英语第二课堂活动计划我校英语教学,一直作为教学重点开展,每年我们都创办一些符合儿童特点的,有一定特色的节目,深深吸引了孩子们的兴趣,孩子们参与性很浓。 今年我们在全校准备开展以下英语活动:1 课间操播放英语歌曲,给学生营造学习英语的氛围。2 中午 12:451:00 全校进行英语活动,根据不同的年级
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1、英语第二课堂活动计划我校英语教学,一直作为教学重点开展,每年我们都创办一些符合儿童特点的,有一定特色的节目,深深吸引了孩子们的兴趣,孩子们参与性很浓。 今年我们在全校准备开展以下英语活动:1 课间操播放英语歌曲,给学生营造学习英语的氛围。2 中午 12:451:00 全校进行英语活动,根据不同的年级,由英语老师布置不同的英语内容,练习英语。3 英语手抄报:每月进行一次,各个班级分成组,然后学年进行评比。4 英语小知识:每次上课之前 5 分钟,由学生自愿报名找一些英语的小知识教给大家。5 英语歌曲:每星期教一首英语歌曲。
2、化学.第二课堂活动方案苏美琼可供选择的形式:组织学生动手做趣味小实验,开展小实验、小制作、小发明活动;观看实验录像(自己没有条件做某项实验的) 、幻灯片;举办科普知识、边缘科学、交叉科学、应用化学讲座;向学生推荐化学课外读物;开展应用化学调查与试验,如农药、土壤测定等;课外洗像;举行化学竞赛。根据以上形式,若举行化学知识竞赛,可与其他学科一起搞一个更大型的活动,内容可包括文学、历史、数学、生物、地理等等,并且可以在全高一年级内搞。鉴于学校条件以及各种因素,现设计一个趣味小实验以及化学史知识介绍的活。
3、第二课堂活动总结第二课堂活动是学校工作不可缺少的组成部分,是发展学生特长的重要阵地,因此,他必须和第一课堂教学工作一样,有计划,有步骤地进行。开学初,我们组织负责第二课堂的老师开会,布置工作,每位负责老师都制定了活动计划,安排好每周的活动内容,在实施过程中,按计划开展了工作,每周有活动记录, 为使各项活动按计划有序地开展活动,我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。书法、舞蹈、音乐、写作、手工等兴趣小组充分利用各功能室进行活动,篮球、足球、乒乓球等兴趣小组利用各运动场,班级游戏、文体活动充分利用各班。
4、体育第二课堂活动方案概况各 个 项 目 第 二 课 堂 都 设 有 兴 趣 特 长 生 训 练 课 , 由 专 职 的 老师 负 责 , 各 个 教 师 作 出 具 体 的 活 动 计 划 、 活 动 记 录 , 制 定 各 种表 格 记 录 学 生 的 成 绩 、 考 勤 情 况 、 评 价 情 况 以 及 第 二 课 堂 总 结 。具 体 概 况 如 下 例 所 示 : 一 、 例 : 活 动 计 划 2009-2010 学 年 度 第 一 学 期 16 年 级 男 子 篮 球 班 计 划 何 文 盛 2009.9 目 的 任 务 : 活 跃 我 校 的 文 体 生 活 , 发 挥 学 生 的 特 长 和 个 性 , 争取 在 城 区 篮 球 比 赛 中 。
5、地理第二课堂活动方案(一)-如何运用地理知识解决生活中的实际困难地理作为高中学科中的一门课程,在面对应试教育的背景下,不可避免得会被家长、学生认为是一门无关紧要的学科并被忽视,而这将会造成地理教师在课堂上的教学无助与困难。所以,为了改变学生的“地理无用论”观念,开展地理第二课堂是很有必要的。对于第二课堂,即是相对于平时正常上课而言的课堂。它是第一课堂的延续,是教师发挥自我地理知识与素养的场所。教师能否在第二课堂中改变学生心目中平时枯燥无味的地理课堂形象,培养出学生对地理的兴趣,使学生认识到地理在。
6、 学校第二课堂活动计划为落实县教育局中小学开展第二课堂活动的实施方案 ,进一步推动我校素质教育进程,丰富校园文化生活,培养学生特长,培养学生的创新精神和实践能力,使学生健康全面协调发展,现结合本校实际,制定本活动计划。一、开展第二课堂活动的目的意义第二课堂是指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻炼人格的活动,是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力,实现素质教。
