电算会计ppt

第六章期末业务处理,开始下月工作,增加新账套,基础档案设置,建立会计科目,设置凭证类别,审核凭证,出纳签字,制单,记账,错误凭证,合格凭证,自动转账,结账,会计档案备份,账表输出,进入账务系统,设置人员及授权,进入账务系统,学习目标,掌握各子系统的期末业务处理方法;掌握总账的期末业务处理方法;理解自

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1、第六章期末业务处理,开始下月工作,增加新账套,基础档案设置,建立会计科目,设置凭证类别,审核凭证,出纳签字,制单,记账,错误凭证,合格凭证,自动转账,结账,会计档案备份,账表输出,进入账务系统,设置人员及授权,进入账务系统,学习目标,掌握各子系统的期末业务处理方法;掌握总账的期末业务处理方法;理解自定义转账凭证的设置;掌握反记账、反结账的方法。,各子系统期末业务处理,INDEX,总账系统期末业务处理,本章测试,期末业务处理概述,会计工作中的一项重要内容是期末业务处理。所谓期末业务(也称月末业务),是指本月所发生的全部经济业务。

2、会计电算化,信息的概念,信息、物质和能源是人类社会发展的三大资源。信息化是由工业社会向信息化社会演变的动态过程,它反映了从有形的物质产品起主导作用的社会到无形的信息产品起主导作用的社会的转型。,一、信息化、信息技术,1993年,1995年,美国率先提出国家信息基础设施 NII计划。(National Information infrastructure),西方七国集团讨论全球信息基础设施GII的计划,并提出了建设全球信息社会的目标。,1993年,我国实施金字工程,信息技术,信息技术(Information Technology): 凡是能拓展人的信息处理能力的技术都可以称为信息技术。,。

3、忻州师范学院 刘成斌,会计电算化培训,初级电算化操作题考点分析,忻州师范学院 刘成斌,操作题考试模块,系统管理 总账 报表 工资管理 固定资产 应收应付,考试形式: 1、基础设置 2、信息(报表、表单)查询 3、业务操作,忻州师范学院 刘成斌,系统管理(考点3个),基础设置增加操作员(1)、设置操作员权限(3) 业务操作新建帐套(2),忻州师范学院 刘成斌,总账(考点13个),基础设置(6个)设置部门档案(6)、设置供应商档案(8)设置凭证类别(7)、设置外币及汇率(4)增加会计科目(12)输入应收票据科目期初余额 (10),忻州师范学院 。

4、,点击感叹号重算按钮,双击打开,F7,按F7调出,B18是手工输入,F7调入科目界面,选择 应付账款和取数类型,F(X),设置完后,保存退出,点击编辑页眉页脚,输入报表名并设置字体, 确定,同样在第二行把页符改为单位名称 和计量单位,输入编制单位:后按分段符再输 路计量单位,使他们居左和据有,第三行单位名称改为当月编制 报表日期确定,点击预览按钮,F(X),F7选择科目 原材料-光盘,同样方法设置金额,下面同理设置光盘期末数据,复印纸我们就直接 把光盘公式复制过来,选择光盘期初数量3500 在编辑栏复制公式,点击复印纸期初数 编辑栏粘贴,把光盘 代。

5、会计电算化,第五章 工资薪酬管理,通过本章的学习,使学生理解工资管理的主要功能,熟练掌握工资系统的初始化设置及工资数据管理。,会计电算化,基本内容框架,工资数据管理,会计电算化,第一节 工资管理系统概述,工资管理系统适用于各类企业、行政事业单位进行工资核算、工资发放、工资费用分摊、工资统计分析和个人所得税核算等。可以与总账系统集成使用,将工资凭证传递到总账中;可以与成本管理系统集成使用,为成本管理系统提供人员的费用信息。,会计电算化,一、工资管理系统的基本功能 工资核算管理系统的任务是以职工个人的工资原始数。

6、天顿财务软件考试,储昭斌,给操作员“童会计”,增加“记账凭证审核”权限 类似题目还有:1、给操作员“陆出纳”,增加“基本设置”权限 2、给操作员“童会计”,增加“结账”权限 3、给操作员“陆出纳”,增加“辅助核算设置”权限,题目 (1),第一步:此处前面打上,第二步:此处点击保存后退出,增加一个会计科目,科目编码为“100208”,科目名称为“招行城西支行”,需记银行日记账,无辅助核算类型,无外币,无数量单位 类似题目还有:增加一个会计科目,科目编码为“100210”,科目名称为“工行文三支行”,需记银行日记账,无辅助核。

