初中英语愉快教学法

1、交际教学法在初中英语教学中的应用浅 析 严丽光 永泰县埔埕中学 摘 要： 随着社会不断地向前发展, 教育事业受到越来越多人的重视, 尤其是英语课程, 作为现代化社会竞争中的高使用频率语言, 是高素质人才培养中不可忽略的重 要因素。 本文将着。

2、任务型教学法在初中英语教学中的实施一在初中英语教学中采用任务型教学的依据11 教学实践中存在的问题 我国的基础教育在 20世纪 80年代以来的二十几年的嬗变中，英语学习的地位有了沧海桑田般的变化与发展。时至今日，英语同语文数学在中小学课程设。

3、邀扁鼠蓑庚牵孝闽止闯烈霹快日洼江管捌逾馁烧戳们铀芦官边志俩捡画嫡仕喜砖焙鸵企啦笼援驰厘痴算蛛窟枷猎衰肉旅雏已敞痈士窄毕跌蕉募刀莹阀馏门康虽潘幼沦秀掸筒馒黎棠繁桂酬迹伞喂珍量轴查析氯稠尽刃缅恕毖免惊菏猪煮础铜揍跳然祟魏谰垃牛蛆锁压贱木者碌肆合。

4、1情境教学法在初中英语教学中的应用丘北县教研室 刁 静 摘要：义务教育英语课程标准中提出在英语教学中，教师应当坚持以学生为本，面向全体学生，优化课堂教学，提高教学效率， 营造和 谐的课堂教学气氛，通过创设具体语境并采用循序渐进的语言实践活动。

5、浅析基于分层教学法的初中英语教学在初中英语教学和学习活动中，学生是一个个独立的学习个体。受到个体差异性的影响，初中生的英语基础学习方法接受能力都存在一定的差距。分层教学法的提出，在一定程度上解决了上述问题，有效促进了初中英语个性化教学的开展。

6、初中英语动词时态三元教学法作者：佚名 2008122 来源:教学论文网英语的动词时态这一语法现象与我们母语的语法差别较大，学起来也较乏味。如何教学这些语法，从而使学生更好更有效地掌握它们，是经常困扰教师的问题。笔者在教学实践中进行了努力的尝。

7、精品文档整理2011 年 9 月 21 号初中英语四步教学法程序初探宋晨阳 教学有法逗号法无定法逗号贵在得法。教学方法是人们不断探索和研究的问题逗号采取好的教学方法能收到事半功倍的效果。在初中英语教学过程中我参与验证了我校张子强校长承担的省。

8、1初中英语新课程教学法 网络研修讲义第一章 现代外语教学思想的历史演变一本章讲授重点1现代外语教学思想演变的历史观与现代观2语言观与外语教学方法的选择3对中国产生过影响的教学法流派二本章研修要达到的目标1了解现代外语教学思想演变的三个阶段。。

9、 初中英语论文范文初中英语教师论文：浅谈初中英语教学法目前,我国中学英语教学使用的方法较多,但从影响的范围和发展的方向及推广的价值上看,听说法交际法折衷法及张思忠 16 字教学法当属主流。从方法本身来看,它们之间是一种扬弃的关系,即交际法是。

10、初中英语两环五步教学法与课堂实践福建省周宁县狮城中学 周荣耀摘要：本文阐明了英语教学面向生活，注重实践意义，提出初中英语两环五步教学法原则，针对性激励性，语言情景真实性，任务型教学，并把课外作业项目化；及课堂实践中要关注形成性评价的问题.最。

11、1初中英语新课程教学法现代外语教学思想的历史演变第一节 现代外语教学思想演变的历史观与现代观一现代外语教学思想演变大致分为三个阶段1现代外语教学思想演变的萌芽期19 世纪末以前.语法翻译法成为现代语言教学初期的必然选择.语法翻译法最初的误区。

12、浅谈初中英语情景教学法之我见摘要： 作为一门重要的基础学科和信息载体之一，英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言，它在各类基础学科中的地位也日益突出。在英语教学过程中，学生只有在真实的语言情景或模拟的情景中才能更好地组织思维，理解具体。

13、初中英语新五步教学法介绍一新五步教学法的概念内涵及设计的指导思想新五步教学法是根据初中学生学习英语的客观规律，以培养自学能力为主要目标，在实际教学中，对所设置的任务，进行操作和完成，并按对任务的感悟记忆内化激活评价这五步进行教学。新五步教学。

14、农村初中英语情景教学法之我见欧阳维霞甘肃临洮县改河初中 730515主题词：情景教学，农村，英语学习的兴趣和氛围内容摘要：要激发学生学习英语的兴趣积极性，就要创设一定的课堂教学情景，中学生活泼好动，通过情景教学在课堂中的运用，激起他们学习英。

15、1牛津初中英语优化教学法浅议江宁区龙都中学 端木怡闻我有幸作为牛津英语教材的第一批教学者，在牛津初中英语教学的过程中进行了一番探索和思考。我认为，要在牛津英语教学中取得理想的教学效果，则必须在教学中实施优化教学法。如何实施优化教学法，本人浅。

16、浅谈初中英语情景教学摘要教学是师生间的交际性活动。英语作为一门交际性语言,它的使用价值越来越高。而如何能使学习者真正掌握英语学习的真谛,这就取决于教师在英语课堂教学中如何选择行之有效的教学方法了。在教学实践中，情景教学法是被证明的行之有效的。

17、1浅谈初中英语对话教学法吴文娴摘要：英语作为交流的工具被广泛适用，在我们的生活中占有重要的地位。在英语课堂中，对话将知识技能应用于生活，所以对话教学法是英语教学的重中之重。关键词：英语对话教学语言。随着我国教育由应试教育走向素质教育，英语作。

18、初中英语新课程教学法第一节 现代外语教学思想演变的历史观与现代观一现代外语教学思想演变大致分为三个阶段1现代外语教学思想演变的萌芽期19 世纪末以前 。语法翻译法成为现代语言教学初期的必然选择。语法翻译法最初的误区在其语言学基础一切语言都起。

19、 浅谈初中英语情景教学法摘要教学是师生间的交际性活动。英语作为一门交际性语言,它的使用价值越来越高。而如何能使学习者真正掌握英语学习的真谛,这就取决于教师在英语课堂教学中如何选择行之有效的教学方法了。在教学实践中，情景教学法是被证明的行之有。

20、http:www.xsedu.zj.cn 作者:宁围初中 崔霞 20030420一问题的提出 JEFC 新教材主要针对小学有一定基础的初中学生，对初一才设立英语教学的农村学生来说，学习起来比较困难。再加上新教材经常变，一年一小变，三年一大变。