大班健康好玩的绳子微教案

1、 大班健康肚子里的闹钟教学设计 旬阳县第三幼儿园 鄢继芸 陈蓓 梁娜 一、活动目标： 1.初步了解饮食生物钟及食物在人体能消化吸收的过程。
2.能用科学的饮食习惯来保护肠胃的健康。
3.喜爱各种食品养成良好的饮食习惯。
活动重点： 初步了解饮食生物钟及食物在人体能消化吸收的过程。
活动难点： 能用科学的饮食习惯来保护肠胃的健康。
二、活动准备： 1.各种水果、谷类、食物图片若干。
2.一个肚子上有。

2、情绪的奥秘 活动简介：我设计的大班健康活动，大班幼儿具体形象思维为主，大班幼儿在学习和环境的变化，无形中表明幼儿具备积极情绪，所以幼儿了解情绪以及掌握情绪变得尤为尤为重要，为他们的成长以及以后适应小学生活奠定良好的心理，首先通过猜一猜的方式导入，使幼儿知道情绪，通过幼儿的感知辨别和判断良好的情绪使人健康，学会调整自己的情绪 活动目标：1.认识基本的情绪，发展情绪辩解能力 2知道良好。

3、玩的办法来，好吗？2、幼儿自由玩教师在幼儿活动中观察幼儿的玩法，抓住一些新颖的玩法，让全体幼儿跟着学做。
教师提醒幼儿除了一个人玩，还可以和同伴一起玩，让幼儿想出更多的玩法，初步尝试同伴合作的愉快。
三、幼儿进行场境观察，掌握游戏的全过程。
师：刚才老师接到了个电话，是冬爷爷打来的。
冬爷爷说他的服装店生意特别好，衣服快卖完了，冬爷爷年纪大了，想请我们小朋友帮他进货，你们愿意吗？让幼儿有序的观看已创设好的场境，在提问中让幼儿想出遇到这些情况怎么才能顺利的到达进货的地方。
。
在幼儿自由回答后让一个幼儿进行尝试，试一下他们想到的方法是否合理，然后有针对性的进行改进。
四、集队，分四组，进行游戏。
交代游戏要求，让幼儿在拿到衣服后要从旁边执回，不能原路返回。
五、针对每组完成情况进行简单点评，检查幼儿的活动量，在放松运动中结束活动。

4、大班科学教案好玩的空气 授课老师：贾新新 活动目标： 1、感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点，知道我们周围到处都有空气。
2、能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。
激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣。
3、培养幼儿关心和保护环境的意识。
活动准备： 玻璃杯、玻璃缸、毛巾、背景音乐、袋子、气球 活动过程： （一）魔术导入。
1、教师：小朋友们好，今天老师要变个魔术，你们。

5、好玩的百变棒活动反思好玩的百变棒是一节大班的户外活动， 活动器材来源于亿童材料包中的百变棒，活动中，我们利用它可直可立可弯曲的特性，一物多玩。
它色彩鲜艳轻巧可变，深受幼儿的喜爱。
在不倒翁换一换你追我赶活动中，幼儿通过跑跳拍手抓互换追逐钻爬等。

6、好玩的垫子活动设计 官底镇中心幼儿园：冉玉娟 【活动领域】大班健康 【设计意图】 在日常生活中，发现孩子们喜欢利用器械机械进行体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟,在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此不疲。
幼儿园教育指导纲要指出：要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
为调动幼儿参与垫子上运动的兴趣，根据大班幼儿年龄特点的发展需要，我设计了一节愉快的体育活动垫子上的游戏。
不但吸引。

7、海峰幼儿园尊重 呵护 坚守 奉献 好玩的绳子活动反思 在好玩的绳子这一活动中我为孩子提供的材料绳子，是孩子所熟悉的，而且操作性强，所以幼儿在活动中的兴趣很高，他们能够积极投入到探索绳子不同玩法的活动当中，非常乐于用绳子开展游戏 平日的幼儿室外活动中，幼儿总是拿着一根跳绳做跳绳运动，比较单调，我想如果让孩子们来创造性地玩绳子，他们会想出什么好玩的玩法呢？于是探索绳子的玩法成为本次活动的主要内容。
活。

8、大班户外活动设计好玩的绳子 设计意图： 跳绳是幼儿常玩的，也是幼儿锻炼身体所用的。
在户外活动时，我发现孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，如果将绳子两头扣在一起，可以做套圈游戏，玩法多种多样，本次活动旨在引导幼儿探索出更多的玩法，体验创造性进行体育游戏活动的乐趣，发展幼儿的身体动作。
活动目标： 情感：培养幼儿的合作与团队意识 能力：探索绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身。