第二课 集字临摹练习

1、1第二课时 集合的表示【选题明细表】 知识点、方法 题号列举法 4,5,9,13描述法 2,3,9集合表示法应用 1,6,7,8,10,11,12,141.下列命题中正确的是( C )0 与0表示同一个集合由 1,2,3组成的集合可表示为1,2,3或3,2,1方程(x-1) 2(x-2)=0的所有解组成的集合可表示为1,1,2集合x|4x5可以用列举法表示(A)只有和 (B)只有和(C)只有 (D)只有和解析:中“0”不能表示集合,而“0”可以表示集合.根据集合中元素的无序性可知正确;根据集合的互异性可知错误;不能用列举法表示,原因是集合中有无数个元素,不能一一列举,故选 C.2.(2018张家口高一月考)设集合 M=。

2、- 1 -第二课时 集合的表示【选题明细表】知识点、方法 题号列举法 1,7,9描述法 2,3,4,5,8,9集合表示法应用 6,10,11,12,13,141.下列命题中正确的是( C )0 与0表示同一个集合由 1,2,3 组成的集合可表示为1,2,3或3,2,1方程(x-1) 2(x-2)=0 的所有解组成的集合可表示为1,1,2集合x|4x5可以用列举法表示(A)只有和 (B)只有和(C)只有 (D)只有和解析:中“0”不能表示集合,而“0”可以表示集合.根据集合中元素的无序性可知正确;根据集合的互异性可知错误;不能用列举法表示,原因是集合中有无数个元素,不能一一列举,故选 C.2.(2018张家口高一月考)设集。

3、第二课时 补集及综合应用【选题明细表】 知识点、方法 题号补集的运算 1,3集合的交、并、补集综合运算 2,4,5,9,12Venn图的应用 6,7综合应用 8,10,11,13,141.设全集 U=1,2,3,4,5,集合 A=1,2,则 U A等于( B )(A)1,2 (B)3,4,5(C)1,2,3,4,5 (D) 解析:因为 U=1,2,3,4,5,A=1,2,所以 U A=3,4,5.2.已知集合 A,B,全集 U=1,2,3,4,且 U(AB)=4,B=1,2, 则A( UB)等于( A )(A)3 (B)4 (C)3,4 (D)解析:因为全集 U=1,2,3,4,且 U(AB)=4,所以 AB=1,2,3,因为 B=1,2,所以 UB=3,4,A=3或1,3或3,2或1,2,3.所以 A( UB)=3.故选 A.3.(2018洛阳高一月考)设全集 U=x|x1,。

4、1第二课 第二节 耳听为虚-同音字和同音词时间：50 分钟 班级：_ _组_号 姓名：_ 分数：_ 第部分基础知识 （60 分） 一、辨析下列易混同音词的异同。1暴发 爆发同 异 2本义 本意同 异 3工夫 功夫同 异 4厉害 利害同 2异 5片段 片断同 异 6审定 审订同 异 7.胜景 盛景同 异 二写出下列歇后语的下句。1黄鼠狼觅食 2孔夫子的褡裢子 3电线杆上插鸡毛。

5、1第二课时 补集及综合应用【选题明细表】 知识点、方法 题号补集的运算 1,3集合的交、并、补集综合运算 2,4,5,9,12Venn图的应用 6,7综合应用 8,10,11,13,141.设全集 U=1,2,3,4,5,集合 A=1,2,则 U A等于( B )(A)1,2 (B)3,4,5(C)1,2,3,4,5 (D) 解析:因为 U=1,2,3,4,5,A=1,2,所以 U A=3,4,5.2.已知集合 A,B,全集 U=1,2,3,4,且 U(AB)=4,B=1,2, 则 A( UB)等于( A )(A)3 (B)4 (C)3,4 (D)解析:因为全集 U=1,2,3,4,且 U(AB)=4,所以 AB=1,2,3,因为 B=1,2,所以 UB=3,4,A=3或1,3或3,2或1,2,3.所以 A( UB)=3.故选 A.3.(2018洛阳高一月考)设全集 U=x|x1。

6、- 1 -第二课时补集及综合应用【选题明细表】知识点、方法 题号补集的运算 1,3集合的交、并、补集综合运算 2,4,5,9,12Venn 图的应用 6,7综合应用 8,10,11,13,141.设全集 U=1,2,3,4,5,集合 A=1,2,则 U A 等于( B )(A)1,2 (B)3,4,5(C)1,2,3,4,5 (D)解析:因为 U=1,2,3,4,5,A=1,2,所以 U A=3,4,5.2.已知集合 A,B,全集 U=1,2,3,4,且 U(AB)=4,B=1,2, 则 A( UB)等于( A )(A)3 (B)4 (C)3,4 (D)解析:因为全集 U=1,2,3,4,且 U(AB)=4,所以 AB=1,2,3,因为 B=1,2,所以 UB=3,4,A=3或1,3或3,2或1,2,3.所以 A( UB)=3.故选 A.3.设全集 U=x|x1,集合 A=x|x2,则。

7、 第二课 集字临摹练习(一)教学目标1. 了解集字创作是书法初学者书法创作的一种行之有效的方法。2,临摹集字作品“实事求是”,要求写得正确, 端正,整洁,章法合理,布局完整。3、感悟书法作品带来的美感和书法创作带来的成功体验。教学分析1. 教材编写分析集字临摹练习(一) 是五年级下册第一单元的第二课,是节书法综合实践课。本课板块包括了“集字解读、临习指导作品展示、课外拓展”四部分。通过集字临摹练习,使学生既能得到技法的精准训练, 又能获得成功的体验, 还能掌握书法创作的一些基本方法。2. 重点难点分析重点:参照范作,临写一幅“。