一圈，填一填。 2、分组讨论。 3、集体交流。

16、二年级上期语文复习计划 考试时间：1月23日上午9: 00-10: 00 复习要点 （一） 汉语拼音 能借助汉语拼音识字、学习普通话以及具有简单阅读的实际能力。 1、能熟练拼读音节,看拼音识字 2、能熟练地拼写音节,为生字标音。 复习策略：利用1 - 1 5单元的生字测查卷进行拼音识字写字和生字标音的复习。 （生字检测卷孩子们在学习新课的时候已经做了一遍，复习时看看以前做的试卷把错过 的词语再。

17、欢迎下载 雷雨 教学目标： 1、会认“蝉、蜘、蛛、塘、哗、压、垂、舌L8个生字。会写1个生字“垂” 2、认真读课文，引导学生借助画面、声音等，边读边想像，感受雷雨前、中、 后的变化。 3、练习正确、有感情地朗读课文，引导学生把感受到的雷雨前、中、后的变化 通过朗读表现出来。 教学重点 1、利用形声字规律识记生字。 2、默读课文，借助画面，边读边想像，感受雷雨前、中、后的变化，并通过有 感情的朗读表。

18、 二年级上册期末试题 一、我来填一填。 1、34（），其中因数是（）和（），积是（）。 2、455=（ ），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。 3、钟面上时针走一大格的时间是（）分针走一小格的时间是（）。 4、左图中有（）个角，其中有（）个直角。 5、在括号里填上合适的单位。 6、1 米（ ）厘米 （ ）小时 60 分钟 课桌高 8（ ） 别针长 3（ ） 二、我会当。

19、 平果五小办学特色：尚美育人 校 ： 信 踏 健康 尚美 . 小学低年级数学“图形与几何”的教学模式 二年级组 一、解读图形与几何 “图形与几何”是小学数学课程内容四个领域之一，主要涉及现实世界中 的物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系的变换。在小学阶段，学生在日常生活中积累了有关图形认识经验的基础上，将通过观察、想象、操作、比较、归纳、概括、推理等方式，认识常见的平面。

20、 小学体育与健康课程教案 年级 二年级 人数 日期 执教 王小芳 班级 组班形式 周次 课次 3 内容 跳短绳 重难点 手与脚的协调配合 主题 1、80%以上的学生掌握队换脚跳的基本动作 学习 2、在游戏中体会学习的快乐 目标 3、培养学生友好竞争与合作的良好品质 课 时 教学 运动负荷 时 强 教与学的活动 序 间 内容 次数 度 间 1 课堂常规 低 1、教师提前。