初中地理人教版八年级上学案第四章第一节逐步完善的交通运输网

1、第四章 第一节 逐步完善的交通运输网教案 1 一设计思想通过读图分析，边读边画，并通过问题设计强化训练的方式，形成铁路干线网络，同时结合亲身体验，让学生学会运用列车时刻表和认识高速公路的特点。二教学目标1.知识与能力：记住我国主要的铁路干线。

2、编制： 雍惠玲 复备人 课型 复备时间 总备课课时： 课 题 第四章 第一节 逐步完善的交通运输网1教学目标1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2了解选择交通运输方式需要考虑的因素，比较不同交通运输方式的特点，学会根据需要合理。

3、编制： 雍惠玲 复备人 课型 复备时间 总备课课时： 课 题 第四章 第一节 逐步完善的交通运输网2教学目标1能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局，记住我国主要的铁路线。2读图了解我国重要的交通枢纽3能够设计合理经济的旅游线路计。

4、第一节 逐步完善的交通运输网,交通运输业是发展经济的先行官。,交通运输业：运送旅客和货物,现代交通运输方式,东西部交通运输网分布的差异,主要铁路干线,选择合适的交通运输方式,交通运输之古今差异,交通运输业：运送旅客和货物,铁路运输,现代交通。

5、第四章 第一节逐步完善的交通运输网第三课时导入新课复习提问1. 我国交通运输网的分布有什么特点分布不均，东密西疏2.铁路运输是我国最重要的运输方式，纵横交错的铁路线构成了全国交通运输网的骨架。 三横五纵分别指哪些铁路线答案略，在学生回答的同。

6、第四章 第一节逐步完善的交通运输网第二课时导入新课同学们，随着社会的发展，现在的生活条件越来越好，我们在满足物质需求后，难免要追求更高的精神享受。所以，外出旅游便成了许多家庭度假的一种时尚。同学们都到哪些地方旅游过乘坐的什么交通工具沿途经过。

7、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 2 页4.1 逐步完善的交通运输网学案学习目标：1.通过列表比较，了解各类交通运输方式的特点，学会选择恰当的交通运输方式。2.运用地图和相关资料说出我国主要的铁路。

8、第四章 中国的经济发展第一节 逐步完善的交通运输网第 1 课时主备 课型 新授课 审核 地理组来源:学优高考网 gkstk班级 姓名 学号 学习目标1.了解现代交通运输方式，能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.了解选择交通运输。

9、第四章 中国的经济发展第一节 逐步完善的交通运输网第 2 课时主备 课型 新授课 审核 地理组班级 姓名 学号 学习目标1.了解我国重要的交通枢纽，并能够分析交通枢纽应该具备的特点，能够设计合理经济的旅游线路。2.记住我国主要的铁路线，了解。

10、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 5 页4.1 逐步完善的交通运输网教学要求1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.记住我国主要的铁路线，了解铁路线命名的方法，能够运用地图说出我国的。

11、第一节 逐步完善的交通运输网,课标要求在新的课程标准中，对本节课的要求是学生学会比较不同交通运输方式的特点；运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。培养学生树立遵守交通法规的观念。 教学目标知识与技能：能够举例说明交通运输在生活和生产中。

12、第四章 中国的经济发展,第一节:,什么是交通运输,交通运输可以把人和物从一个地方 运送到另一个地方。,现代运输方式的种类,管道运输,经济与交通运输,思考：南四环路和六合程桥村扶贫路 的修建对当地经济的促进作用分别体现在哪里,一经济发展的先行。

13、第一节 交通运输,课标要求在新的课程标准中，对本节课的要求是学生学会比较不同交通运输方式的特点；运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。培养学生树立遵守交通法规的观念。 教学目标知识与技能：能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用；。

14、第一节 逐步完善的交通运输网,课标要求在新的课程标准中，对本节课的要求是学生学会比较不同交通运输方式的特点；运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。培养学生树立遵守交通法规的观念。 教学目标知识与技能：能够举例说明交通运输在生活和生产中。

15、第一节 逐步完善的交通运输网,课标要求在新的课程标准中，对本节课的要求是学生学会比较不同交通运输方式的特点；运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。培养学生树立遵守交通法规的观念。 教学目标知识与技能：能够举例说明交通运输在生活和生产中。

16、学优中考网 www.xyzkw.com逐步完善的交通运输网教学实录：逐步完善的交通运输网教学设计思路 ：本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段，在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉；接着开展小组活动尤其是以。

17、第一节逐步完善的交通运输网 同步测试一选择题1.京九线的起止点是 A.北京九江 B.北京九华山C.北京九龙 D.北京上海2.浙赣线的起止点是 A.杭州株洲 B.杭州长沙C.杭州南昌 D.宁波萍乡3.下列各组铁路线中，不属于东西走向的是 A.。

18、第一节 逐步完善的交通运输网,课标要求在新的课程标准中，对本节课的要求是学生学会比较不同交通运输方式的特点；运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。培养学生树立遵守交通法规的观念。 教学目标知识与技能：能够举例说明交通运输在生活和生产中。

19、逐步完善的交通运输网教学实录：逐步完善的交通运输网教学设计思路 ：本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段，在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉；接着开展小组活动尤其是以身边的具体实例来开展活动，比较接近学生。