7、云南省省级精品课程会计电算化,整体介绍,昆明冶金高等专科学校 王庆春,课程整体介绍分六个方面,课程特色,1,课程性质与作用,2,课程设计理念与思路,3,教学内容的组织与安排,4,教学资源介绍,6,一、课程特色,1、将工学结合人才培养模式体现在以会计核算岗位工作流程组织的教学过程中,一、课程特色,2、以行动为导向,注重会计职业能力,开发理论和实训一体化教材 结合会计核算岗位工作流程要求,将理论与实践相结合,岗位明确 导向性强,形成了由教材、教学大纲、授课计划、电子教案、 课件等内容组成的一体化的教材体系。,一、课程特色,3、校企。

8、会计电算化培训,至诚会计资格培训 www.kjcypx.com/ 官方博客 http:/blog.sina.com.cn/u/2603196301,计算机基础知识,1、计算机的概念:是一种能快速而高效地自动完成信息处理的电子设备。 (1)计算机是完成信息处理的工具。 (2)计算机是通过预先编好的存储程序来自动完成数据的加工处理。 (3)计算机的社会效益是很明显的。 相关知识视频教程 http:/v.youku.com/v_show/id_XNTA0OTQwMjI0.html,2、计算机的发展: 第一代计算机(19461957),特点:电子管 第二代计算机(19581964),特点:晶体管 第三代计算机(19651971),特点:中小。

9、初级会计电算化,第一章 会计电算化概述 第二章 会计电算化的工作环境 第三章 会计电算化的基本要求 第四章 财务软件的操作要求,本章基本结构框架:会计电算化的概念 会计电算化 会计电算化的作用会计电算化的管理体制财务软件的概念和演进 财务软件 财务软件的分类财务软件的功能模块财务软件与手工会计核算的异同,第一章 会计电算化概述,一、会计电算化 (一)会计电算化的概念会计电算化,是一个在特定历史条件下形成的专有名词,其定义有狭义和广义之分:1、狭义的会计电算化是指以计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用2。

10、电算化会计,张有峰 主编,电算化会计 第1章 电算化会计概述,学习要点:(1)了解电算化会计的基本含义,熟悉电算化会计的内容与特点。(2)了解电算化会计的产生与发展过程,了解电算化会计工作的演变规律。(3)了解会计信息系统的内容与结构,熟悉会计信息系统相对于传统会计的主要特征。(4)了解电算化会计的特点及其发展趋势。认识与了解会计信息化。,第1章 电算化会计概述,1.1.1 会计电算化的由来与演变,1954年,美国通用电器公司首次利用电子计算机计算职工薪金的举动,开创了利用计算机进行会计数据处理的新纪元,引起了会计数据处。

11、2018/10/12,第六章 会计信息系统分析与设计的主要工具介绍,第一节 数据流程图 第二节 数据字典 第三节 PDL结构式语言 第四节 系统模块结构图 本章小结 复习思考题,内容提要主要介绍数据流程图、数据字典、系统模块结构图等工具,要求熟悉和掌握各种工具的特点及应用技巧。,2018/10/12,第一节 数据流程图,一、概念二、数据流程图的基本要素三、数据流程图的画法四、数据流程图的特点五、数据流程图的作用,2018/10/12,一、概念以图形的方式,运用特定的符号,描述信息处理系统的各个处理及其各个处理环节之间的信息传递关系。例如:,销售 部。

12、,1、利用报表模板生成2010年1月资产负债表和利润表。,点击感叹号重算按钮,2、新建一张空白报表,(1)设置报表名称为“考试练习报表”,(2)将报表名更名为“模拟报表”,双击打开,(3)打开“模拟报表”,将报表页标识设为“损益表1月”总行数设为21,总列数设为3,把A列列宽设为800,BC列列宽设为400,设置所有缺省行高为55。,(4)增加一个表页,表页标识为“损益表2月”,将表页关键字月的数值改为“2”,(5)将损益表的“拖动填充函数字符型参数”设置为勾选,将损益表的“按ENTER键移动活动单元格”改为“向左”。,(6)在B2定义一个“。

