第三单元 两极下的竞争同步练习2北师大版九年级下

中考体验,1,2,3,4,5,6,1.(2017山东潍坊中考)走向全球主义一书作者安布鲁斯指出:“尽管国家在全世界保持着优势地位,但美国领导人在1945年夏对未来有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义”为此,美国在政治方面提出 ()。A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.建立北约D.成立联合国,

第三单元 两极下的竞争同步练习2北师大版九年级下Tag内容描述:

1、中考体验,1,2,3,4,5,6,1.(2017山东潍坊中考)走向全球主义一书作者安布鲁斯指出:“尽管国家在全世界保持着优势地位,但美国领导人在1945年夏对未来有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义”为此,美国在政治方面提出 ()。A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.建立北约D.成立联合国,答案,解析,1,2,3,4,5,6,2.(2017广东深圳中考)下图为第二次世界大战后美国经济发展示意图,对此图解读正确的是()。A.战后美国经济发展持续增长B.五六十年代罗斯福实行新政推动经济发展C.70年代中期增长率最低D.新经济的出现促进了90年代的经济增长,答案,解析,1,2,。

2、第三单元测评(时间:45 分钟 满分:100 分)一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊的战争开始于( )。A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施C.北约组织成立 D.华约组织成立2.杜 鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系的正式破裂、美苏之间“冷战”的开始。这里的“战时同盟”是指( )。A.三国协约 B.三国同盟C.轴心国集团 D.国际反法西斯联盟3.右图是苏联的一幅宣传漫画华盛顿。

3、1殖民废墟上的重建同步练习1. 2011 年是中印文化交流年。第二次世界大战后,英国在_年被迫承认印度独立( )A.1945 B.1947 C.1955 D.19592.右图是印度独立日上,印度总理辛格在庆祝仪式上致辞。印度独立后,出任共 和国第一任总理的是( )A.章西女王 B.尼赫鲁 C.丘吉尔 D.马歇尔3.“印度的讨饭碗变成了面包篮子”形象地表明了印度经济发展的状况,具体是指( )A.健全了工业体系 B.重视引进科技C.粮食基本自给 D.原子能、生物技术令世界瞩目4.第二次世界大战后,亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃,势不可挡。非洲大陆最先展开民族独立和解放运动。

4、1苏东的艰难探索同步练习1.右下图的漫画是跛足的巨人,这是对苏联经济发展的形象比喻,这一现象出现的缘由是( )A.战时共产主义政策 B.实行新经济政策C.斯大林模式 D.赫鲁晓夫改革2.右下图中的人物曾经是苏联最高领导人,他举起了苏联改革的大旗,因特别热衷于玉米的种植,被人送上了“玉米”的雅号, “他”是( )A.列宁 B.斯大林 C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫3.“赫鲁晓夫先生,您计划进行巨大的改革。这很好!我只想劝告您不要太匆忙。想两步跨过一个大深渊可不容易,会掉下去的。 ”丘吉尔说这句话的目的是 ( )A.阻止赫鲁晓夫的改革 B.赞扬赫。

5、第 13 课 挑战“两极”升级演练1.右侧是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是( )。A.我们太小,实在无奈B.他们相争,我们得利C.赶快联合,求得生存D.各奔东西,争取自保2.如果在搜索引擎中输入“用一个声音说话、一体化程度最高”等文字,我们能查找到下列哪一国际组织( )。A.欧洲联盟 B.世贸组织C.联合国 D.亚太经合组织3.有数字显示: 1973 年,法国、联邦德国和比利时的出口额分别占国民生产总值的 20%、28%和近 50%,美国和日本则分别为 7%和 13%。导致这一差异的主要原因是( )。A.美国和日本遭到第二次世界大战的 重。

6、1梦幻超级大国同步练习1.下面图一和图二的阴影部分所示,依次是 1948 年某国“工业生产总值”和“黄金储备”占世界的比重。据此判断,这个国家是( )A.英国 B.日本 C.美国 D.苏联2.战后美国经济发展创造了奇迹,究其原因值得我们借鉴的经验有( )战时的资本积累 政府有效的财政政策 科学技术的进步加大对发展中国家的经济侵略A. B. C. D.3.第二次世界大战后美国经济强大,被称为经济“巨无霸” 。下列不属于美国经济发展特点的是( )A.科学技术进步 B.经济发展迅速 C.跨国公司飞速发展 D.资本输出增加4. 20 世纪 60 年代以来,美国的科研经费。

