乘法结合律

乘法 交换律和结合律,学校:文安县德归镇小学,制作:王增轩,义务教育课程标准实验教科书数学 四年级下册,例1 参加种树的一共有25个小组,每组里4人负责挖坑,种树,负责挖坑、种树的一共有多少人?,交换两个因数的位置,积不变。,这叫做乘法交换律。,用字母表示:ab=ba,你会填吗?,185=5 ( )

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1、乘法 交换律和结合律,学校:文安县德归镇小学,制作:王增轩,义务教育课程标准实验教科书数学 四年级下册,例1 参加种树的一共有25个小组,每组里4人负责挖坑,种树,负责挖坑种树的一共有多少人,交换两个因数的位置,积不变。,这叫做乘法交换律。。

2、第三单元:快乐农场运算律二乘法结合律交换律教材分析:利用济南长途汽车总站图,利用学生已有的感性认识,在学习了加法的运算定律的基础上,促进学生学习的迁移,鼓励学生运用猜测举例验证等数学方法,学习乘法的运算定律。在学习的过程中,不仅培养学生灵活。

3、,乘法交换律和结合律,伊通镇第五小学 杜百灵,在 里填上适当的数或字母。,4556 56,45,254951 25 ,ab b,abc a ,49,51,a,b,c,两个加数交换位置,和不变。这叫做加法交换律。,三个数相加,先把前两个数相加。

4、1乘法分配律和乘法结合律乘法分配律: 两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加类型一:注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加40825 125880 3610050类型二:注意:两个积中相同的因数只能写一。

5、正,上,侧,规,规,规,规,三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘;或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,积不变。,叫做 乘法结合律。,发现问题,举例验证,概括规律,运用运算定律填空。,352 535 2 ,60254,50125。

6、乘法结合律说课稿说教材本节内容节选自北师大版小学四年级上册第四单元。它是在学生学习了三位数乘两位数的计算方法和理解乘法交换律的基础上进行教学的,也是进一步学习乘法分配律的基础,是紧密连接前后教材的桥梁。而本节课又是计算教学的重点,计算教学是。

7、乘法交换律和结合律 教案08021432 曹晓芸教学内容北师大版小学数学四年级上册 4546 页教学目标1通过探索活动,发现乘法交换律结合律,并用字母进行表示。在理解乘法结合律的基础上,会对一些算式进行简便计算。2经历数学探索过程,进一步体。

8、第七册第一单元,乘法的结合律,数学教学课件,操作向导:点击鼠标左键或按空格键继续,教学目标:,1理解乘法的结合律,并会用字母表示。 2能熟练地运用乘法的结合律进行简便运算。 3能推广运用乘法的结合律巧算乘法。,学习难点:,单击此处进入下一页。

9、,乘法交换律和结合律,一 共有25个小组,每组里4人负责挖坑种树。,负责挖坑种树的一共有多少人,254100人,425100人,我是这样计算的。,我这样算也可以。,一 共有25个小组,每组里4人负责挖坑种树。负责挖坑种树的一共有多少人,25。

10、1 4教案设计设计说明1结合操作活动,理解乘法结合律。学生在观察算式后,归纳整理出乘法结合律,但对运算律的理解仍停留在表面,不够深刻,本节课的教学设计通过引导学生搭积木用不同方法计算积木的数量来加深学生对运算律的理解。2及时梳理思路,掌握探。

11、乘法结合律教案教学内容: 教材第 25 页例 2.教学目标:1使学生理解和掌握乘法结合律。2能够应用乘法交换律和乘法结合律进行简便运算。教学重点:1理解并掌握乘法结合律。2运用乘法结合律进行简便运算。教学难点:乘法结合律的推导。教具学具准备。

12、思汇教育 自编讲义 思汇教育1课内练习1运用运算定律填空。1324385115 2 582674 2425205 339502 4 5 2. 选择题。1125158 的简便算法是 A 125815 B1251582374268126 的简便。

13、加法交换律 加法结合律,织金县第一小学 四2班,合作探究,探索新知,植 树 节,一 共有25个小组,每组里4人负责挖坑种树。,负责挖坑种树的一共有多少人,254100人,425100人,我是这样计算的。,我这样算也可以。,观察下面每组的两个。

14、乘法结合律 一 复习准备 1 复习加法交换律 加法结合律和乘法交换律 2 请同学们做几道口算题 知道结果的可以马上起立说 25 8125 502 12580 254 4025 刚才的口算你们很快算出了结果 你们知道在乘法运算中有三对好朋友它。

15、加法结合律和乘法结合律练习一 基础练习根据运算定律在 里填上适当的数。 把下面结果相同的式子连接起来。 计算下面各题,怎样简便就怎样算。 218 二 创编应用你能选择其中的几个数编一道加法结合律和一道乘法结合律的题吗加法结合律 乘法结合律三。

16、,乘法结合律,授课教师:韩冠丽,复习,1计算:1457855,1455578前两个数相加得整百,第一步:同一级运算按从左到右的顺序算,22355不简便,第一步:根据加法的交换律先交换两个加数的位置,2计算:2366536435,第一步:根据。

17、,乘法结合律,一共有25个小组。,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。,一共要浇多少桶水,我先计算一共种了多少棵树。,2552,1252,250桶,一共有25个小组。,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。,一共要浇多少桶水,我先计算每组植的树要。

18、小胖的爸爸买了3大箱果汁, 每箱25罐,每罐4元, 一共付多少钱,乘法结合律,小 学 四 年 级 第一学期,第一关:请你填一填782540 78 1258 75 502254 ,闯关游戏,第二关: 请你连一连,2805 1254812586。

19、,这三天我一共骑了多少千米,第一天 88千米 第二天 104千米 第三天 96千米,881049688 10496,方法一:,方法二:,三天一共骑了多少千米,第一天 88千米,第二天 104千米,第三天 96千米,6917228 69172。

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