材料力学知识点总结

初中物理力学知识点总结一、 力知识归纳1什么是力:力是物体对物体的作用。2物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。3力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。)4力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是 N。1

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1、初中物理力学知识点总结一、 力知识归纳1什么是力:力是物体对物体的作用。2物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。3力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。)4力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5实验室测力的工具是:弹簧测力计。6弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。7弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻。

2、一(力学相关)力的概念1.什么是力:力是一个物体对另一个物体的作用。2. 物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力 )。3. 力的作用效果:改变物体的运动状态,使物体发生形变。4. 力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5. 实验室测力的工具是:弹簧测力计。6. 弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。7. 弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手。

3、1质点动力学的基本方程知识总结1.牛顿三定律适用于惯性参考系。质点具有惯性,以其质量度量; 作用于质点的力与其加速度成比例;作用与反作用力等值、反向、共线,分别作用于两个物体上。2.质点动力学的基本方程。质点动力学的基本方程为 ,应用时取投影形式。 3.质点动力学可分为两类基本问题。质点动力学可分为两类基本问题: (1). 已知质点的运动,求作用于质点的力; (2). 已知作用于质点的力,求质点的运动。 求解第一类问题,需先求得质点的加速度;求解第二类问题,一般是积分的过程。质点的运动规律不仅决定于作用力,也与质。

4、1.土力学是利用力学一般原理,研究土的物理化学和力学性质及土体在荷载、水、温度等外界因素作用下工程性状的应用科学。2.任何建筑都建造在一定的地层上。通常把支撑基础的土体或岩体成为地基(天然地基、人工地基) 。3.基础是将结构承受的各种作用传递到地基上的结构组成部分,一般应埋入地下一定深度,进入较好的地基。4.地基和基础设计必须满足的三个基本条件:作用与地基上的荷载效应不得超过地基容许承载力或地基承载力特征值;基础沉降不得超过地基变形容许值;挡土墙、边坡以及地基基础保证具有足够防止失稳破坏的安全储备。5.地。

5、第一章 单组元材料热力学名词解释:1 可逆过程2 Gibbs 自由能最小判据3 空位激活能4 自发磁化:5 熵:6 热力学第一定律 热力学第二定律7 Richard 定律填空题1 热力学第二定律指出:一个孤立系统总是由熵 低 的状态向熵 高 的状态变化,平衡状态则是具有最大熵的状态。2 按 Boltzmann 方程,熵 S 与微观状态数 W 的关系式为 S=klnW3 热容的定义是系统升高 1K 时所吸收的热量,它的条件是物质被加热时不发生相变和化学反应4 -Fe 的定压热容包括:振动热容、电子热容和磁性热容。5 纯 Fe 的 A3 的加热相变会导致体积 缩小6 Gibbs-Helmholtz 。

6、力学知识点总结一、 力知识归纳1什么是力:力是物体对物体的作用。2物体间力的作用是相互的。 ( 一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力 ) 。3力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。)4力的单位是:牛顿 ( 简称:牛) ,符合是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5.弹力 弹簧测力计弹性:物体受力发生形变,不受力时又恢复到原来的形状,物体的这种性质叫弹性。 塑性:物体受力后不能自动恢复原来的形状,物体的这种性质叫塑性。 弹力:物体由于发生弹性形。

7、一、约束的类型,1、具有光滑接触面(线、点)的约束(光滑接触约束),理论力学知识点总结,静力学,几种情况:,(1)物体的尖端与光滑表面接触,其约束反力沿约束表面的法线方向。,(2)物体的光滑表面与尖端约束接触,其约束反力沿物体表面的法线方向。,2、由柔软的绳索、胶带或链条等构成的约束,柔索只能受拉力,又称张力.用 表示,3 、光滑铰链约束(径向轴承、圆柱铰链、固定铰链支座等),(1) 径向轴承(向心轴承),轴在轴承孔内,轴为非自由体、轴承孔为约束,概念:轴穿入光滑圆柱形圆孔则构成径向轴承。,(2)光滑圆柱铰链,(3) 固。

8、 力学知识点总结 力学知识点总结 一、力知识归纳 1.什么就是力 :力就是物体对物体的作用。 2.物体间力的作用就是相互的。(一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。 3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。 )4.力的 单位就是 :牛顿 ( 简称 :牛 ),符合就是N 。 1 牛顿大约就是您拿起两个鸡蛋所用的力。 5.实验室。

9、力学知识点总结一.力知识归纳1什么是力:力是物体对物体的作用。2物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力) 。3力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。 (物体形状或体积的改变,叫做形变。)4力的单位是:牛顿(简称:牛 ),符合是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5实验室测力的工具是:弹簧测力计。6弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。7弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零; (2)认清最小刻度和测。