7、1 第三单元测评 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题 意) 1.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对 的和平。这场特殊的战争开始于( )。A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C.北约组织成立 D.华约组织成立 2.杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系的正式破裂、美苏之间“冷战”的开始。这里的 “战时同盟”是指( )。 A.三国协约 B.三国同盟 C.轴心国集团 D.国际反法西斯联盟 3.右图是苏联的一幅宣传漫画华。

8、1“冷战”与“热战” 同步练习1.这是一场特殊的战争,它存在于两种不同社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了相对的和平。这场战争是( )A.第二次世界大战 B.“冷战” C.朝鲜战争 D.越南战争2.第二次世 界大战后,以美国为首的西方国家针对以苏联为首的社会主义阵营采取的手段是( )A.科学技术的较量 B.除战争以外的一切手段和敌对行动C.以“和平演变”为主 D.经济封锁和军事包围并用3.第二次世界大战结束后,丘吉尔说:“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国,必须发扬反对纳粹敌人的那种劲头,去对付今天的敌人。 ”这里的“敌人” 是。

9、历史北师版九年级下 第三单元 单元检测(时间:45 分钟 满分:100 分)一、选择题(本大题共 20 小题,每小题 3 分,共 60 分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)1这是一场特殊的战争,它存在于两种不同的社会制度之间,既威胁了世界和平又维持了世界相对的和平。这场特殊战争开始于( ) 。A杜鲁门主义出台 B马歇尔计划实施C北约组织成立 D华约组织成立2 (2011江苏南京)杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间“冷战”开始。这里的“战时同盟”指( ) 。A三国协约 B三国同盟C轴心国集团 D国际反法西斯。

10、第三单元 两极下的竞争 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、单项选择题:(每题 2 分,共 40 分。请将选择题答案填在答题表内。 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、笼罩了世界近半个世纪的冷战正 式形成的标志是 A.北约和华约组织的成立 B.杜鲁门主义的出台 C.苏联解体 D.丘吉尔的铁幕演说2、二战后,美国外交政策出现了重大转折,这个转折开始于 A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.马歇尔计划的实施C.杜鲁门主义的出台 D.北大西洋公约组织的成立.3、 “对于欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为。

11、历史:第三单元 两极下的竞争单元练习(北师大 版九年级下) 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、单项选择题:(每题 2 分,共 40 分。请将选择题答案填在答题表内。 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、笼罩了世界近半个世纪的冷战正式形成的标志是 A.北约和华约组织的成立 B.杜鲁门主义的出台 C.苏联解体 D.丘吉尔的铁幕演说2、二战后,美国外交政策出现了重大转折,这个转折开始于 A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.马歇尔计划的实施C.杜鲁门主义的出台 D.北大西洋公约组织的成立.3、 “对于欧洲或北美。

12、1 第13课 挑战“两极” 升级演练 1.右侧是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是( )。 A.我们太小,实在无奈 B.他们相争,我们得利 C.赶快联合,求得生存 D.各奔东西,争取自保 2.如果在搜索引擎中输入“用一个声音说话、一体化程度最高”等文字,我们能查找到下列哪一国 际组织( )。 A.欧洲联盟 B.世贸组织 C.联合国 D.亚太经合组织 3.有数字显示:1973年,法国、联邦德国和比利时的出口额分别占国民生产总值的20%、28%和近50%, 美国和日本则分别为7%和13%。导致这一差异的主要原因是( )。 A.美国和日本遭到第二次世界大。

13、第13课挑战“两极”,课标要求知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展,初步了解战后资本主义发展的新特点。,一、欧洲的联合1.欧洲共同体(1)成立:1967年,由法国、意大利、比利时、卢森堡六国政府组建的“”“”和“”三个组织合并成立了“欧洲共同体”。到20世纪七八十年代,又有个国家相继加入。(2)意义:欧共体成员国在经济上、政治上的密切合作,促进了经济的发展,也提高了 在国际上的地位和作用。2.欧洲联盟(1)成立:1991年底,12个欧共体成员国在荷兰马斯特里赫特签订欧洲联盟条约。年,成立欧洲联盟。(2)意义:的成立,使欧洲正朝着经济政治目标。

