图 形 创 意 课程教学大纲【课程编号】 【课程名称】图 形 创 意 Graphics creative【课程性质】专业核心课【学时】7 2 学时 【实验/上机学时】3 6 学时【考核方式】项目考 【开课单位】 【授课对象】一、 课程的性质、目的和任务本课程为艺术设计专业必修课,以理论课为主。 “创
创意素描教学大纲Tag内容描述:
1、图 形 创 意 课程教学大纲【课程编号】 【课程名称】图 形 创 意 Graphics creative【课程性质】专业核心课【学时】7 2 学时 【实验/上机学时】3 6 学时【考核方式】项目考 【开课单位】 【授课对象】一、 课程的性质、目的和任务本课程为艺术设计专业必修课,以理论课为主。 “创意”是社会人的一种创造性行为,每个人都具有创造的禀赋。设计就是创造行为的体现,为了开发和挖掘这种能力,创意基础课程重点讲授创新的基本模式;创新的创造性思维;创新想象与联想,要求学生通过学习熟悉掌握创新的思维方法,以提高创造性思维的能力。素质。
2、1素描(3061001)素描人物课程类型:专业必修课 双语教学:否开课对象:图像与媒体分部 多媒体教学:是开课学期:第一、第二学期 理论授课学时:32 学时总学时:160 学时 实践授课学时:128 学时学分:8 分教材:动漫与媒体艺术造型基础素描头像 中国美术学院出版社 中国美术学院留校作品精选素描头像与半身带手像 湖北美术出版社中国美术学院留校作品精选素描头像骨骼肌肉及多角度分析 湖北美术出版社中国美术学院基础教学中心学生优秀作品选素描 安徽美术出版社一、教学目的与任务(一) 、教学目的:本课程以人物的内在结构和运动的规。
3、素描 3课程教学大纲课程名称:素描课程学分:2 学分学期学时:20 学时课程性质:技能类课程课程定位:专业基础课先行课程:美术史、硬笔书法、素描 1、素描 2、构成适用专业:2010、2011 级艺术设计系各专业开课部门:艺术设计系执笔人:张璐一、课程概述及意义素描是一门对于物体认识和表现形的课程,包含一切造型艺术的基本法则、透视规律、观察方法和表现方法,是一切造型艺术的重要基础。素描有两种表现形式,一种是结构素描,另一种是光影素描。课程主要教学内容包括素描基本透视原理与结构素描的表现方法、结构素描的透视与比例、空。
4、人体素描教学大纲一、课程概况授课对象: 先修课程:课程目的和主要内容:人体素描是画家探索艺术风格创造的主题,也是艺术院校进行基础训练的重要课程和手段。设置本课程的主要任务和目的,是为了让学生系统的对人体解剖结构和组合关系进行研究,理解人体在运动中结构形态的变化规律。了解头、胸、骨盆这三个体块在不同透视动态中的相互连接关系,通过准确的分析和表现体块的运动变化和结构穿插,提高对人体整体造型的把握能力和表现能力。二、课程内容第一章 人体素描课的课堂规则第二章 人体的基本比例与解剖2.1 人体的基本比例2.2 空。
5、美 术 系 基 础 素 描 课 程 教 学 大 纲课程编码:17110014 17110023课程性质:专业必修课总课时数:225 学时学 分:7 学分适合专业:美术学一、课程教学目标素描是造型艺术的基础,又是一门独立的艺术形式,艺术大师们一直把它视为一切造型艺术的基础,它有着非常广阔的表现领域。今天,随着科学的进步,西方的一些艺术家将素描、色彩、摄影和计算机美术列为当代美术院校的四大基本功,但无论怎么变化,谁都不能否认,素描造型能力的培养是一切基础中的基础。通过本课程的学习,认识和掌握光线在物体表面散布的一般规律,能运用明暗调子。
