辽宁地区人教版地理八年级上4.1逐步完善的交通运输网学案

1、第一节逐步完善的交通运输网 同步测试一选择题1.京九线的起止点是 A.北京九江 B.北京九华山C.北京九龙 D.北京上海2.浙赣线的起止点是 A.杭州株洲 B.杭州长沙C.杭州南昌 D.宁波萍乡3.下列各组铁路线中，不属于东西走向的是 A.。

2、逐步完善的交通运输网教学实录：逐步完善的交通运输网教学设计思路 ：本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段，在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉；接着开展小组活动尤其是以身边的具体实例来开展活动，比较接近学生。

3、1逐步完善的交通运输网课题 4.1 逐步完善的交通运输网2学习目标了解选择交通运输方式需要考虑的因素，记住我国重要的铁路枢纽学会根据需要合理地选择交通运输方式，能够设计合理经济的旅游路线。重点难点合理选择交通运输方式设计经济合理的旅游路线步。

4、学优中考网 www.xyzkw.com第一节 逐步完善的交通运输网第一课时一设计思想通过实例和新闻材料及亲身体会等，让学生认识到交通运输的重要作用。二教学目标1.知识与能力：了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用，培养学生运用所学知。

5、学优中考网 www.xyzkw.com第一节 逐步完善的交通运输网第三课时一设计思想结合地图让学生了解交通枢纽的类型与特点；在学生了解各种运输方式的特点后，通过实例让学生总结归纳选择运输方式的标准，最后通过制作旅行计划得到巩固。二教学目标1。

6、第四章 中国的经济发展第一节 逐步完善的交通运输网5 分钟训练预习类训练，可用于课前1.将下列省区名称和简称相连：上海市 贵黔湖南省 黑贵州省 湘黑龙江省 赣江西省 沪思路解析：了解各省区的简称可以帮助同学们了解铁路线的名称。在记忆省区简称。

7、第四章 中国的经济发展第一节 逐步完善的交通运输网一填空题1. 历史上著名的四大米市是 ，它们位于 流域。2. 现代交通运输指的是使用 等工具的运输。3. 交通运输对经济的发展起着极其重要的作用，被形象地称为经济发展的 。4. 铁路线 航线。

8、4.1逐步完善的交通运输网一设计思想结合地图让学生了解交通枢纽的类型与特点；在学生了解各种运输方式的特点后，通过实例让学生总结归纳选择运输方式的标准，最后通过制作旅行计划得到巩固二教学目标1.知识与能力：了解我国重要的交通枢纽，学会根据需要。

9、4.1逐步完善的交通运输网 教学设计指导思想： 本课的教学设计紧紧围绕着以学生发展为本，让学生参与教学这一核心理念展开，体现了学习对生活有用的地理 学习对终生发展有用的地理 改变地理学习方式等基本理念，力争积极培养学生运用所学知识进行知识迁。

10、第一节逐步完善的交通运输网 同步测试一选择题1.京九线的起止点是 A.北京九江 B.北京九华山C.北京九龙 D.北京上海2.浙赣线的起止点是 A.杭州株洲 B.杭州长沙C.杭州南昌 D.宁波萍乡3.下列各组铁路线中，不属于东西走向的是 A.。

11、学优中考网 www.xyzkw.com逐步完善的交通运输网第二课时教学重点和难点课程标准的要求比较不同交通运输方式的特点，本节的教学重点是帮助学生在了解不同交通运输方式的特点，考虑货物运输和旅客运输的不同需求后根据具体需要，选择合理的交通运。

12、学优中考网 www.xyzkw.com第一节 逐步完善的交通运输网教学要求1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.记住我国主要的铁路线，了解铁路线命名的方法，能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局，学会使用列车时刻表。

13、学优中考网 www.xyzkw.com逐步完善的交通运输网第一课时教学重点和难点教学重点是利用我国的交通运输网图和我国铁路干线的分布图 ，使学生掌握我国的交通运输网络和重要的交通枢纽，及其在地区分布上的特点。铁路运输是我国最重要的运输方式，。

14、学优中考网 www.xyzkw.com逐步完善的交通运输网教学实录：逐步完善的交通运输网教学设计思路 ：本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段，在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉；接着开展小组活动尤其是以。

15、学优中考网 www.xyzkw.com第一节 逐步完善的交通运输网第二课时一设计思想通过读图分析，边读边画，并通过问题设计强化训练的方式，形成铁路干线网络，同时结合亲身体验，让学生学会运用列车时刻表和认识高速公路的特点。二教学目标1.知识与。

16、逐步完善的交通运输网教学要求1.能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2.记住我国主要的铁路线，了解铁路线命名的方法，能够运用地图说出我国的交通运输网络的大致分布格局，学会使用列车时刻表。3.了解我国重要的交通枢纽，并能够分析交通枢。

17、第一节 逐步完善的交通运输网,课标要求在新的课程标准中，对本节课的要求是学生学会比较不同交通运输方式的特点；运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。培养学生树立遵守交通法规的观念。 教学目标知识与技能：能够举例说明交通运输在生活和生产中。

18、1 你每天是怎样来到学校的 2 从商场购买的大件物品是怎样 运送到家的 3 如果你外出旅行，一般选择什 么样的交通工具,请你告诉我：,第四章第一节 逐步完善的交通运输网,交通运输：把人和物由一个地方运送到另外一个地方的行业。,交通运输对经济。

19、课 题 第四章第一节逐步完善的交通运输网课 型 新授课 姓 名 班 级学习目标1记住我国主要的铁路线和重要的铁路枢纽。2了解选择交通运输方式需要考虑的因素。重点难点重点：我国交通运输网络的分布格局， 六纵三横中的枢纽名称和位置难点：比较交通。