长方形正方形周长应用题

1、长方形和正方形周长练习题一、 填空 1长方形和正方形都是（ ）条线段围成的图形。四个角都是（ ）。 2正方形是（ ）的长方形。 3一个正方形的边长是 8 厘米，它的周长是（ ）厘米，一个长方形的长为 26 分米，宽为 11 分米，它的周长是（ ）厘米。 4右面是一个长方形，长和宽如图所示。在这个 长方形中剪出一个正方形，最大能剪出的正方形 的周长是（ ）厘米，剩下的图形是一个 18cm （ ）形，它的周长是（ ）厘米。 5一个正方形的游泳池，围着这个游泳池走一圈要走 120米，这个游泳池的边长是（ ）米。 二、 判断题 1 长方形中的长通常比。

2、周长：封闭图形一周的长度。长度单位：千米、米、分米、厘米、毫米。1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米面积：物体表面的大小或封闭图形的大小。面积单位：平方米、平方分米、平方厘米。1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 长方形周长=长 x 2+宽 x 2长方形周长=（长+宽）x2长方形面积=长 x 宽长方形长=周长2宽长方形长=面积宽长方形宽=周长2长长方形宽=面积长正方形周长=边长 x 4正方形面积=边长 x 边长正方形边长=周长4基本公式基本公式。

3、青岛版小学数学三年级上册长方形、正方形周长教学设计【教材分析】本节课的学习是在学生认识了长方形、正方形的特征，以及前一课经历了许多测量实践活动了解周长的一般意义（并未给周长下定义） ；了解了规则图形和不规则图形的周长的求法的基础上教学长方形、正方形周长的计算。整节课围绕给两个花坛围上护栏展开教学，感受数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的乐趣。【教学目标】1. 知识目标：结合具体情境，用自己喜欢的方法计算长方形和正方形的周长。2. 能力目标：在对长方形、正方形图形周长计算方法过程的探索过程中，发展空。

4、第三课时【教学内容】教科书 P6365【教学要求】1、通过实际测量，探索交流，让学生感受长方形、正方形周长计算方法的多样化，并能选择合适的方法来计算。2、在观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展学生的空间观念。3、在学习活动中体会现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养解决问题的能力。【重点难点】通过探索交流，让学生感受长方形、正方形周长计算方法的多样化，能选择合适的方法来计算。【集体备课】 【二次备课】【三次备课】【教学过程】 【学生活动与教师关注】一、探索长方形周长计算方法。（一）提出问题，。

5、长方形正方形作业题1、填 一填1、长方形的周长=（_+ _) 2;2、正方形的周长=（ ） 4；2、用长方形周长公式计算周长：1、长方形长 6cm，宽 2cm ,求周长； 2、长方形长 7cm，宽 3cm ,求周长；3、长方形长 9 米，宽 20 分米，,求周长；4、长方形长 7 分米，宽 3 分米 ,求周长；5、长方形长 12 分米，宽 40 厘米 ,求周长； 6、长方形长 13cm，宽 10cm ,求周长；3、用正方形周长公式计算周长：1、正方形边长 6cm，求周长； 2、正方形边长 7cm，求周长；3、正方形边长 9 米,求周长；4、正方形边长 13 分米，求周长；5、正方形边长 15 分米 ,求周。

6、长方形和正方形周长面积练习题1、长方形操场长 60 米，是宽的 3 倍，沿操场走三圈是多少米？2、一个长方形的的菜园，宽为 16 米，面积为 320 平方米，这个菜园的周长是多少米？3、一个正方形池塘，小明绕它走一圈正好是 160 米，这个池塘的面积是多少？4、一辆自行车沿一个长方形绿地骑一圈要 3 分钟，如果自行车的速度是 250 米/分，自行车沿这个长方形绿地骑 3 圈，骑了多少米？5、一根铁丝长 80 厘米，做成一个正方形的铁丝框，它的面积是多少厘米？6、 、一个长方形的周长是 64 米，宽为 8 米，求这个长方形的长？7、一个长方形的长是。

7、长方形和正方形周长教案 教学目标：（一）知识与技能1、探索长方形、正方形的周长计算方法，能熟练计算长方形、正方形的周长。2、会解决有关长方形正方形周长计算的简单实际问题。3、培养学生观察、比较、分析、推理的能力和空间想象力。（二）过程与方法通过操作活动，推导出长方形、正方形周长的计算方法。（三）情感态度与价值观1、逐步体会数学与日常生活的密切联系，感知数学是有趣有用的，初步了解数学的价值。2、对日常生活和周围环境中的数学现象具有好奇心，并有探究的欲望。3、在创设情景中，培养严谨求真、刻苦钻研的学科精神。

