弹簧的阻尼运动实验

1、YUYDCF-A 机构运动简图的测绘及分析实验模型 一、功能与特点 1.要用于机械原理（机械设计基础）课程开设“机构运动简图测绘及分析实验”；此外，产品中的所有模型都可以单独用于机械原理（机械设计基础）的课堂教学，机械创新设计课程中的机构创新部分的案例教学； 2本系列产品分为DCF-A型（基础型）、DCF-B型（基础型）、DCF-C型（创新型）和DCF-D型（综选型），每大类型中精选配置典型的机构。

2、 最新课标实验版选修1维新运动的兴起教案 【教学目标】 目 标 知识与能力 过程 情 感态 度价 内 容 识记 理解 运用 与方法 值观 早期改良思潮 代表人物及主张 理 解 康有 为 维 通 过认 识历 新 思 想宣 传 的 康有为及其变法 探 讨 早期 维 新 论从史出 史 人物 对历 思想内容的特点 特 点 以及。

3、名校名 推荐 学业分层测评 ( 十六 ) (建 用 ： 45 分 ) 1一位同学做“探究 力和 簧伸 的关系”的 ，下列的 步 是 位同学准 完成的， 你帮 位同学按操作的先后 序，用字母排列出来 是 A 以 簧伸 量 横坐 ，以 力 坐 ，描出各 数据(x，F) 的 点，并用平滑的曲 接起来 B 下 簧不挂 ，其下端在刻度尺上的刻度L0 C将 架台固定于桌子上，并将 簧的一端系于横梁上，。

4、 实验二线性连续定常系统的运动分析 一、实验目的 1掌握线性连续定常系统的状态转移矩阵的求法，学会用MATLAB求解 状态转移矩阵。 2掌握线性连续定常系统的状态方程的求解方法，学会用MATLAB求解 线性连续定常系统的时间响应，并绘制相应的状态响应曲线和输出响应曲线。 二、实验原理 1线性连续定常系统状态转移矩阵的计算 设线性连续定常系统的状态空间表达式为 x Ax Bu ，则其。

5、 实验五探究做平抛运动物体的轨迹 要点归纳 一、实验目的 1用实验的方法描出平抛物体的运动轨迹； 2由运动轨迹求平抛物体的初速度 二、实验原理 平抛物体的运动可以看做是由两个分运动合成的，即水平 方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动 使小球做平抛运动，建立坐标系，利用描迹法描出小球的运 动轨迹，测出轨迹曲线上某一点的坐标 x 和 y，根据公式： x v0t 和 y。

6、植物学实验报告 左 20111/4ABA 对拟南芥气孔运动的影响左【实验目的】1. 了解气孔开闭对植物的意义。2. 了解气孔开闭的调控机制。3. 验证脱落酸(abscisic acid，ABA) 促进气孔关闭，抑制气孔开放。【实验原理】气孔（stomata） ，叶、茎及其他植物器官上皮上许多小的开孔之一，高等陆地植物表皮所特有的结构。气孔通常多存在于植物体的地上部分，尤其是在叶表皮上，在幼茎、花瓣上也可见到，但多数沉水植物则没有。狭义上常把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔。保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体，只是体积较小，数目也。

7、机构运动方案创新设计的实验报告 一、 概述 机构运动方案创新设计是各类复杂机械设计中决定性的一步，机构的设计选型一般先通 过作图和计算来进行，一般比较复杂的机构都有多个方案，需要制作模型来试验和验证，多 次改进后才能得到最佳的方案和参数。本实验所用搭接试验台能够任意选择平面机构类型， 组装调整机构尺寸等功能，能够比较直观、方便的搭接、验证、调试、改进、确定设计方案， 较好地改善了在校学生对平面机构。

8、医 料推荐 实验 28家兔呼吸运动的调节 浙江中医药大学 1. 摘要 目的 观察血液中化学因素（ PCO2、 PO2、H ）改变对家兔呼吸频率、节律、通气量的影响及机制。 观察迷走神经在家兔呼吸运动调节中的作用及机制。 学习气管插管术和神经血管分离术。 方法 通过增大 CO2 分压，增大无效腔，快速注射 2%乳酸，先后切断两侧迷走神经，以及电刺激迷走神经中枢端，观察呼吸运动的改变情况。。

9、1力与的世界非常神奇，力无处不在，它时时刻刻发挥着作用，而运动是由力引起的，一切的物体都在运动，它们是我们生活中最亲近的朋友。在下边这些小游戏中，力与运动一个个都穿着奇装异服，原来是它们在搞怪，铁掌断木板.糖葫芦气球. 小蚂蚁的武功. 自动饮水的小鸭子. 一个个的小游戏都出乎你的意料，给你惊喜，希望青少年朋友能通过这些小游戏掌握力与运动的知识。（一） 自制洒水器 喝完饮料后，不如用吸管和饮料来制作一个洒水器吧。工具百宝箱：一支吸管，一个饮料瓶，一把剪刀，水。游戏：用剪刀在离开吸管大约三公分的地方剪一个开口。

10、 实验三 探究阻力对物体运动的影响 实验者 指导教师 合作者 实验日期 实验目的 1.通过实验探究运动和力的关系； 2.通过实验加深对牛顿第一定律的理解； 3.进一步掌握控制变量法在物理学中的应用。 实验器材 木板（长约 1 米）毛巾棉布小车斜面（高约 20 厘米）米尺 实验步骤 1. 表面状况阻力的大小小球运动的距离。