6、影视动画专业教学大纲1Flash 动画制作课程教学大纲(适用影视动画专业 总学时 64 )一、本课程的性质、目的和任务性质:本课程为影视动画专业的专业课,为必修课程。目的:动画原理与运动规律,Flash 动画片制作,教学过程体现了动画制作基本流程,包括动画准备、动画制作、动画后期三大部分,使学生能够掌握动画制作的基本素材准备、动态制作和动画整合的整个过程以及进行 Flash 动画制作的基本方法和技巧,为学生后续的自主创作打下基础。任务:培养学生的实际应用及创新能力。这是影视动画计专业的学生在以后的专业学习中所必备的素质。
7、设计素描课程教学大纲课程代码:0102022001 课时:32 学分:2一、课程的地位和任务设计素描课程是广告设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、环境艺术设计专业的重要必修课,是一切造型艺术教学的基础课程。设计素描以单一颜色来描绘自然界中各种物象和形体特征、空间、质感等多种造型因素是艺术表现形式,也是培养观察能力、分析能力、表现能力的手段,是培养造型能力,掌握基本造型规律和艺术创作技巧所研究的重要课程。学生掌握基本的素描理论知识,学会正确的观察和表现,认识客观物象的内在本质。能够熟练地适用素描的方法进行写生和艺。
8、第 1 页 共 3 页素描基础教学大纲课程代码:0102002503 学时:40 学分:3一、 课程的地位与任务本课程从实用的角度出发,由浅入深,对学生进行系统的美术基础教育,为后续的课程学习和今后的工作打好基础。区别于传统美术基础的教学的地方在于,其主旨是为设计类课程的学习做准备,在美术的技能训练的同时,注重培养学生的平面布局和造型、空间思维的锻炼。本课程教学的任务和训练目标主要有以下几点:1.理解和认识素描的基本知识;2.掌握基本透视原理和构图原理;3.掌握明暗和虚实关系在绘画中的运用;4.掌握临摹技巧;5.学会静物写生和石膏。
9、写实素描教学大纲学时数:122 学分: 适用专业:装饰艺术设计一、课程的性质、目的和任务素描课是装饰设计专业重要的专业基础课,素描教学是一个完整的训练体系,是为了培养学生写实造型能力,分析问题和解决问题的能力, 认识观察能力的训练课程。在教学过程中,逐渐提高学生对构成艺术诸因素的认识。为以后的设计创作打下坚实的造型基础。二、课程教学的基本要求使学生了解素描基本概念及原理,了解中外素描风格,素描经典范作,使学生对广义素描概念和形式语言有正确认识。要求学生理解结构、空间、形体、 调子的概念,理解透视的基本。
10、设计素描课程实施性教学大纲制定人: 日期:审核人: 日期: 批准人: 日期: 一、说 明1. 课程的性质和内容以设计意识为核心,调整传统的绘画素描教学模式,以适应现代设计的发展。在尊重学生艺术个性的前提下,以全新的思维方式研究、理解、认识事物并赋予联想。通过素描的线条、肌理、明暗、空间结构的表现,不仅塑造了对象,而且通过形象的联想、夸张、变形和构图,选择画面主导形象和自由驾驭画面的能力,使画面形成一种具有节奏、韵律、秩序、构成的效果。从物体的二维图形到三维立体结构的认识。对物体进行归纳、剖析、置换、创造。
11、结构素描课程名称:结构素描课程编号:课程学分:共 5 学分课程学时:共 100 学时课程安排:一年级上学期课程性质:专业必修课一、课程开设的意义、作用和地位结构素描是艺术设计专业的必修课程和基础课程。结构素描基础课程以线条节奏、黑白明暗进行造型练习为主要训练手段,通过对结构素描理论及技能的系统、科学、严格地讲授与训练,培养学生正确认识与表现物象的造型形态,掌握概括与归纳对象的能力。同时培养对创造新的形态的能力进行训练,即培养学生的创造力,为后续的专业设计打下良好的基础。二、教学目的、任务和要求结构素描理。