14、第三单元 两极下的竞争一 【课程标准】(1)简述杜鲁门主义等史实,了解美苏“冷战”对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。以及通过爵士乐、好莱坞等,了解现代音乐和电影业的发展。(2)概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。(3)以印度为例,简述战后亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况及非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。二 【单元知识梳理】1、二战后,世 界局势发生了翻天覆地的变化, (1) 取代 了凡尔赛-华盛顿。

15、第 10 课 “冷战”与“热战”1、二战后, 成为世界头号资本主义强国, 也逐渐强大,并带领东欧各国走上了社会主义道路。 和 之间的矛盾日益加深,西方国家提出了用 的手段和 来遏制共产主义,这场没有硝烟的战争称之为“ ” 。2、1946 年, 在杜鲁门陪同下发表了著名的“ ”演说,鼓动 合作对抗 。揭开了“冷战”的序幕。3、1947 年,美国总统杜鲁门阐述了美国对苏联政策及整个对外方针,其内容:宣称 后来被称为“ ” ,其目的是遏制 ,称霸 。它是正式开始的标志,美国进入 阶段。4、1947 年,美国国务卿马歇尔在哈佛大学发表讲话,其内。

16、学优中考网 www.xyzkw.com第 13 课 挑战两极一、知识在线1、智慧乐园对二战后资本主义世界经济格局演变的过程最准确的解释是: ( )A、 由两大阵营到三个世界 B、 由美国独霸到三足鼎立 C 、由两极世界到三个世界 D、 由两极化到多极化下列事件与 20 世纪 50 年代至 70 年代日本经济高速增长有关的是 ( )美国侵略朝鲜美国侵略越南欧共体的成立第三次科技革命匈牙利改革A、B、C、D、右图是 1951 年(左)和 1970 年(右)西欧和美国在世界工业生产中的比重示意图( )通过此图可以说明在 1951 年至 1970 年:美国的经济实力一直比西欧强。

17、第三单元 两极下的竞争一 【课程标准】(1)简述杜鲁门主义等史实,了解美苏“冷战”对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。以及通过爵士乐、好莱坞等,了解现代音乐和电影业的发展。(2)概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。(3)以印度为例,简述战后亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况及非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。二 【单元知识梳理】1、二战后,世界局势发生了翻天覆地的变化, (1) 取代 了凡尔赛-华盛顿体。

18、1挑战“两极” 同步练习1. “美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了 125 亿美元。这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。 ”材料论述了( )A.西欧经济恢复的原因 B.西欧经济恢复的影响C.欧洲联盟成立的作用 D.欧洲共同体成立的原因2.20 世纪 50 年代西欧经济振兴。其原因不包括( ) A.凭借原有的经济基础 B.各国政府采取干预经济的措施 C.马歇尔计划的援助 D.战争期间积累的财富3.有人断言,欧洲曾是两次世界大战发源地,但从今天形势看,欧洲再次爆发大规模战争的。

19、学优中考网 www.xyzkw.com历史:第三单元 两极下的竞争单元练习(北师大版九年级下) 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、单项选择题:(每题 2 分,共 40 分。请将选择题答案填在答题表内。 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、笼罩了世界近半个世纪的冷战正式形成的标志是 A.北约和华约组织的成立 B.杜鲁门主义的出台 C.苏联解体 D.丘吉尔的铁幕演说2、二战后,美国外交政策出现了重大转折,这个转折开始于 A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.马歇尔计划的实施C.杜鲁门主义的出台 D.北大西洋公约组织的成。

20、学优中考网 www.xyzkw.com第三单元 两极下的竞争 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、单项选择题:(每题 2 分,共 40 分。请将选择题答案填在答题表内。 )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、笼罩了世界近半个世纪的冷战正式形成的标志是 A.北约和华约组织的成立 B.杜鲁门主义的出台 C.苏联解体 D.丘吉尔的铁幕演说2、二战后,美国外交政策出现了重大转折,这个转折开始于 A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.马歇尔计划的实施C.杜鲁门主义的出台 D.北大西洋公约组织的成立.3、 “对于欧洲或北美一个或数个。

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