11、 2019 高考物理研究平抛物体的运动的实验 平抛运动可看作水平方向的匀速直线运动以及竖直方向的自由落体运动的合运动，为此查字典物理网整理了研究平抛物体的运动的实验，希望对大家有帮助。 目的：进上步明确，平抛是水平方向和竖直两个方向运动的合成运动，会用轨迹计算物体的初速度该实验的实验原理： 平抛运动可以看成是两个分运动的合成： 一个是水平方向的匀速直线运动，其速度等于平抛物体的初速度 ;。

12、精品文档 实验：探究平抛运动的教学设 东光县第一中学 郑乐乐 一、设计思路 为了让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考，并且通过多样化 的教学方式， 帮助学生学习物理知识与技能； 培养其科学探究能力， 合作学习 的能力，针对研究问题 平抛运动，我利用小组讨论、汇报交流、相互合作 的方法来全面体验和感悟实验探究， 描绘平抛运动的轨迹， 并计算物体的初速 度。以学生为中心，注重生生互动、师生互。

13、 阻力对物体运动的影响实验专题小明利用如图的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：A. 如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离.b. 如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离.c. 如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离.请针对以上操作回答下列问题：（1）以上操作中错误的一次是_（选填“a”、“b”或“c”）.（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平。

14、研究平抛物体的运动学习材料 教学目的： 1 .用实验方法描出平抛物体的运动轨迹; 2 .从实验轨迹求平抛物体的初速度。 实验器材： 平抛运动实验器（包括支架、斜槽、图板、铁夹子）坐标纸、小球、重垂线、刻度尺、铅笔 图M 实验原理： 抛物体的运动可以看作水平方向的匀速直线运动和竖直方向 的自由落体运动的合运动。建立以抛出点 O为坐标原点的平面直 角坐标系（取初速度V0方向为x轴正方向，重力方向即竖直。

15、实验一、观察蜗牛的运动,观察蜗牛运动的实验视频,观察蜗牛的运动,你有什么发现,你们在观察蜗牛运动时发现什么,观察蜗牛的运动实验记录,观察蜗牛的运动,观察蜗牛的运动实验报告,观察蜗牛的运动有什么发现,观察蜗牛运动爬行的作文,观察蜗牛运动时发现什么。

16、实验二探究弹力和弹簧伸长量的关系 班级 姓名 时间 -可编辑修改- 一、实验目的 1 .探究弹力和弹簧伸长量的关系. 2 .学会利用图象法处理实验数据，探究物理规律. 二、实验原理 1 .如图1所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡 时弹簧产生的 弹力与所挂钩码的重力大小相等. 2 .用刻度尺测出弹簧在不同钩码拉力下的伸长量 x, 建立直角坐标 系，以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧 的伸长。

17、基于有限元分析软件的弹簧质量阻尼振动系统的瞬态动力分析作者：李军宁振动力学简介振动是一种运动形态，是指物体在平衡位置附近作往复运动。从广义上讲，如果表征一种运动的物理量作时而增大时而减小的反复变化，就可以称这种运动为振动。如果变化的物理量是一些机械量或力学量，例如物体的位移、速度，加速度、应力及应变等等，这种振动便称为机械振动。振动力学是指借助数学、物理、实验和计算技术，探讨各种振动现象，阐明振动的基本规律，以便克服振动的消极因素，利用其积极因素，为合理解决各种振动问题提供理论依据的一门科学。振。

18、机械工程专业优秀论文 构件阻尼和运动副摩擦参数辨识的理论与实验研究关键词：非线性阻尼 阻尼合金 参数辨识 机械手摘要：构件阻尼和运动副摩擦作为机械系统中耗散力的主要来源，对机械系统的减振降噪中起着重要作用，对这两方面的分析准确与否都会对机械系统的动力学仿真以及控制的效果产生直接的影响。本论文从机械系统中的构件阻尼和运动副摩擦的辨识入手，研究了机械系统中两种耗能元件的参数辨识方法。具体研究工作如下。 (1)在时不变参数模型法辨识定常阻尼的基础上，引入信号处理中的矩形窗理论，提出了计算非线性阻尼的移动自回归。

19、实验 弹簧劲度系数的测量 3 弹簧是一种利用弹性来工作的机械零件。用弹性材料制成的零件在外力作用下发生形 变，除去外力后又恢复原状。一般用弹簧钢制成，弹簧的种类复杂多样。弹簧是个蓄能器, 它有储存能量的功能，但不能慢慢地把能量释放出来，要实现慢慢释放这一功能应该靠 簧+大传动比机构”实现，常见于机械表。古代的弓和弩是两种广义上的弹簧。英国科学家胡 克提出了 胡克定律”一一弹簧的伸长量与所受的力的。

20、实验原理振动现象在自然界十分普遍，如喇叭，机械表，共振筛等，从普遍意义上讲，如果一个物理量在某一数值附近反复的变化，都可以称为振动，如：电压，电流，位移等，因此自然界存在着各种各样的振动，而描写振动的数学方程也存在着许多共同之处。振动和波动的理论是声学、地震学、建筑力学、光学、无线电技术等学科的基础。而简谐振动又是振动和波的理论基础，在数学上，任何一个复杂的函数，都可以通过傅里叶级数展开成一系列正弦函数和余弦函数的和。在物理上，一切复杂的振动都可以看作是多个简谐振动的合成。因此熟悉简谐振动的规律。