第 3 周 第 1 次课教案总 5 次备课教师: 郭建勇申明慧 教材一、 600800 米的跑走交替二、游戏与韵律舞蹈友谊花开万里香 教 认知目标 :学生知道正确的跑步姿势。 学 技能目标 :使学生掌握正确的跑姿,提高长跑成绩和学生的协调性。 目 情感目标 :学生能自我评价,认真听讲、 、积极练习
第6周第2次课教案总12次备课教师Tag内容描述:
1、 第 3 周 第 1 次课教案总 5 次备课教师: 郭建勇申明慧 教材一 600800 米的跑走交替二游戏与韵律舞蹈友谊花开万里香 教 认知目标 :学生知道正确的跑步姿势。 学 技能目标 :使学生掌握正确的跑姿,提高长跑成绩和学生的协调性。。
2、 第 5 周 第 1 次课教案总9 次备课教师:郭建勇申明慧 教材一技巧:前滚翻 教认知目标 :学生知道前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。 学技能目标 :学生能做好前滚翻动作,并能在此基础上创新多种滚翻练习形式。 目情感目标 :培养学。
3、 第 15 周 第 1 次课教案总29 次备课教师 : 郭建勇申明慧 重点分清推抛掷。 一原地正面推铅球 教材 二游戏 难点身体的协调用力。 教认知目标: 学生知道握持球的方法和推球的动作要领。 学技能目标 : 学生能做出用手指和指根持球,。
4、第 1 周 第 2 次课教案备课教师:丁维维 828教材 1障碍跑; 2接力游戏教学目标认知目标:学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。技能目标:学生能在跳动中用踏上式越过低高度的垂直障碍物,用跨步式跨过一定高度的水平障碍。情感目。
5、重点 。头部姿势对身体姿势及跑的协调性影响教材 1快速跑40 米4060 米2游戏难点 上体摇晃和后仰前倾不要过大。教学目标认知目标:学生知道途中跑时身体姿势的要求。技能目标: 学生在途中跑时,能做到头正肩放松屈臂前后自然摆动。情感目标:学。
6、 第 13 周 第 2 次课教案总26 次备课教师 : 郭建勇申明慧 重点克服害怕心理。 一技巧鱼跃前滚翻 远撑前滚翻 教材 二游戏 难点及时屈臂团身。 教认知目标: 学生知道鱼跃前滚翻和远撑前滚翻的特点。 学技能目标 : 学生能基本完成鱼。
7、 第 8 周 第 2 次课教案总16 次备课教师 : 郭建勇申明慧 重点两臂伸直夹紧。 教材1排球 体侧垫球 2游戏 难点移动及时。 教认知目标: 学生知道体侧垫球是在来球球飞向体侧,来不及移动对准来球情况运用的。 学技能目标 : 学生能在。
8、 第 10 周 第 2 次课教案总 20 次备课教师 : 郭建勇 申明慧 重点 。头部姿势对身体姿势及跑的协调性影响 1快速跑 40 米 4060 米 2游 教材 戏 上体摇晃和后仰前倾不要过大。 难点 教认知目标: 学生知道途中跑时身体姿。
9、 第 1 1 周第 2 次课教案总 22 次备课教师 : 郭建勇申明慧 一篮球原地单手肩上投篮变方重点强调变向运球横拍球与跨步动作及时一致。 教材向运球 二游戏难点原地单手肩上投篮瞄准点和用力大小。 教认知目标: 学生能复述单手肩上投篮和变。
10、 第 14 周 第 2 次课教案总28 次备课教师 : 郭建勇申明慧 一武术第二套组合拳 重点 劲力顺达,手眼配合。 教材 5 9 动作 二素质练习 难点 两臂绕动的方向路线的正确性。 教 认知目标: 学生知道第二套组合拳 5 9 动作名称。
11、 教材 一蹲撑,前滚翻成蹲立 二免子舞 教 认知目标 :学生知道前滚的动作要领,并了解免子舞的练习方法。 学 技能目标 :学生能初步掌握前滚翻动作,能做到滚翻圆滑成直线。 目 情感目标 :培养学生自觉遵守规则的竟争意识,增强乐感,提高审美观。
12、 第 2 周 第 2 次课教案总 4 次备课教师: 郭建勇申明慧 教材 一广播操 复习全套 二素质练习 跳绳 教 学 目 认知目标 :学生能熟记各节操名并和动作联系起来。 技能目标 :学生能基本掌握动作要求,跟上音乐练习。 情感目标 :学生。
13、 第 12 周 第 2 次课教案总24 次备课教师 : 郭建勇申明慧 重点动作的综合运用。 一篮球综合练习 教材 难点动作的编排组合。 教认知目标: 学生知道本年级年级已学动作的名称及基本要领。 学技能目标 : 学生能将已学过的动作按教师的。
14、 第 6 周 第 2 次课教案总12 次备课教师 : 郭建勇申明慧 重点上体要挺,吸腹提臀。 教材1山羊2游戏 难点顶肩推手。 教认知目标: 学生知道直腿前脚掌踏跳和跳上成分腿屈体站立对身体姿势的要求。 学技能目标 : 学生能做跳上成分腿屈。