10、材料力学4-1 弯曲的概念和实例4-2 受弯构件的简化4-3 剪力和弯矩4-4 剪力方程和弯矩方程剪力图和弯矩图4-5 载荷集度、剪力和弯矩间的关系4-6 平面刚架和曲杆的内力图第4章 弯曲内力材料力学 4-1 弯曲的概念和实例材料力学一、弯曲的概念:受力特点 作用于杆件上的 外力 都 垂直 于杆的 轴线 。变形特点 杆轴线由 直线 变为一条平面的 曲线 。主要产生弯曲变形的杆- 梁 。二、平面弯曲的概念:材料力学外力 作用在梁的 纵向对称平面 内, 梁的轴线 弯曲后仍在此对称平面内 -平面弯曲或对称弯曲 。纵向对称面MF1 F2q材料力学 4-2 受弯构件的。

11、例 1:作出图中指定物体的受力图。 ( )作出图中 AB 杆的受力图。A 处固定铰支座B 处可动铰支座作出图中 AB、AC 杆及整体的受力图。B、C 光滑面约束A 处铰链约束DE 柔性约束作图示物系中各物体及整体的受力图。 AB 杆:二力杆E 处固定端C 处铰链约束知识点:1、力的定义:力是物体间相互的机械作用。2、力的两种作用效应:外效应(运动效应)、内效应(变形效应)。 (1)运动效应:力使物体的机械运动状态发生变化的效应。(2)变形效应:力使物体的形状发生和尺寸改变的效应。3、力的三要素:力的大小、方向、作用点。4、力的表示方法:。

12、1材料力学性能知识点1. 力学指标的符号及物理意义。第一章 金属在单向静拉伸载荷下的力学性能2. 包申格效应及消除措施。3. 滞弹性的定义。4. 多晶体塑性变形的特点。5. 屈服现象及其本质。6. 应变速率硬化现象。7. 机件失效的三种主要形式。8. 韧性断裂与脆性断裂的定义及区别。第二章 金属在其它静拉伸载荷下的力学性能9. 缺口强化的定义及效应。10. 金属硬度的意义及硬度实验。第三章 金属在。

13、1材料力学主要知识点一、基本概念1、构件正常工作的要求:强度、刚度、稳定性。2、可变形固体的两个基本假设:连续性假设、均匀性假设。另外对于常用工程材料(如钢材) ,还有各向同性假设。3、什么是应力、正应力、切应力、线应变、切应变。杆件截面上的分布内力集度,称为应力。应力的法向分量 称为正应力,切向分量 称为切应力。杆件单位长度的伸长(或缩短) ,称为线应变;单元体直角的改变量称为切应变。4、低碳钢工作段的伸长量与荷载间的关系可分为以下四个阶段:弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、局部变形阶段。5、应力集中:由于。

14、材料力学必备知识点1、 材料力学的任务:满足强度、刚度和稳定性要求的前提下,为设计既经济又安全的构件,提供必要的理论基础和计算方法。2、 变形固体的基本假设:连续性假设、均匀性假设、各向同性假设。3、 杆件变形的基本形式:拉伸或压缩、剪切、扭转、弯曲。4、 低碳钢:含碳量在 0.3%以下的碳素钢。5、 低碳钢拉伸时的力学性能:弹性阶段、屈服阶段、强化阶段、局部变形阶段极限:比例极限、弹性极限、屈服极限、强化极限6、 名义(条件)屈服极限:将产生 0.2%塑性应变时的应力作为屈服指标7、 延伸率 是衡量材料的塑性指标塑性。

15、姚小宝 材料力学复习 第一章 绪 论 来自材料力学 PPT (有删减) 1-1 材料力学的任务及研究对象 一、任务 材料力学是研究构件承载能力的一门学科。 1.强度 : 构件抵抗破坏的能力 承载能力 2.刚度:构件抵抗变形的能力 . 3.稳定性 : 构件保持原有平衡状态的能力 二、研究对象 1.构件 2.构件的分类 : 板、壳、块体 材料力学以“梁、杆”为主要研究对象 1-2 变形固体的基本假设 一、连续性假设 : 物质密实地充满物体所在空间,毫无空隙。 二、均匀性假设 : 物体内,各处的力学性质完全相同。 三、各向同性假设 : 组成物体的材料沿各方。

16、课程总结,一、材料力学课程的核心问题,简单结构中杆件的安全性问题,二、相关问题,强度,刚度,平衡的稳定性,三、基本原理与方法,力系平衡原理 变形协调原理 响应叠加原理 综合能量原理 简化对称性原理 局部圣维南原理 动荷达朗伯原理,理想化模型方法 简化假定方法 图解法 等效变换 试验方法,(一)强度问题,1. 静载荷强度,基本思路,简单模型,组合变形,基本程序,外力分析,内力分析,应力分析,应力状态分析,强度条件,变形几何 (静不定),静荷载强度,基本技能,建立力学模型,画受力图,掌握基本变形应力分布规律,掌握应力状态分析,掌握强度条件,画。

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