第8课铁器牛耕引发的社会变革讲义

1、蝴蝶效应,一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。,寓意：起初一些微小的变化却会导致将来意想不到的巨大变化。,你相信吗,铁器牛耕引发的社会变革,第8课,读课本4144页内容，完成。

2、第8课：铁器牛耕引发的社会变革,一从千耦其耘到个体农耕,1.铁农具和牛耕的使用,2.从千耦其耘到个体农耕,铁农具：,春秋时期,牛耕：,春秋出现，战国推广,意义：,标志着社会生产力显著提高。,1.原来500人耕种的土地，现在只需300人就足够。

3、铁器,第8课 铁器牛耕引发的社会变革,牛耕,石器,骨器,青铜工具,铁弯锄,铁钹镰,三齿耙,铁制生产工具,犁,锄,斧,铲,铁农具和牛耕的推广,1铁农具,春秋时期，开始广泛使用铁农具,战国时期，使用范围扩大,2牛耕,春秋末年，已经使用牛耕,战国。

4、复 习 巩 固,1.春秋时期从 年至 年，战国时期从 年至 年。 2.春秋五霸是 。战国七雄是 。 3.材料分析：子曰：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。 论语 回答：材料反映出哪两位历史人物，写出霸诸侯的原因和标志 Z x x。

5、,你认识吗,打制石器 北京人,磨制石器骨器半坡河姆渡,石刀,铜铲 商朝,铁器,第8课 铁器牛耕引发的社会变革,牛耕,铁农具,2.春秋时期,牛耕,3.战国时期,木制石制工具,1.西周时期,千耦其耘,个体农耕,4.如何理解 公作则迟分地则速 ,。

6、人类生产工具不断进步,制作材料与代表性生产工具,优点与缺点,廉价，硬度不够， 不耐用,铜珍贵，质地软； 青铜虽硬但易脆易断,蕴藏丰富，开采方便， 质地坚硬。,很少用于农业生产,石器,铜器,如果给你一块实验田，让你亲手耕作，你会选择哪种工具,。

7、,春秋形势图,战国形势图,第8课 铁器牛耕引发的社会变革,北京人半坡人夏商西周春秋,打制石器,磨制石器,木石并用青铜器,铁器,忆一忆：你还记得远古人类使用的是什么生产工具吗,一从千耦其耘到个体农耕,假如你是春秋战国时的百姓，你会选用哪种工具。

8、春秋 五霸,齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王,齐桓公晋文公楚庄王吴王阖闾越王勾践,齐,楚,秦,燕,赵,韩,魏,战国七雄,铁器,第8课 铁器牛耕引发的社会变革,牛耕,打制石器,打制石器,磨制石器,磨制石器骨耜,石铲木斧,锄耙 犁铧,石头,石头,。

9、第8课 铁器牛耕引发的社会变革,铜铲,铜镢,商朝,商 朝,二牛犁耕,一牛犁耕,一从千耦其耘到个体农耕,2铁农具,开始于春秋时期,3牛耕,开始于战国时期,1.木制,石制工具,西周时期,作用:,铁器牛耕的使用和推广，大大提高了生产效率，促进了农。

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12、第8课 铁器牛耕引发的社会变革,北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册课件,劳动最光荣,课前同学们进行了劳动体验，现在就来展示交流一下我们的劳动成果吧。,邹忌,吴起,李悝,申不害,商鞅,阅读思考,三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦。丑莫大。

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14、蝴蝶效应,一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。,寓意：起初一些微小的变化却会导致将来意想不到的巨大变化。,你相信吗,第8课 铁器牛耕引发的社会变革,缺点：软脆易断 优点：珍贵。

15、第7课知识简测,1东周分为和两个时期.2. 春秋时期，最先成为霸主的人是 A齐桓公 B宋襄公 C楚庄王 D秦穆公3. 晋使用诱敌深入的战术打败敌手的著名战役是 牧野之战 B城濮之战 C长平之战 D马陵之战4战国初期，晋国分为三个国家，它们是。

16、蝴蝶效应,一只南美洲亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国德克萨斯州的一场龙卷风。,寓意：起初一些微小的变化却会导致将来意想不到的巨大变化。,你相信吗,铁器,第8课 铁器牛耕引发的社会变革,牛耕,石器,骨器,青。

17、第8课,铁器牛耕引发的社会变革,第8课 铁器牛耕引发的社会变革,一铁器牛耕的推广,二井田制的瓦解和个体农业的出现,三商鞅变法,1各国变法运动的兴起,2商鞅变法的内容和意义,西周末春秋初 熟铁 出炉时呈固状质地较软 不能完全排除铜木石制工具,。

18、第8课 铁器牛耕引发的社会变革,北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册讲义,内容标准 通过商鞅变法等史实，认识战国时期社会变革的作用。,铁器牛耕引发的社会变革,一教学目标知识与能力 1了解春秋战国时期铁器牛耕的使用，在生产上是巨大的历。

19、第8课 铁器牛耕引发的社会变革,北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册讲义,内容标准 通过商鞅变法等史实，认识战国时期社会变革的作用。,铁器牛耕引发的社会变革,一教学目标知识与能力 1了解春秋战国时期铁器牛耕的使用，在生产上是巨大的历。