8、长方形和正方形的周长教学目标：1、理解掌握长方形和正方形的周长计算方法，并能正确地进行计算。2、自主探究求周长的方法，经历周长计算方法的形成过程。 3、结合具体的数学情境，体会数学与生活的联系。4、培养学生观察、概括的能力和运用知识的能力。 教学重点：长方形、正方形的周长计算方法，能灵活计算周长。教学难点：能灵活运用知识解决生活中的实际问题。教学流程设计：一、情境导入师：同学们，今天我带来一个魔法小仙女，看她魔法棒一挥，画出了一组图形。（课件演示：起点和终点闪烁并发出“叮”音）师：通过上节课的学习，这。

9、1长方形和正方形的面积应用题【知识要点】1周长是平面图形一周的长度。2面积是平面图形或物体表面的大小。3长方形和正方形是我们学过的两种常见的平面图形，它们的周长和面积计算公式见下表：【习题讲解】1、一个正方形的草坪，边长 30 米，这个草坪的面积是多少平方米？合多少平方分米？2、一个长方形的鱼塘，长 28 米，宽 15 米。（1）这个鱼塘的面积有多大？ （2）沿着鱼塘四周跑 3 圈，一共跑了多少米？图形名称 计算公式图 形文字表示的公式 字母表示的公式长方形（矩形） 周长=（长+宽）2面积=长宽C=2（a+b）S=ab正方形周长=边长4面。

10、长方形和正方形的周长应用练习,道真县民族小学 liu wei zhen,基本练习,1、用2个边长1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少？,解决问题,2、用9个边长2分米的正方形拼成一个长方形或正方形，你有几种拼法？请画出来，并计算出每种拼出图形的周长。,3、用4个边长1厘米的正方形拼成长方形或正方形，要使周长最短，怎么样拼？请画出来。,4、大伯利用一面院墙用篱笆围成一个养鸡栏，这个养鸡栏长10米，宽8米，要使用的篱笆最少，他应该怎样围，最少是多少米？,5、小林将边长为12厘米的正方形铁丝框架改成一个长为16厘米的长方形。

11、正方形长方形周长教案篇一：长方形和正方形的周长教学设计完整 长方形和正方形的周长教学设计实验一小三年级数学教研组教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级上册 4244 页，上一课时为周长 ，学生已初步理解了周长的含义，并进行了周长的测量活动。教学目标：1基本目标：（1 ）使学生巩固应用周长的含义。（2 ）探索并发现长方形、正方形周长计算的方法，并学会解决生活中的实际问题。2发展目标（1 ）让学生充分体验数学与日常生活的密切关系，培养生活中的数感。（2 ）培养学生积极探究、大胆尝试的自主学习能力和同学间。

12、用 2 个边长1分米的小正方形可以拼成什么图形？它的长、宽分别是多少？周长呢？,周长=,142=8（分米）,周长=,（1+2）2=6（分米）,用 4个边长1分米的小正方形可以拼成什么图形？它的长、宽分别是多少？周长呢？,周长=,（1+4）2=10（分米）,周长=,42=8（分米）,用 16个边长1分米的小正方形纸拼成长方形和正方形，怎样拼才能使拼成的图形周长最短？,它们让我们完成什么任务？,拼图形,求周长,比较周长,活动要求： 1、小组合作，合理分工。（注意选好汇报员、记录员） 2、先拼一拼，再画一画。 3、完成合作探究单。,摆成一行，每行16个。,摆成2。

13、长方形和正方形的周长 典型应用题1、一个长方形的停车场宽 60 米，比长少 20 米。它的周长是多少米？2、把一根铁丝围成一个长是 6 厘米、宽是 4 厘米的长方形；如果围成一个正方形，它的边长是多少？3、一块长方形菜地，长 6 米，宽 4 米。四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？4、植物园里有一棵古树，绕它一周的绳子刚好可以围成一个长4 米、宽 3 米的长方形，古树有多粗？5、有一根铜丝，正好围成一个；边长为 4 厘米的正方形，这根铜丝长多少厘米？如果围成一个长是 6 厘米的长方形，宽是多少？6、有两个长方。

