初中语法动词讲解

1、1情态动词一.情 态 动 词 的 定 义情态动词是一种本身有一定的词义，表示说话人的情绪、态度或语气的动词，但不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语。They can be there on time tomorrow. 他们明天能按时去那儿。May I have your name? 我能知道你的名字吗？Shall we begin now? 我们现在就开始吗？You must obey the school rules. 你必须遵守校规。情态动词数量不多，主要有： can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .二.情 态 动 词 的 位 置情态动词在句中放在谓语动词。

2、 中学英语语法全程复习 八八 . 动动 词词一.定义表示动作或状态的词叫做动词。动词决定着句子意思的表达，同时又决定着句子的语法结构。1.根据动词在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词、系动词、助动词、情 态动词。说明 很多动词是兼类词。例如：We are having a meeting.我们正在开会。 （have 是实义动词。 ）He has gone to New York.他已去纽约。 （have 是助动词。 ）2. 根据动词后是否带有宾语，可分为及物动词与不及物动词两类(英语缩写形式分别为 vt. 和 vi.)。说明 同一动词有时可用作及物动词，有时可用作不及物动。

3、主语和谓语一致主谓语一致既是谓语动词必须在人称和数上与主语保持一致.主要依据下列三条原则:【语法一致】:指的是语法形式上取得一致, 即主语是单数形式 , 谓语动词用单数形式;主语是复数形式, 谓语动词也用复数形式.【意义一致】:从意义上来处理一致关系. 有时主语形式为单数 , 但意义上为复数, 谓语动词依意义而定, 采取复数形式. 有时主语为复数形式, 但意义为单数, 动词也 用单数.【邻近原则】:另一个时常干扰语法一致的因素是邻近原则 , 即谓语动词的人称和数往往和最近的词保持一致. 主谓一致的有关要点分述如下:【1】. 集合名词的。

4、 非谓语动词语法讲解一、非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。当句中已经有了谓语动词了，要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。非谓语形式有三种：1、动词不定式：to do 2、动词的 ing : doing 3、 动词的过去分词：done二、三种形式的含义（基本用法）不定式：表示目的和将来；动词的 ing：表示主动和进行；过去分词：表示被动和完成。三、非谓语动词的时态和语态一般式 完成式 进行式主动 to do to have done to be doing不定式被动 to be done to have been done主动 doing having done ing 形式 被动 being done having been 。

5、方舟培训中心 小升初英语预科班1英语语法：初中英语动词时态和语态讲解（一） 动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有 16 种时态，但是常用的只有 9 种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。下面分别介绍。1、 一般现在时的用法1） 表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理。句中常用 often, usually, every day 等时间状语。例如：a. He goes to school every day.b. He is very happy.c.The earth moves around t。

6、教师寄语：No pains, no gains. 1系动词1、考点、热点回顾系动词，亦称连系动词（Link Verb） 。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词） ，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。分类: 状态系动词; 持续系动词; 表像系动词；感官系动词; 变化系动词; 终止系动词 （一） 、状态系动词 be用来表示主语性质或状态，只有 be 一词E.g. He is a teacher. He is ill. (表示主语的状态 )连系动词 be 后根据情况可自由地接不定式作表语： E.g. My dream is to be a scientist. All you have 。

7、初中语法讲解语法（词法） 一考点透视知识与能力要求重难点问题归纳中考热点分析预测应试策略二知识讲解名词代词冠词数词形容词、副词介词三典型例题四强化训练及答案一考点透视【知识与能力要求】1掌握所学单词的形态变化。2掌握简单句的五种基本句型，四笔头练习基本正确。3能理解不复杂的、含有状语从句或宾语从句的复合句。4掌握动词的五种基本时态（一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时）的基本用法。5能理解并初步掌握过去进行时、过去完成时和过去将来时的基本用法。6掌握一般现在时（包括含有情态动词的。

8、情态动词,我们学到过的常见的情态动词,原形（过去式）can (could), may (might), must, have to（had to）, need , ought to, dare (dared), shall (should), will (would),情态动词的特征,（1）情态动词本身有词义，但词义不完整，因此不能单独作谓语，只能和其他的动词原形一起构成谓语。（2）情态动词后接的动词不定式一律不带to。（3）情态动词不随人称变化而变（即不管是何人称，后面接的情态动词都一样）（4）含有情态动词的否定都是由“情态动词+not”构成的，如：can-can not，may-may not，need-need not,含有情态动词的疑问句的。

9、动词的完成时动词的完成时包括现在完成时和过去完成时。现在完成时是一种既涉及过去又联系现在的时态。与现在完成时不同的是，过去完成时将时间推移到过去某一时间之前，即所谓的“过去的过去” 。1. He had lived in Beijing for ten years.2. He said he had lived in Beijing ten years before.一 现在完成时的构成1. 现在完成时的肯定句句型：主语+have/has+过去分词+I have bought lots of books about Western customs.2. 现在完成时的否定句句型：主语+have/has+not+过去分词 +The Simpsons havent been to Canada since the day t。

10、 WORD 格式整理版 学习参考好帮手 初中英语语法 非谓语动词的讲解非谓语动词指的是在句中起名词，形容词或副词作用的动词形式，而不是作谓语的动词形式。 动词的非谓语形式分为动名词，分词，动词不定式。 Climbing mountain is a good exercise. (Climbing., 动名词起名词作用） Do you know the man wearing a white shirt. （wearing 分词起形容词作用） He gets up early to catch the first bus. (to catch .不定式起副词作用)谓语动词和非谓语动词的区别： 1) 谓语动词在句中可单独作谓语，而非谓语动词不能单独作谓语。 Miss Mary 。

