1、初中生数学易错题整理情况调查问卷1、你的年级（ ）A.七年级 B.八年级 C.九年级2、在作业、练习或考试过程中，以哪类题的错误居多？ ( )A.利用定义、性质解题 B.计算题、解方程 C.应用题 D.几何推理题 3.如何对待错题？ （ ） A.积极主动改正 B.老师告诉改才改 C.偶尔有时间就会主动改 D.几乎不改 4对“改错题”有什么看法？ （ ） A.通过改错题能改变我容易出错的毛病，还提升了自身学习数学的能力B.有作用，但只会改解题思路，不会进行反思总结C.有作用，但忙于写作业，没时间整理 D.对学习没有好处，而且浪费时间5.你有专门收集错题的错题本吗？ （ ） A. 没有 B. 有过
2、但是不能坚持C 有，为了应付，没有认真整理错题 D. 有，而且一直很认真整理错题 6.你认为收集错题对你的学习有帮助吗 ？ （ ） A.没有帮助 B.效果不佳 C.有帮助 D.帮助很大7.你都是在什么时候写错题本？（ ）A、作业本上有错误的时候 B、考试之后C、除非老师提醒不然不写 D、老师留整理错题的作业时8.在整理错题的过程中，你是否找到了错误根源？（ ）是，并发现了根本问题 B.每次都能找到错误原因，但是下次还范C.懒得去想，只是觉得错误原因就是马虎D.没有深入思考，只是为了应付老师，胡乱编个原因9、你如何利用错题本？ * 多选题 （ ） A. 考试之前翻阅错题本，查缺补漏，温习常错知识B. 整理完之后的几天内，多看几遍，加强记忆C. 与同学之间换着看D. 上交给老师，我会仔细地看老师批改过或给我指导的地方E. 很少再看，只是为了应付老师检查F. 看某一错题时，我先盖住答案，自己做一遍，然后再看答案和解析G.其他（请注明）_10、 简答题：你认为出现错题的原因是什么？你整理的错因多是什么？你认为收集整理错题对你学习数学有帮助吗？都有哪些帮助?
