初中物理复习教学案全部

1、第一部分 知识点梳理第一章 机械运动考点清单考点一 长度和时间的测量1.长度的测量1测量工具：刻度尺米尺皮卷尺游标卡尺激光测距仪等。2单位：国际主单位是米m ；其他单位有：千米Km 分米dm 厘米cm 毫米mm 微米m 纳米nm 。1 Km。

2、初中物理学习教学案例背景： 在我国，微课是一种新型的概念，它指的是运用有效的信息化技术经过精心的设计和编排形成的教学资源，它符合当前学习者对于微的需求和追求。现在我国国内对于微课的研究大部分都集中在相关概念的阐述理念的研究等层面，对于微课的。

3、 二力平衡教学案例教学目的1掌握二力平衡的条件2会应用二力平衡的条件解决简单的问题教具：滑轮硬纸片钩码细绳。教学过程一复习提问牛顿第一定律的内容是什么二引入新课教师：牛顿第一定律告诉我们，物体在不受外力的时候总要保持静止状态或匀速直线运动状。

4、初中物理教学案例初中物理实验教学案例测量物质的密度课题测量物质的密度 课型 实验课教学目标1会用量筒测液体体积固体的体积，并利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度，体会等量替代的方法。2会利用物理公式间接地测定某一物理量，进一步巩固密度。

5、物理教学中学生专注力培养策略研究摩擦力教学案例 九成宫初级中学 张淑娟一课标要求1通过事例或者实验来了解摩擦力，认识力的作用效果。2经历科学探究过程，具有初步的科学探究能力，乐于参加与科学技术有关的活动，有运用研究方法的意识。二教学设计思想。

6、1复习学案十二 学科内综合计算专题一复习目标：1.熟记电学力学热学中的计算公式2.能够准确的从图表中找出计算此问题的有用信息3.熟练的利用题目中的已知条件选用适当的公式解答所要求解的物理量二知识储备：1.速度的计算公式为 。密度的计算公式为。

7、杠杆教学案例反思一教材分析杠杆选自苏科版九年级物理课本第十一章第一节，八年级第八章和第九章分别介绍了力的作用效果和力的平衡知识。本章从新的角度，在不同层次上研究了力的作用效果和平衡问题，杠杆的知识前面力学知识的拓展，也有助于学生解决生活中的。

8、初中物理教学案例刘龙新课程倡导从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念课程的设置贴近学生生活，让学生从身边熟悉的生活现象中去探究并认识物理规律同时还应将学生认识到的物理知识及科学研究方法与社会实践及其应用结合起来，让他们体会到物理在生活与生。

9、欧姆定律案例案例背景欧姆定律是在学生前面认识电压电流电阻的基础上，来研究这三者关系的课题，是电学中的基本定律，是进一步学习电学知识和分析电路的基础。本节内容体现了注重全体学生的发展让学生经历科学探究过程学习科学研究方法注意学科渗透等课程理念。

10、初中物理教学设计与反思案例名称：电功率科目：物理 教学对象：八年级 课时：2课时提供者：陈川春 单位：海口市体育运动学校一教学内容分析简要说明课题来学习内容这节课的价值以及学习内容的重要性 本设计是中学八年级物理的一节内容 需一课时课程标准。

11、第三章第一节透镜教学案例教学目标知识和技能1知道什么是凸透镜，什么是凹透镜。2知道什么是透镜的主光轴光心焦点焦距。3知道凸透镜对光起会聚作用，凹透镜对光起发散作用。过程与方法1.会用一定的方法辨别什么是凸透镜，什么是凹透镜。 通过教学一完成。

12、初中物理教学案例分析 光的折射初中物理教学案例分析光的折射第一部分：教学情景开始上课，教师利用班班通放映海市蜃楼片段教师：观看了 海市蜃楼 的奇观之后，同学们有什么感想学生甲：大自然现象太奇妙了学生乙：海市蜃楼真美，真壮观学生丙：海市蜃楼是。

13、初中物理教学案例新课程倡导从生活走向物理，从物理走向社会的课程理念课程的设置贴近学生生活，让学生从身边熟悉的生活现象中去探究并认识物理规律同时还应将学生认识到的物理知识及科学研究方法与社会实践及其应用结合起来，让他们体会到物理在生活与生产中。

14、 1 物理中考知识点必备测量 力与运动要点提纲一初中物理常用物理量1长度l，s，h：测量工具：刻度尺；国际单位：米 m ；2质量m：测量工具：托盘天平；国际单位：千克kg ；3时间t：测量工具：秒表打点计时器单摆间接 ；国际单位：秒s ；4。

15、1归 纳 演 绎 厚 薄 交 替初中物理复习课教学案模式初探初三毕业班物理总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高物理学总复习的质量和效益，怎样科学地设计初中物理复习课教学模式，精心地组织课堂教学，使复习获得满意的最佳效果，这是我们老师孜。

16、物理复习提纲人教版1第十一章 多彩的物质世界第一节 宇宙和微观世界1. 一切物体都是由物质组成的，物质处于不停地运动和发展中。2. 微观粒子： 分子：能保持物质原来性质的最小微粒为分子。物质是由分子组成的。分子的大小通常以 1010m 做单。

17、第 1 页 共 53 页九年级物理中考复习教案一声 现 象考点聚焦声现象涉及到的考点有：1声音是由物体振动发生的2声音的传播3声速及有关计算4乐音的三要素5噪声的危害与控制呈现形式上述考点常以填空和选择题型出现。主要考查学生对概念规律的记忆。

18、第 1 页 共 54 页初中九年级物理中考复习学案主编：吴勤胜 审核：理化教研组 一声 现 象考点聚焦声现象涉及到的考点有：1声音是由物体振动发生的2声音的传播3声速及有关计算4乐音的三要素5噪声的危害与控制呈现形式上述考点常以填空和选择题。