11、初中英语语法：动词时态讲解及练习动词时态专讲一、概说动词的时态历来是中考题中考查的重头戏之一。测试重点放在根据特定语言环境区别使用一般现在时，一般过去时和现在完成时；一般现在时(过去时)与现在( 过去)进行时；特定的时间状语中时态的使用；结合所获得的语言知识确定正确时态的能力等。综上所述，动词的时态在中考测试中的地位非常重要。因而考生在复习备考中必须对本专题引起足够的重视。二、各种时态的构成时 态 构 成 时 态 构 成一般现在时do / doesam / is / are一般过去时didwas / were现在进行时 am / is / are + doing 。

12、初中英语语法 非谓语动词的讲解非谓语动词指的是在句中起名词，形容词或副词作用的动词形式，而不是作谓语的动词形式。 动词的非谓语形式分为动名词，分词，动词不定式。 Climbing mountain is a good exercise. (Climbing., 动名词起名词作用） Do you know the man wearing a white shirt. （wearing 分词起形容词作用） He gets up early to catch the first bus. (to catch .不定式起副词作用)谓语动词和非谓语动词的区别： 1) 谓语动词在句中可单独作谓语，而非谓语动词不能单独作谓语。 Miss Mary teaches us English. 玛丽教我们英。

13、学优中考网 www.xyzkw.com动词（Verbs）动词的种类 按其作用可分为行为动词（实义动词） 、连系动词、助动词和情态动词行为动词（实义动词） 行为动词意义完整，能独立用作谓语 e.g. The sun shone brightly this morning.连系动词 连系动词本身有一定的意义，但不完整，不能单独作谓语，必须和表语一起构成谓语。常见的连系动词有be，become，get，look，seem ，feel ，smell，sound，keep，become，turn，fall等 e.g. She is a good swimmer.助动词 助动词本身没有词义，不能独立作谓语，只能和主要动词一起构成谓语，表示否定、疑问、。

14、动词的时态,初中英语语法（一）,校对：李东升,动词的时态结构歌谣,一般现在时，动词用原型；,一般时,单数三人称，动词加“s” 。,一般过去时，动词加“ed”。,I work.,He works.,I worked.,现在进行时,进行时,例句：I am working.,过去进行时,am,is,are,-ing。,was,were,-ing。,例句：I was working.,将来时,一般将来时，,would加原型。,过去将来时，,will加原型。,I will work.,I would work.,完成时,现在完成时，,have/has加过分。,I have worked.,过去完成时，,had 加过分。,I had worked.,各种时态的用法,一、一般现在时,1.用法：A.现。

15、初中英语语法讲解：非谓语动词定义及构成 非谓语动词主要包括不定式 the man speaking to the teacher 可改为 the man who is speaking to the teacher.（2）现在分词作表语：The film being shown in the cinema is exciting. 正在这家上演的电影很棒。The present situation is inspiring. 当前的形势鼓舞人心。be + doing 既可能表示现在进行时，也可能是现在分词做表语，它们的区别在于 be + doing 表示进行的动作是进行时，而表示特征时是系动词 be 与现在分词构成系表结构。（3）作宾语补足语：如下动词后可跟现在分词作宾语补足语。

16、1初中英语语法动词的语态讲解 动词的语态知识梳理：提纲挈领，抓住重点和难点！英语动词有两种语态，即主动语态（The Active Voice）和被动语态（The Passive Voice）。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者，例如：Many people speak English . (主动语态)English is spoken by many people. (被动语态)1、被动语态的构成被动语态由“助动词 be +及物动词的过去分词“构成。助动词 be 有人称、数和时态的变化，其变化规则与 be 作为连系动词时完全一样。被动语态的肯定式、否定式及疑问式列表如下：肯 定 句。

17、2012/8/2动词的时态构成 用法 例句表示过去发生的事，存在的状态或反复发生的动作。常和表示过去的时间连用。The party was founded on July 1, 1921.I lived in a village when I was young He didnt go to work yesterday.过去发生的一连串动作，经常发生的或习惯性的动作或状态He opened the door, came into his room and sat down at a table .I always went to school on foot last year She used to swim in the river.在时间，条件，让步等从句中表示过去的将来Im sorry I was out when you rangHe said they planned to go outin。

18、动词的分类1.系动词2.实义动词（及物和不及物）3.助动词4.情态动词一、系动词系动词：连系表语的词。系动词有词义，不能独立做谓语。He is wrong.(系词+表语做谓语)be（am,is,are,was,were）感官动词(look,smell,taste,sound,feel,seem)表示发展变化的词(turn,get,keep,become)他是强壮的。He is strong.你必须保持健康。You must keep healthy.树叶变绿了。The leaves turn green.莉莉似乎很生气。Lily seems very angry.Exercise1.Autumn is coming,the leaves turn yellow.2.The girl looks beautiful.3.The food tastes delicious.4.A。

19、动词 I 实义动词 连系动词 助动词 一 实义动词 又称为行为动词 本身具有比较完整的意义 能够在句中单独作谓语 分为及物动词vt 与不及物动词vi 两大类 1 vt 后要加宾语才能使其意义完整 而vi 后无须加宾语 其本身就能表达完整的意思 2 当vi 后需要接宾语时 要在其后加上一个合适的介词 二 连系动词 简称系动词 后面必须加形容词 名词 不定式或动名词等表语一起构成系表结构 1 表示 状。

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