12、素描基础教学大纲授课对象10-16 岁1.教学目标让学生掌握素描写生的观察方法、绘画步骤、绘画技巧、构图知识等,使学生理解美术术语的基本含义,提高在绘画过程中的认识和理解能力。为其他绘画专业课程打好造型基础。2.教学重点教会学生采用正确的观察方法,理解构图知识和美术术语,学会对形体空间状态进行分析,整体把握透视关系和色调。3.教学重点对形体空间状态的理解,绘画透视原理、色调的整体把握。在实际教学中采用讲授和示例综合运用,代领学生多观察,以此提高学生的感知能力、观察能力,进一步提升对构图知识和美术术语的理解能。
13、课程基本信息 课程代码:课程名称:素描课程类别:学科基础课学时:54 学时适用对象: 室内设计一年级考核方式:考试二、课程简介中文简介:素描(设计素描)是造型艺术的表现形式之一,由于素描在训练造型能力和表现能力方面的重要作用,几乎所有的 造型艺术门类都把素描列为重要的基础课之一。素描课程教学主要从传统的素描学习入手,通过对造型的基础知识与规律的认识与理解,提高学生的造型能力和创造 性思维。现代造型艺术入门,都须经过严格的素描基本功训练,它包括对透视学、投影学、解剖学等自然科学规律的认识和掌握,也包括对造。
14、素描 1课程教学大纲课程名称:素描 1 (drawing)课程代码:学 分 / 学 时 :课内 2 学分 34 学时、课外 2 学分 34 学时适用专业:艺术设计、工业设计、建筑学、园林设计先修课程:无后续课程:色彩开课单位:媒体与设计学院、船舶海洋与建筑工程学院、农业与生物学院一、课程性质和教学目标(需明确各教学环节对人才培养目标的贡献)课程性质:此课程是针对艺术设计、工业设计、建筑学、园林设计专业的基础课程。教学目标:围绕结构素描、明暗素描和速写三大板块,培养学生学习透视、构图等基础视觉造型语法,掌握分析与表现客观物象的结构。
15、 1素描课程教学大纲课程名称:素 描 编写人:吕小晶课程代码: 编写时间:2007 年 9 月周学时:16 总学时:140开课系:美术系课程性质:专业必修课使用教材:素描 ,程丛林,四川美术出版社教学参考资料:素描 ,刘虹,西南师范大学出版社一、教学目的及教学基本要求教学目的:本课程是培养学生综合能力的重要课程,是美术学专业的必修造型基础课程,本课程的教学目的是通过本课程的教学 明确素描的基本概念,了解素描的特性,以及同其他绘画门类的联系与区别。 通过素描基础理论和基本技能的学习,培养学生对对像分析和理解的能力,从而。
16、广东省创业工贸技工学校 教学大纲 编号:版本号: C/0流水号: 素描与速写的基础教学大纲 编号:撰写人: 所属系部:教务处处长: 一、说明 - 装 课程编号课程名称 素描与速写的基础 总学时120实践课时 课程类别 适用专业16 级:动漫设计专业珠宝设计专业 1课程的性质和内容 -。
17、注:素描 45 课时素描教学大纲适用对象:5 年制大专学时:45课程类别:专业基础课执笔人:审稿人:说明部分一、前言随着现代社会的迅速发展、建筑、服装、装璜、设计等行业蓬勃兴起,社会急需大量艺术专业人才。我校就这样的情况开始进行专业培训,其中最基础部分就是素描,其次是色彩。而本教程就是从最简单的几何体到静物、风景以及实物写生。本教程深入浅出、循序渐进地设置了临摹写生练习课程,规范而系统地绍了运用线条、明暗、色彩、用笔表现物体体感、质感、空间感的专业知识,使学员少走弯路,尽快掌握绘画基础知识和技能,为成为素质。
18、创意素描课程标准一、课程基本信息课程名称:创意素描 英文名称:Creative Drawing课程代码:292320X学时与学分:48 学时,3 学分课程性质:学科专业必修课程 开课单位:艺术设计系 适用专业:美术教育 二、课程教学目标该课程是美术教育专业和美术学专业课程体系中的核心课程,是一门培养创新意识和创作能力的理实一体化的小型创作课程。创意素描是素描课程中的重要组成部分,是我们经过长期探索,借鉴知名高校课程建设,在素描基础训练的基础上,设立的一门意在培养学生创作能力和思维的训练课程。在写生素描教学的基础上,强化其具有独。