初中生物调查问卷

1、课题：第一单元第一章第二节调查我们身边的生物学习目标：说出调查的一般方法，初步学会做调查记录。通过调查，描述身边的生物和它们的生活环境。关注周围生物的生存状况。学习重点难点：重点：调查法的一般步骤及生物分类方法。难点：撰写调查报告。学习过程。

2、课题：第二节 调查周边环境的生物教学设计设计来源:学优高考网 gkstk思想本课题要求学生调查了解周边环境的生物，尝试对所知道的生物归类，初步认识生物的多样性，以及生物与环境的关系，并初步学会做调查记录。根据我校所处地理位置的实际情况以及农。

3、 初中生英语课堂参与度现状的分析与调查调查报告1调查的目的为了后期更有效的实施课题研究，促使我们英语教学工作和课题研究工作更有针对性，课题组在学校实验班对学生进行了问卷调查，旨在发现问题，提出对策，从而更有效更准确的进行本次课题研究。2调查。

4、初中生物理学习习惯调查问卷分析报告陆丰东海龙潭中学 余清业 郑友铨一调查目的为了了解本校初中生物理学习习惯的情况，准确掌握学生物理学习习惯存在的问题，促进以后学生学习物理的兴趣和提高学习的能力，我们于2011年11月20号对八年级共100名。

5、初中生数学易错题整理情况调查问卷1你的年级 A.七年级 B.八年级 C.九年级2在作业练习或考试过程中，以哪类题的错误居多 A.利用定义性质解题 B.计算题解方程 C.应用题 D.几何推理题 3.如何对待错题 A.积极主动改正 B.老师告诉。

6、初中生物实验教学问卷调查表亲爱的同学：你好为了了解现在的初中生物实验教学情况，为以后的教育改进提供依据，设计了该问卷调查表。请同学们根据自己的实际情况真实地回答，答案不存在对与错，我们也不会将个人问卷公开，姓名可以自愿填写，因此，同学们不必。

7、1初中生心理压力调查问卷指导语： 同学们，你好：这份初中生心理压力调查问卷是为了研究的需要设计出来的，请根据自己的情况如实回答，答案没有好坏之分，调查结果也只对有关问题做统计分析用，不作为个人资料，并绝对保密。请你在选项中选出最适合自己的一。

8、关于沧州地区初中学生校外辅导的调查问卷家长姓名： 所在县市： 简要住址： 当下，社会上的辅导班名目繁多，是否都能满足您的要求面对辅导班，您需要怎么选择我们组织了这次市场调查，旨在收集家长们的真正需求，对目前如何规范校外辅导班提出建议意见。调。

9、初中生英语学习兴趣调查问卷亲爱的同学：你好这是一份关于初中生英语学习兴趣的调查问卷。调查的目的是为了进一步了解初中生英语学习现状，培养英语学习兴趣，提高学习效率。希望你认真阅读此问卷，按照你的真实情况选择。问卷仅作调查研究使用，答案没有对错。

10、24关于生物教学生活化的问卷调查同学们：鉴于教学对学以致用的生活化教学的亲睐，在这里我们做了一份相关的问卷，旨在了解一下初中生物生活化教学的教学现状。与此同时，希望藉此得到你们真诚的宝贵建议，以期反思实践，提升我们的教学相长的深度和宽度。请。

11、初中生物学科资源建设调查问卷请在相应选项前面打Q1：你所在的年级是 初一 初二Q2：你的性别是 男 女Q3：你喜欢上生物课吗 非常喜欢 比较喜欢 一般 不喜欢Q4：你认为学习生物这门课程重要吗 重要 不重要 无所谓Q5：对自己日常生活有关的。