大班健康好玩的绳子微反思

1、肚子里的闹钟活动反思 生活中，经常听到家长们反应，自己的宝宝在家里老是乱吃零食，都不好好吃饭，没有了营养，连抵抗力都下降了，父母都非常着急。
针对孩子们挑食、偏食，以及不健康的饮食习惯等方面的问题，结合绘本故事肚子里的闹钟，教师设计了这节大班健康活动肚子里的闹钟。
活动告诉孩子们应该知道要定时吃饭、定时睡觉，保护好自己的身体。
以小熊宝宝这一可爱形象导入活动，孩子们觉得很有意思，都能够集中注意力，孩子们。

2、 情绪的奥秘活动反思 情绪是人的心理活动的一部分，为了让幼儿感受情绪的抽象，在情绪大变脸环节中，教师运用了操作性强的表情面具和脸谱转盘，通过辨别表情来判断情绪，让幼儿认识喜、怒、哀、惧四种基本情绪，将抽象的概念形象化、具体化。
通过师生互动的形式，搭起一个体验情绪的平台。
然后通过观看幼儿生活中典型的生活片段，真正联系幼儿的生活实际。
在这个活动中，幼儿很容易感受到他们都需要的是一张笑脸，成为。

3、大班科学活动好玩的空气反思 首先，我能根据本班幼儿的实际水平和发展情况，制定明确、实在的活动目标和要求，我把它定位在了我们班幼儿的最近发展区内，幼儿通过跳一跳能获得相关的知识内容和操作技能。
其次，对本次活动的课前准备工作，我做得比较充分，为幼儿探索活动提供了充足的操作材料。
再次，我对活动过程设计得比较好，主要是这样的一个活动流程：以谜语的导入引发幼儿的学习兴趣捕捉空气，感知空气的存在通过小实验等，。

4、好玩的百变棒活动反思好玩的百变棒是一节大班的户外活动， 活动器材来源于亿童材料包中的百变棒，活动中，我们利用它可直可立可弯曲的特性，一物多玩。
它色彩鲜艳轻巧可变，深受幼儿的喜爱。
在不倒翁换一换你追我赶活动中，幼儿通过跑跳拍手抓互换追逐钻爬等。

5、好玩的垫子活动反思 在日常生活中，发现孩子们喜欢利用器械机械进行体育活动，尤其对具有弹性的垫子情有独钟,在上面打滚，跑、跳、爬着玩，乐此不疲。
幼儿园教育指导纲要指出：要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
为调动幼儿参与垫子上运动的兴趣，根据大班幼儿年龄特点的发展需要，我设计了一节愉快的体育活动垫子上的游戏。
不但吸引幼儿参与，而且通过垫子的不断变化，锻炼幼儿的运动技能，发展身体。

6、大班户外活动设计好玩的绳子 设计意图： 跳绳是幼儿常玩的，也是幼儿锻炼身体所用的。
在户外活动时，我发现孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，如果将绳子两头扣在一起，可以做套圈游戏，玩法多种多样，本次活动旨在引导幼儿探索出更多的玩法，体验创造性进行体育游戏活动的乐趣，发展幼儿的身体动作。
活动目标： 情感：培养幼儿的合作与团队意识 能力：探索绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的身。

7、海峰幼儿园尊重 呵护 坚守 奉献 好玩的绳子活动反思 在好玩的绳子这一活动中我为孩子提供的材料绳子，是孩子所熟悉的，而且操作性强，所以幼儿在活动中的兴趣很高，他们能够积极投入到探索绳子不同玩法的活动当中，非常乐于用绳子开展游戏 平日的幼儿室外活动中，幼儿总是拿着一根跳绳做跳绳运动，比较单调，我想如果让孩子们来创造性地玩绳子，他们会想出什么好玩的玩法呢？于是探索绳子的玩法成为本次活动的主要内容。
活。