13、陈忠辉 福州大学 土木工程学院 2009.2,交通土建工程软件分析,第一章 平面杆系有限元法,本课程的概述,1.本课程在交通土建工程中的地位 2.学习本课程需预先掌握的知识 3.本课程为后续课程及毕业设计服务 3.本课程的组成理论 实践(上机)4.学习本课程的注意点,第一章 平面杆系有限元法,第一章 平面杆系有限元法,第一章 平面杆系有限元法,第一章 平面杆系有限元法,第一章 平面杆系有限元法,第一章 平面杆系有限元法,1.1 引 言 手算与电算方法之比较:手算:力求简化方法,近似处理电算:力求标准化,规一化,第一章 平面杆系有限元法,土建结构计。

14、会计电算化考试范围,会计电算化的含义,会计电算化的意义,会计电算化的内容,会计电算化的处理流程,安易帐务处理系统的功能,安易帐务处理系统的版本,性能指标,会计电算化考试范围,会计电算证考试内容包括理论知识和实务操作两部分.两部分各占50分。其中理论知识中又包括计算机基础知识、操作系统介绍、WORD文字处理操作、EXCEL电子表格和会计电算化基本知识。实务操作主要是利用安易财务软件进行帐务核算处理,主要包括帐套的新建、科目设置、初始余额初始化、凭证的输入、审核、记帐结帐和报表的建立。,会计电算化就是指计算机技术在会计工。

15、电算会计教材,主讲老师:陈老师,第一章 会计电算化概述,第一节 会计电算化简介 会计电算化的概念电子技术 信息技术应到会计实务 狭义会计电算化用电子计算机代替手工记帐、算帐、报帐 广义会计电算化软件开发与应用 人才的培训 宏观规划 制 度建设 软件市场培育与发展,会计电算化的作用,减轻了会计人员的劳动强度提高了会计工作的效率和质量促进了会计职能的转变,会计电算化发展史,一、模拟手工记帐的探索起步阶段 起步时间:20世纪80年代 会计电算化提出的时间:财政部、人民大学、会计学会及第一汽车制造厂1981年8月在长春召开会议。 基。

16、初级会计电算化串讲内容提要第一章 会计电算化概述第二章 会计电算化的工作环境第三章 会计电算化的基本要求第四章 计算机基本操作第五章 会计软件操作考试注意事项2第一章 会计电算化概述 1981年正式提出 “会计电算化 ”概念。 层次:核算、管理、决策 阶段:缓慢、自发、稳步、竞争提高 核算软件:具备独立会计数据输入、处理、输出功能。 通用软件特点: 通用性强、成本相对较低、程序维护业务量小、软件开发水平较高、开发者决定系统的扩充与修改、专业性差 账务处理模块是会计核算软件的核心3例题判断题:1会计核算软件按服务层次和。

17、1,会 计 电 算 化 实 用 教 程,第一章 会计电算化概述 第二章 会计软件分析与设计 第三章 电算化账务处理子系统 第四章 电算化会计报表子系统 第五章 用友管理软件系统的安装与管理 第六章 用友管理软件的总账系统 第七章 用友管理软件的应收款管理系统,第八章 用友管理软件的购销存管理系统 第九章 用友U8报表处理系统 第十章 会计数据综合利用 第十一章 会计电算化工作的准备 第十二章 会计电算化工作的实施 第十三章 会计软件的维护 第十四章 会计电算化内部控制 第十五章 电算化审计,目 录,2,第一章 会计电算化概述,第1节 我国会计电。

18、试讲人简介 李素银 暨南大学会计系08级研究生 已经通过中国注册会计师全科合格考试 入学以来先后在广东金融学院 农工商职业技术学院和华南师范大学担任过基础会计 中级财务会计 成本会计 审计 财务管理 管理会计 电算化会计兼职教师 3 3账务处理系统的日常处理 账务处理系统的日常处理主要是根据会计业务资料 利用账务处理软件完成凭证编制 审核 记账和结账工作 3 3 1编制记账凭证3 3 2凭证审核3。

19、期末辅导 作业讲评,第一部分 简答题 1. 简述账务处理子系统初始设置的基本内容。 初始设置的基本内容一般包括:系统参数设置基础数据设置等。,2. 简述系统管理员与账套主管在权限设置中有哪些区别?,系统管理员(Admin)和账套主管的权限差异,3. 简述会计信息系统的特点。 特点: 数据来源广泛,数据量大 数据的结构和数据处理的流程较复杂 数据的真实性、可靠性要要求高。 数据处理的环节多,很多处理步骤具有周期性。 数据的加工处理有严格的制度规定并要求留有明确的审计线索。 信息输出种类多、数量大、格式上有严格的要求。 数据处理过。

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