杜绝不良行为2 ppt课件

预防违法犯罪从杜绝不良行为做起学习目标:了解一般违法与犯罪的区别;明确二者之间没有不可逾越的鸿沟;知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。增强法律意识,杜绝不良行为,防微杜渐努力做遵纪守法的好公民。学习重点: 遵纪守法,防微杜渐学习难点: 一般违法与犯罪的 区别与联系 自学要求:1. 法律的三

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1、预防违法犯罪从杜绝不良行为做起学习目标:了解一般违法与犯罪的区别;明确二者之间没有不可逾越的鸿沟;知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。增强法律意识,杜绝不良行为,防微杜渐努力做遵纪守法的好公民。学习重点: 遵纪守法,防微杜渐学习难。

2、情景感悟:有事大家谈。镜头一:一中年妇女李某走上公交车,看到座无虚席,便用乞求的语气说:哪位先生小姐行个好,我抱着孩子不方便。附近一青年遂起身让座,众人投来赞许的目光。谁料过了一会儿,从年轻妇女李某怀抱的毛毯里却探出小狗的头。一时间车厢内众。

3、杜绝不良行为,远离违法犯罪,李村二中,触目惊心: 据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重。

4、,预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,吸烟喝酒,去营业性舞厅,小偷小摸,被拘留,撬门破锁盗窃钱财,被判有期徒刑,犯罪历程,交友不慎,自制力差意志不坚强,法律意识淡薄道德素质差,无视法律尊严,法律是什么法律的三个特征是什么什么是违法行为违法行为。

5、,预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,自主学习感知法律,1法律的三个特征是什么 2什么是违法行为,什么是一般违法行为和犯罪行为 3一般违法行为和犯罪行为有什么相同点不同点又有着怎样的联系,提示: 快速默读课本5861的内容,边默读边动笔,针对。

6、,问题一:中学生日常行为规范和中学生守则是不是法律问题二:一妇女不顾门卫劝阻,硬是将宠物狗带入饭店。狗狗要与人一起就餐,这事遭到店内顾客的一致谴责,最终,妇女感到无地自容,慌忙逃走。这位妇女的行为是违法行为吗问题三:政府高官李刚之子李启铭醉。

7、 课题:杜绝打架斗殴 课 型 新授课 备课时间 2012.9.4 授课日期 407:9.13 507:9.14授课班级 12 级 授课人 马茗瑜 课 时 1 课时知识目标 产生校园打架行为的三种常见原因。能力目标 坚决杜绝校园打架行为。教学。

8、,预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,学习重难点,学习重点: 遵纪守法,防微杜渐。 学习难点: 1一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 2怎样才能防患于未然。,法律是什么法律的三个特征是什么什么是违法行为违法行为分哪两类什么是一般违法什么是。

9、二杜绝不良行为,第九课 预防一般违法行为,播放歌曲悔恨的泪,铁门哪铁窗铁锁链,手扶着铁窗我望外边, 外边的生活是多么美好哇,何日重返我的家园。条条锁链锁住我,朋友哇听我唱支歌,歌声有悔也有恨呐,伴随着歌声一起飞月儿啊弯弯照我心,儿在那牢中想。

10、 课题:杜绝偷窃行为 课 型 新授课 备课时间 2012.9.4 授课日期 407:9.15 507:9.16授课班级 12 级 授课人 马茗瑜 课 时 1 课时知识目标 通过学习意识到偷窃行为的严重性。能力目标 能够自觉控制偷窃行为的发生。

11、杜绝不良行为 远离违法犯罪,触目惊心: 据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原因很重要,法律词。

12、防微杜渐,预防违法犯罪,合作探究:1魏某的行为有哪些2哪些是不良行为哪些是一般违法行为哪些是犯罪行为,魏某的故事,16岁的魏某曾被评为三好学生,父母老师都为他高兴,同学们都羡慕他。但自从结识了社会上一帮游手好闲的朋友后,他就渐渐变了。他学会。

13、杜绝不良行为,远离违法犯罪,七年级主题班会,触目惊心: 据统计,在我国,25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70以上,青少年犯罪日渐攀升,每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成,除了受某些外界因素影响外, 青少年违法犯罪的自身原。

14、,预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起,学习重难点,学习重点: 遵纪守法,防微杜渐。 学习难点: 1一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 2怎样才能防患于未然。,法律是什么法律的三个特征是什么什么是违法行为违法行为分哪两类什么是一般违法什么是。

15、第九课 预防一般违法行为,杜绝不良行为 付彩虹,我今天说课的题目是杜绝不良行为。 本课节选自高等教育出版社出版,由朱力宇张伟主编的职业道德与法律第四单元第九课的内容。下面我从教材分析教学方法教学过程和教学反思四个方面阐述我的设计思想和教学意。

16、在南京市公安机关的预审室里,犯罪嫌疑人小力供述了他们的违法犯罪事实。他说:两年前我到学校报到,与宿舍5个同学成为好朋友好哥们儿。不久,我们耐不住学校的严格管理,大家商量后就决定溜出去热闹热闹。从此,我们经常集体翻墙出去喝酒吸烟。时间久了,家。

17、第9课 预防一般违法行为,杜绝不良行为,南通市旅游职业高级中学 张海燕,复习导入,什么是违法行为,违反治安处罚法将受到哪些处罚,案例分析,朴亮是怎样走上犯罪道路的在他身上出现了哪些不良行为,填写扫雷监督卡,审查自我,不良行为容易引发未成年人。

18、杜绝不良行为,概念:,未成年的不良行为:青少年违反社会公共生活准则和有关行为规范,或者不能良好的适应社会生活,从而给社会他人和本人造成不良影响或者危害的行为。严重不良行为:,轻微不良行为,严重不良行为违法,携带管制刀具;打架斗殴辱骂他人;强。

19、,第九课 预防一般违法行为,杜绝不良行为,等待片刻,即有惊喜,教学目标,知识目标,能力目标,情感态度价值 观 目 标,形成自我控制自我防范的能力,加强自身修养,在内心筑起防线,自觉抵制不良诱惑,杜绝不良行为。,1知道不良行为严重不良行为的含。

20、青春之歌青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。 深远辽阔,富于幻想。 青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。 充满无限生机和活力。 青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳。 朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献青春是彩色的,。

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