1、实验二探究弹力和弹簧伸长量的关系班级姓名时间-可编辑修改-一、实验目的1 .探究弹力和弹簧伸长量的关系.2 .学会利用图象法处理实验数据，探究物理规律.二、实验原理1 .如图1所示，弹簧在下端悬挂钩码时会伸长，平衡 时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等.2 .用刻度尺测出弹簧在不同钩码拉力下的伸长量 x, 建立直角坐标系，以纵坐标表示弹力大小F,以横坐标表示弹簧的伸长量x,在坐标系中描出实验所测得的各组（x、F）对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可探知弹力大小与伸长量间的关系.三、实验器材四、实验步骤1 .将弹簧的一端挂在铁架台上，让其自然下垂，用刻 度尺测出 原长.2
2、 .如图所示，在弹簧下端挂质量为 m1的钩码，测出此 时弹簧的长度11,记录m1和11,填入自己设计的表 格中.3 .改变所挂钩码的质量，测出对应的弹簧长度，记录 m2、m3、m4、m5和相应的弹簧长度12、13、14、15,并得出每次弹簧的伸长量X1、X2、X3、X4、X5.钩码个数长度伸长量X钩码质量m弹力F012345?五、数据处理1 .以弹力F（大小等于所挂钩码的重力）为纵坐标，以弹簧的伸长量x为横坐标, 用描点法作图.连接各点，得出弹力 F随弹簧伸长量x变化的图线.2 .以弹簧的伸长量为自变量，写出图线所代表的函数.首先尝试一次函数，如 果不行则考虑二次函数.3 .得出弹力和弹簧伸长
3、量之间的定量关系， 解释函数表达式中常数的物理意义.六、误差分析七、注意事项1 每次增减钩码测量有关长度时，均需保证弹簧及钩码不上下振动而处于静止状态，否则，弹簧弹力将可能与钩码重力不相等2 弹簧下端增加钩码时，注意不要超过弹簧的限度3 测量有关长度时，应区别弹簧原长l 0、实际总长l 及伸长量 x 三者之间的不同，明确三者之间的关系4 建立平面直角坐标系时，两轴上单位长度所代表的量值要适当，不可过大，也不可过小5 描线的原则是，尽量使各点落在描出的线上，少数点分布于线两侧，描出的 线不应是折线，而应是平滑的曲线6 记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位-可编辑修改-THANKS !致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考-可编辑修改-