14、长方形和正方形周长应用题练习,三年级周长应用题100题,长方形正方形周长课件,三年级的图形周长,计算长方形周长例题,三年级千克和克应用题,三年级数学上册应用题,三年级数学计算题300道,3年级上册求周长30道,什么是四边形定义。

15、长方形和正方形周长应用题：1、 一个三角形的三条边分别是：30 米、40 米、50 米，周长是多少？ 2、华阳小学运动场长 150 米，宽 50 米。运动员们沿着运动场跑 3 圈，他们跑了多少米？3、张大伯给长 17 米，宽 8 米的长方形菜园围上篱笆。其中有一条长靠墙不用围，请问菜园的篱笆长多少米？ 4、一个长方形枕套，长 70 厘米，宽 50 厘米，在它四周缝上花边，一共需要多少厘米长的花边？ 5.一根绳子长 128 厘米，把它围成一个正方形，它的边长（面积）是多少？ 6、森森小学操场原来长 80 米，宽 40 米，现在将它的长和宽各增加 20 米，现在。

16、1、 一个正方形水池，周长 60 米，它的边长是多少米？2、一个长方形的周长是 24 米，长是 7 米，它的宽是多少米？3、用两个长 4 厘米，宽 3 厘米的长方形拼成一个大长方形。大长方形的周长可能是多少？4、要给一幅长 30 厘米，宽 26 厘米的画做画框。画框的周长至少是多少厘米？5、一个正方形的边长是 8 厘米，如果把它的边长增加 10 厘米，那么它的周长增加多少厘米？6、小学的操场是一个长方形，长 100 米、宽 65 米。小强围着操场跑了 2圈，小强一共跑了多少米？7、一个长方形的操场周长是 400 米，长是 120 米，这个操场的宽是多少米。

17、1三年级数学长方形正方形周长练习 姓名：1、一个长方形毛巾，长 6 分米，宽 4 分米，它的周长是多少？2、一块长方形菜地，长 6 米，宽 3 米，要用篱笆将菜地围起来，篱笆有多长？3、一个正方形苗圃，边长 6 米，沿着它的四周走一圈要走多少米？4、老师用一根长 36 分米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？5、一个长方形的镜框，长 24 厘米，宽 12 厘米，用彩带沿边包一圈，至少要多长彩带？6、王奶奶家有一块长方形菜地，长 9 米，宽 6 米，四周围上篱笆，篱笆至少多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？7、沿操场的。

18、1小学数学三年级正方形长方形周长应用题图形应用题 01【长方形和正方形的周长】【1】篮球场是一个长方形，它的长是 30 米，宽比长短 12 米，小明沿着篮球场跑一圈，要跑多少米？ 【2】一块长方形草坪，长 18 米，是宽的 2 倍，这块草坪的周长是多少米？ 【3】用两个长 20 厘米，宽 10 厘米的长方形拼成一个正方形，正方形的周长是多少厘米？ 【4】在一张长 24 厘米，宽 16 厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形，它的周长是多少厘米？剩下纸的周长是多少厘米？ 【5】一根铁丝恰好能围成一个边长为 10 厘米的正方形，如果将它改围成一个长 1。

19、长方形和正方形的周长,长,宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+宽+长 +宽,长,长,宽,宽,长方形的周长=,长+长+宽+ 宽,长方形的周长=,（长+宽） 2,=,长2 +宽2,正方形的周长=,边长4,边长,边长,边长,边长,6cm,6cm,64=24(cm),正方形的周长=,边长4,边长,（1）一个长方形花坛长12米，宽8米，周围围上栏杆。栏杆长多少米？,（2）要给一块正方形桌布的四周缝上花边，已知桌布的边长是12分米。那么至少需要花边多少？,（12+8）2,=202,=40（米）,答：栏杆长40米。,12 4,=48（分米）,答：至少需要花边48分米。,正方形的边长为,一个正方形的边长是8厘米，如。

20、1、长方形和正方形的周长相等，已知正方形的边长是7分米，长方形的宽是5分米，长方形的长是多少分米？画图： 列式：2、有两个大小一样的长方形，长是10厘米，宽是5厘米，如果把它们拼成一个长方形，那么长方形的周长是多少厘米？如果把它们拼成一个正方形，那么正方形的周长是多少厘米？画图： 列式：3、有一个长是12厘米，宽5厘米的长方形，要在这个长方形里剪一个最大的正方形，那么正方形的周长是多少厘米？剩下的长方形的周长是多少厘米？画图： 列式：4、李奶奶家要在河边用篱笆围一块地养鸭子，这块地一面靠河，已知这块地长15米，。