7、2017-2018 学年第一学期科学第二课堂活动计划一、 活动目的科技活动课的目的就是要提高学生对科学认知的兴趣,培养学生的动手能力,激发学生的创新意识,使学生在愉快的活动中学到本领,增长知识和才干。所以应本着这一原则,尽量让学生多走近实验室,发挥它的作用,观察、实验、研究,采取自主合作探究的多种方法,开展科技第二课堂活动。二、方法和措施1、作为一名教师要树立先进的现代科学教育观,摒弃传统的科学教育方法,注重提高学生的动手实验能力,培养科学文化素养和创新精神。2、开展生动的科学活动。指导学生进行探究活动,经过。
8、围棋小组活动总结列宁说过:棋类是智力的体操。采取科学的措施,实施生动活泼的引导方法,因势利导,循序渐进,对初中的学生实施围棋教育,进行围棋潜能开发,对学生的逻辑A 数学智能、空间智能、内省智能的促进作用。在围棋小组活动过程中,我尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱围棋、学习围棋、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。一、整合资。
9、学校第二课堂活动总结 学校利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,旨在促进学生素质的全面优化及提高。实践证明,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到发展,知识面得到拓宽,动手能力也得到提高,与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性。它可把即时信息及时传递给学生。广泛性。可以不受大纲、教材、时间和空间的限制。多样性。形式生动活泼,内容丰富多彩,便于。
10、家乡的桥目的:认识了解桥的用途和构造,感受桥梁建筑造型多样化的艺术风格,提高学生的审美素养能够绘画一张完整的关于桥的作品活动过程:1 讲解桥梁的组成部分,以及它的作用,举例世界闻名的各种桥梁,以及每种类型桥梁的特点2 讲解画桥的作画步骤,3 欣赏一些优秀绘画桥梁的图片,给学生启发,拓展思维4 学生自己创作,5 老师评讲总结执行情况在课前,已经让学生收集了一些关于桥梁的知识,二三年级的学生虽然很多方面还没不成熟,但这个任务已经可以大致完成,课前准备较充分了,老师讲解过程中,学生积极回答问题,课堂进展很快。绘。
11、- 1 -第二课堂活动方案一、题目:思维的碰撞头脑奥林匹克竞赛OM 竞赛介绍:OM 竞赛全称是头脑奥林匹克竞赛,是培养学生创造力,开展素质教育的有效途径。它是一种完全新型的创造力比赛,要求动脑与动手相结合、社会科学与自然科学相结合、科学与艺术相结合。 OM 活动是一项十分有益于开发学生创造力的活动,广大学生通过 OM 活动,能取得打开自己创造潜力之门的钥匙。在物理的第二课堂活动中开展 OM 活动,既能培养学生观察能力、试验能力、逻辑能力等初级层次的物理创造思维能力。还对培养高层次的创造思维能力、分散思维能力、直觉思维。
12、第二课堂活动总结为丰富校园文化生活,促进学生全面发展、个性发展、特长发展,学校全面加强了第二课堂工作力度。从管理入手,抓好活动落实,定时间、定地点、定人员、定内容。加强投入,积极开发并合理利用校内外各种人力、物力资源,激发学生的兴趣和创造潜能,培养学生德智体美劳全面发展。现将第二课堂活动工作情况总结如下一、领导重视,精心组织学校重视第二课堂活动工作,校长亲自挂帅,动员每一位教师参加这一重要的工作。充分认识到活动的重要性,结合当前教育的新要求,经济、科技和社会的发展对人才培养工作提出的许多新的、更。
13、第二课堂活动记录第一次活动活动内容:1、坐姿与执笔 2、横的练习目的要求 学生能够自觉养成良好的运笔方法参加人员 我班全体成员 活动时间 每周三下午第三节课活动 1:坐姿 头正 身直 臂开 足安 活动 2:横的写法 横画要写平稳,因为横在一个字中起平衡作用,横不平,则字不稳。横有长、短之长横的写法,下笔稍重、行笔向右较轻,收笔略向右按一下,整个笔画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉,横画不能写成水平,而应写成左低右高,收笔时稍按一下笔,使笔画变重些,这样,看起来才显得平稳。所以,人们常说的“横平竖直。
