搭石优质课比赛--教学设计

刷子李教学设计教材分析:刷子李是五年级下册第七单元的一篇略读课文。本组课文,作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象。感受作家笔下的鲜活人物形象,体会作家描写人物的方法,是本组课文的学习重点。刷子李选自作家冯骥才的俗世奇人。短文以“刷子李”的高超手艺为话题,从徒弟曹小三的视角出发,通过曹小三的心理

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2、第 1 页 共 8 页平面与平面垂直的判定 第一课时教学设计教学目标知识目标:使学生正确理解二面角 二面角的平面角的概念,并掌握二面角的平面角的作法及计算能力目标:通过组织引导学生参与二面角 二面角的平面角概念的发现形成和发展过程,培养学生。

3、.页眉.页脚教学设计温江区燎原职业技术学校:张海燕授课专业:电子应用技术专业授课班级:高一电子 3班使用教材:语文基础版 倪文锦主编课时安排:1 课时40 分钟成都市教育科学研究院 2014 中职教师教学设计大赛雨霖铃雨霖铃教学设计1雨霖铃。

4、苏 州 园 林公开课教学设计执教者:肇庆市第一中学 陈焜一教学目标1自读课文,掌握文中重要词语;2把握苏州园林的特征,整体感知课文;3理清作者的写作思路,领略中国园林的建筑美; 二教学重点准确抓住说明对象的主要特征,理清作者的写作思路。三教。

5、1烙饼问题教学目标:1让学生通过简单的烙饼问题,初步体会运筹思想在解决问题中的应用。2让学生认识到解决问题策略的多样性,形成寻找解决问题的最优方案的意识。3让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中简单的问题,。

6、基本不等式省优质课比赛教学设计及反思,基本不等式优质课ppt,一元二次不等式优质课,不等式的基本性质优质课,基本不等式优质课,基本不等式全国优质课,不等式的基本性质优质课视频,不等关系与不等式优质课,一元二次不等式优质课视频,一元二次不等式。

7、黄山奇石1 教学目标1.通过看图学文,运用学生讲读画表演等各种方式体会黄山石的奇妙。2.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3 激发对祖国大好河山的热爱之情。2 学情分析绝大多数学生没有去过黄山,缺少对黄山的直观感受。通过查阅有关资料,观。

8、人音版二年级上册第二课快乐的罗嗦教案一教学理念音乐课程标准指出:感受与欣赏是音乐学习的重要领域,是整个音乐活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径 , 兴趣是学习音乐的基本动力,要引导学生喜爱音乐,加深对音乐的理解,充分挖掘作品所蕴含的。

9、13.1农业的区位选择教学设计教学设计思路:1本课有关是农业区位选择的一堂课,在设计这节课时,力求通过案例展示来让学生归纳出影响农业的主要区位因素,突出对其知识的应用能力的培养。2为了让学生在课堂中能有一个完整的知识结构贯穿始终,弄清本课的。

10、1教学设计: 人教版化学 2必修第三章第 2 节第 1 课时乙烯开平市长师中学 黎惠娟教材分析本节课的内容位是化学必修 2 的第三章的第二节来自石油和煤的两种基本化工原料。教材介绍了乙烯是一种重要的基本化工原料,它的产量可以用来衡量一个国家。

11、1传统文化的继承教学设计河源中学 曾利1教材分析本课是依据高中思想政治课文化生活必修三第四课文化的继承性与文化发展第二框题的内容而设的。第二单元的核心内容是围绕文化的传播继承和创新即文化的传承,探讨人类文化的发展,如果说文化传播是文化横向积。

12、第 1 页 共 9 页有理数的加法案例分析教材分析初中阶段主要是培养学生的运算能力逻辑思维能力和空间想象能力以及让学生根据一些现实模型,把它转化成数学问题,从而培养学生的数学意识,增强学生对数学的理解和解决实际问题的能力。运算能力的培养主要。

13、鸡兔同笼优质课比赛教学设计铜城学校 何忠学教学目标: 1了解鸡兔同笼 问题,感受古代数学问题的趣味性。 2尝试用列表假设的方法解决鸡兔同笼 问题,使学生体会列表假设的一般性。 3在解决问题的过程中,培养学生的迁移思维能力。 教学重难点: 1。

14、启蒙运动教学设计第 7 课 启蒙运动启蒙:enlighten 的原意是明亮照耀。我们可以理解为开导启迪之意。18 世纪的欧洲,人们的思想究竟受到何种桎梏要去开导启迪下面我们先去探寻原因。主题一:背景篇首先我们来看一段视频,根据视频总结启蒙运。

15、小石潭记教学设计自贡市大安区回龙中学:林斌教学目标:1知识与能力目标:疏通文意,整体感知课文内容。通过推敲揣摩品味文中词语与句子,概括小石潭的特点。掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法,提高自己的鉴赏能力。理解作者借景所寄寓的心情,体会借景抒。

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17、1一教学目标1. 有感情地朗读作品,品味描写雪景的语句。2.了解江南的雪和朔方雪的特点,探究感悟作者表达的思想感情。3.体会作者敢于直面惨淡人生,不屈不挠的斗争精神。二教学难点重点1品味语句,感悟作者表达的思想感情。2体会作者敢于直面惨淡人。

18、搭石课堂实录一课前准备聆听音乐冥想1听专注力音乐做深呼吸。师:上课伊始,让我们先来调整呼吸,放松心情。吸气吸 呼气呼生:随音乐做深呼吸2音乐冥想。师:我们的身体慢慢放松,越来越轻。我们的眼前仿佛出现了一座连绵起伏的山岭,山上长满了郁郁葱葱的。

19、最新 料推荐 搭石教学设计 一激情 入: 1同学 ,去 下的小山村 30 年前,著名 人刘章 也生活在一座美 的小 山村里,河北省 隆 上庄村。你 看,那里有古朴的青 瓦房,那里有山楂之王,被称 板栗之 ,有 的集市,勤 的 ,他 日出而作。

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