第八章假设检验

1、假设检验问题,设某工厂生产了一大批电子元件，其寿命假定服从指数分布，参数的值即整批产品的平均寿命是未知的。现假定这批产品的使用者认为：只有在 0时，这批产品合格。为此，从这批产品中抽出若干个，测得其寿命为x1, ,xn,要由此判断 0是否成。

2、第八章 假设检验概率论与数理统计 第三版高等教育出版社 盛骤 著内容提要内容提要 我们知道 ,数理统计的基本任务是根据对样本的考察来对总体的某些情况作出判断 .对总体 X的概率分布或分布参数做某种 假设 ,然后根据抽样得到的样本观察值 ,运。

3、 假设检验的思想, 正态总体均值的检验, 正态总体方差的检验,第八章 参数假设检验,参数估计的方法是通过分析样本而估计总体参数 的取值点估计或总体参数落在什么范围区间估计， 而有些实际问题中，我们不一定要了解总体参数的取 值或范围，而只想知。

4、第八章 假设检验,第一节 假设检验的意义,一什么是假设检验假设检验是利用样本的实际统计量，去检验事先对总体某些数量特征所作的假设是否可信，进而为决策取舍提供依据的一种统计分析方法。是统计推断的重要形式之一。,二假设检验的基本思路1对总体参数。

5、概率论与数理统计教案 第八章 假设检验1第八章 假设检验授课对象理工类本科三年级授课时数4 学时授课方法课堂讲授与提问相结合基本要求1理解显著性检验的基本思想，掌握显著性检验基本步骤和可能产生的两类错误；2掌握单个及两个正态总体的均值和方差。

6、第 1 页 共 6 页第八章 假设检验2007.410. 设总体 服从正态分布 ， 为来自该总体的样本， 为样本均值，s 为样本标准差，X,1N2,nx x欲检验假设 H0 0，H 1 0，则检验用的统计量是 A. B. C. D.nsx0。

7、概率论与数理统计教案 信息与数学学院第八章假设检验 第 1 页 共 21 页 第八章 假设检验讲授内容：1 假设检验教学目的与要求：1理解显著性检验的基本思想.2掌握显著性检验的一般方法步骤.3了解假设检验可能犯的两类错误.教学重难点：重点。

8、第八章 假设检验,第一节 假设检验的基本思想和概念,二假设检验的相关概念,三假设检验的一般步骤,一假设检验的基本思想,四小结,一假设检验的基本思想,在总体的分布函数完全未知或只知其形式但不知其参数的情况下, 为了推断总体的某些性质, 提出某。

9、第 8 章 假设检验,第 8 章 假设检验,8.1 假设检验的基本问题 8.2 一个总体参数的检验8.3 两个总体参数的检验8.4 检验问题的进一步说明,学习目标,了解假设检验的基本思想 掌握假设检验的步骤对实际问题作假设检验利用置信区间进。

10、第八章 假设检验,假设检验是对总体的分布函数的形式或分布中某些参数做出某种假设,然后通过抽取样本,构造适当的统计量,对假设的正确性进行判断的过程.,前面我们讨论了在总体分布族已知的情况下,如何根据样本去得到参数的优良估计.但有时,我们并不需。

11、第八章 假设检验,1 假设检验,2 正态总体均值的假设检验,3 正态总体方差的假设检验,4 置信区间与假设检验的关系,6 分布拟合检验,1 假设检验,一引例,设一箱中有红白两种颜色的球共100个，甲说这里面有99个白球1个红球，乙从箱中任取。

12、第八章 假设检验,第一节 假设检验的基本问题,8.1 假设检验的基本概念 对总体的概率分布或分布参数作出某种假设，根据抽样得到的样本观测值，运用数理统计的分析方法，检验这种假设是否正确，从而决定接受或拒绝假设，这就是本章要讨论的假设检验问题。