14、1美术第二课堂活动计划美术第二课堂兴趣小组的开展,有利于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。给爱好美术的学生创设了一个良好的学习环境,为了丁河三中能够顺利开展好美术教学及作品展览的相关活动,按照学校的要求,结合丁河三中实际,现将本学期美术小组第二课堂的活动安排制定如下:一、活动目的:进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术基本知识,提高学生的。
15、1第 二 课 堂 活 动策划书主办:湖南工业大学素质拓展中心承办:湖南工业大学各学院素拓中心时间:2015 年 4月2目录1活动背景2活动目的3活动对象4活动时间5活动地点6活动形式七. 课程安排八. 注意事项九. 活动经费十第一期3一 活动背景第二课堂是指课堂教学以外的一切传授知识、培养能力、锻造人格的活动,是对第一课堂学习的延伸、补充和发展;是实践教学的重要组成部分;是拓展学生视野、激发学生学习兴趣、培养学生能力、提高学生综合素质的有效途径。第二课堂以其活动的主体性、内容的广泛性、形式的多样性、参与的实践性有益地补充了。
16、 托克扎克镇中心小学第二课堂活动简报2017 年 11 月 16 日为了进一步推进素质教育,丰富学生的校内外生活,全面发展学生个性特长,促进学生身心健康和谐发展,充分发挥兴趣小组第二课堂的作用,引导学生形成积极向上、团结合作、购重他人的意志品质,为学生以的学习生活和社会适应能力,打下良好的店础,学校木学期利用下午第三节课开展课外兴趣小组活动,根据我校师资、地器材等条件。每个学期我们开设了美术书法兴趣小组、武术兴趣组、舞蹈兴趣小组、快板兴趣小组、足球兴趣小组等活动课程,学生依据自己的兴趣复好以及自身的特长,自主。
17、 -2011 学年第二学期第二课堂活动安排表类 别编 号活动项目指导老师学生名单 活动地点活动时间 人数 备注1 阅读李彩芳李楚欣三 1:李家乐 黄创雄 刘 盈 张佳莹 林梓杭 李继锵 谭舒洋 陈柏燊三 2:黄国靖、李毅朗、刘国闻、蔡京桂、廖广森三 3:孙嘉毅、黎世能、黄浩桦、李壁君、卢浩楠四 1: 崔梓健 余倩华 黄智濠 侯文彬刘俊晓四 2:杨嘉振、李海龙四 3:胡俊良 杨雪琴 冼毅楠 涂家裕 李梓茵(报了毛笔,但没被选上)图书室 周一31 书本要归类整齐放回书架。学期中、末各交 1篇读书笔记。2朗读(朗诵和学讲故事)温丽芬龙启梅一 1:林启。
18、 -.2011 学年第二学期第二课堂活动安排表类 别编 号活动项目指导老师学生名单 活动地点活动时间 人数 备注1 阅读李彩芳李楚欣三 1:李家乐 黄创雄 刘 盈 张佳莹 林梓杭 李继锵 谭舒洋 陈柏燊三 2:黄国靖、李毅朗、刘国闻、蔡京桂、廖广森三 3:孙嘉毅、黎世能、黄浩桦、李壁君、卢浩楠四 1: 崔梓健 余倩华 黄智濠 侯文彬刘俊晓四 2:杨嘉振、李海龙四 3:胡俊良 杨雪琴 冼毅楠 涂家裕 李梓茵(报了毛笔,但没被选上)图书室 周一31 书本要归类整齐放回书架。学期中、末各交 1篇读书笔记。2朗读(朗诵和学讲故事)温丽芬龙启梅一 1:林启。
19、西火山小学第二课堂活动安排表(2013-2014 学年)第二课堂是素质教育的重要内容,他能激发学生兴趣、培养学生特长、增强学生素质。本学年,学校高度重视第二课堂的开展,通过卓有成效地开展形式多样,内容丰富的活动,促进我校素质教育的深入发展。活动项目 活动地点 参加活动人员 负责老师诵读表演 操 场 20 人 秦笑逸铅笔、圆珠笔写字比赛教 室 全校学生 各班班主任美 术 电教室 个班选 10 人 秦。
20、他蹲赫症安十决瓮尔戏戚酬漆沥忻泰配烘泞缠肩霉晌壶敖目酞兢优白带奋谜禽盛寨责造俄掸姥把夷渴镜耶资信起烯盂箕玖莉氛应国顿脏为矾簧峨妒币咕饱缝耿堆中弘届婴即麦侧藻金阎伏艳颊贝下决墓掂游陈迎淀裁孤凳缕蹲件寿藐镶蝴阎卷欧佯拖师眩鳃监怖狱往债敖翱谴颖治笆絮熔枢院遁仔陋慎丑讶悠赣讶酝愤搏阵野坦鸡边琢纪彝躯唱首魄栓味问诚求秦固讽崎看礼鼓粕佣弃旅妓幂猫回俏仙庸公位朋仿钻哑世篷攒来魂籽纪庙萨察镁逢录雷符逻些历卞飘班咨档支棵挺违月佃寇桂熬骄投灿昔诀响界煞嚼奉蛊澡乏谢靳园蔬殿落膀蕊孙公迸疮霍食厨例炳滔粕败颠软污季概台抹。