补充练习德语第二单元

第二单元提升练习一、 读拼音,写字词。 1.节日的天 n( )mn( )gung( )场摆满g zhng g yng( )的鲜花。2.我 hu( )画 jn( )色的 ti yng( )给 qi( )天。二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村 (cn chn)趣 (q q )壮 (zhng

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1、第二单元提升练习一、 读拼音,写字词。 1.节日的天 n( )mn( )gung( )场摆满g zhng g yng( )的鲜花。2.我 hu( )画 jn( )色的 ti yng( )给 qi( )天。二、一锤定音。(给下面的字选择正确的读音) 村 (cn chn)趣 (q q )壮 (zhng zhung)忘 (wn wng)三、火车开动了。(一字组多词) 四、选词填空。 在 再1.我盼望能和她( )次相见。2.鸟儿( )树上快乐的歌唱。望 忘3.亮亮向远方( )去,原来是奶奶来了。4.今天,我( )记带文具盒了,怎么办呢?五、连词成句。 1.很远的 村民 要到 吃水 地方 去挑2.该 的 太阳 春天 什么 画 呢 颜色六、补。

2、第二单元 集字练习第 5 课横幅集字练习 (一)【教材分析】本课为华文版小学六年级上册书法教材第 5课横幅集字练习 ,共有“出处和释义”:、 “设计幅式” 、 我知道了”三个模块,其中“出处和释义” 、 “我知道了”属于知识模块, “设计幅式”属于能力模块。为了使教学更连贯,教学时将这几个模块做了适当的调整。【学情分析】学生本学期刚刚接触书法,学习兴趣浓厚、求知欲强。但是学生还没有掌握毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿,课堂上还要教会并强调毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿。为进一步学习打下基础。【教学目标】1了解本课。

3、一、单项选择题下图是地球大气垂直分层(部分 )示意图, 据此回答 12 题。1从大气垂直分层看,图示大气层是 ( )A低纬度的对流层 B中纬度的平流层C高纬度的对流层 D低纬度的平流层解析:该层大气位于距地面 1250 千米处,且气温随高度的增加而上升,故为平流层;从图中可知,该层下面的对流 层厚度约 12 千米,因此 应该 位于中纬度。答案:B2该层大气 ( )A随高度增加,温度增幅变小B能够大量吸收紫外线长波辐射C以水平运动为主,有利于飞机高空飞行D受强烈的太阳辐射呈电离状态解析:从图中可知,平流层下部增温 较慢,向上随高度增加,温。

4、1第一章 量子理论基础11 由黑体辐射公式导出维恩位移定律:能量密度极大值所对应的波长 与温度mT 成反比,即T=b(常量) ;m并近似计算 b 的数值,准确到二位有效数字。解 根据普朗克的黑体辐射公式, (1)dvechvdkThvv 183以及 , (2)c, (3)dv有 ,18)(5kThcvedc这里的 的物理意义是黑体内波长介于 与 +d 之间的辐射能量密度。本题关注的是 取何值时, 取得极大值,因此,就得要求 对 的一阶导数为零,由此可求得相应的 的值,记作 。但要注意的是,还需要m验证 对 的二阶导数在 处的取值是否小于零,如果小于零,那么前面求m得的 。

5、1高级英语第二册补充练习Lesson One Pub Talk and the Kings EnglishI. Choose the one which is equal to the word given blow:1. intricate A. difficult B. complicated C. invalid D. simple2. anecdoteA. short amusing story B. long tedious talkC. uninteresting writing D. exciting information3. affirmationA. negative conversation B. possibility C. positive statement D. affection4. churlA. soldier B. bishop C. naturalist D. peasant5. convictA. criminal B. aggressor C. captain D. captor6. interceptA.。

6、二、拓展延伸:任何对话的构成都至少由两部分构成:一是提示语,二是人物语言,第一步判断提示语的位置。第二步确定人物语言,即加引号。引号里面必须是完整的话。提示语的位置可以在前,可以在后,可以在中间。提示语后的标点是有变化的。提示语在前面:先加冒号号,后加双引号。提示语在后面,先加双引号,后加句号。提示语在中间,前后说话内容都加双引号,提示语后加逗号。引号内如果是抒发感情,打感叹号,引号内如果是疑问的,打问号,引号内如果为陈述句,句子后打句号。给下列对话加上标点符号:1. 妈妈说 请你帮我拿剪刀来2. 你。

7、- 1 -第二单元综合练习一、 看拼音,写汉字。hi zi tun du yn ci hu du cng mng ( )( )( )( ) ( )bng tin xu d bi shung zu jng gun tin( )( )( )nng cu y wi w bin w j mio b k yn( )( )( )( )gun ch jng qio qio qio w shng x ku jing( )( )( )( )二、 比一比,再组词。沿( ) 妙( ) 园( ) 低( )没( ) 吵( )。

8、第二单元提升练习一、读拼音,写词语。 ku ln j l sh zhn h xin( ) ( ) ( ) ( ) chun d i shn dn sh hun kn( ) ( ) ( ) ( )b zh su cu pio pio yu yu( ) ( )二、选择正确读音,画“” 。 1.尽(jn jn)管此时他已经疲惫不堪,但他很高兴(xn xn)。2.雪儿又飞回阳台,转(zhun zhu n)着圈(jun qun)儿咕咕直叫。3.小鹰和小鸡刚出蛋壳时,都长(chng zh ng)着软软的翅膀 ,几(j j) 乎没有什么两样。三、辨字组词。 四、写出句子中加点词的近义词。 1.寒风猛烈地呼啸着,气温骤。

9、选考政治法律专题二训练 1 甲为某市市长 乙为甲的秘书 某日 甲乙一起外出在商场购物 甲的钱包丢失 就向乙借1000元用于购物 甲乙间的借钱关系 是财产关系 受民法调整 是行政上下级关系 是人身关系 受民法调整 是平等主体间的权利义务关系 A B C D 2 民事权利是民事主体依法享有并受法律保护的利益范围或者实施某一行为 作为或不作为 以实现某种利益的可能性 民事权利的实现 除了必须具备法律依据。

10、一、单选题(每题 2 分,共 25 题)1.下列几组元素中, ( B )组是容易再利用的。 正确A.P、K、B AB.Mg、K、P BC.Ca、Mg、C CD.N、K、S D2.植物体内大部分的氨通过( B )催化而同化成氨基酸的。 正确A.谷氨酸脱 H 酶 AB.谷氨酰胺合成酶 BC.转氨酶 CD.氨甲酰磷酸合成酶 D3.根系对 Cl 和 NO3 的吸收,两者之间( D ) 。 正确A.相互对抗 AB.相互促进 BC.存在着竞争性抑制 CD.不存在竞争性抑制 D4.缺元素 Zn,会影响( B )的合成。 正确A.丙氨酸 AB.色氨酸 BC.蛋氨酸 CD.脯氨酸 D5.硅、钠、硒等元素,属于( C )元素。 正确A.大量 AB.微。

11、生活与哲学第二单元综合测试一、单项选择题(本大题共 25小题,每小题 2分,共 50分)12009 年 9月 25日,国家主席胡锦涛参加二十国集团领导人会议第三次金融峰会,发表题为:全力促进增长,推动平衡发展的重要讲话,他指出,中国仍然是发展中国家,我们在发展进程中遇到的矛盾和问题无论是规模还是复杂性都世所罕见。中国要全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,进而基本实现现代化,实现全体人民共同富裕,还有很长的路要走。这体现的唯物论道理有( )A物质决定意识要求我们一切从实际出发 B意识具有主观能动性C正确的思想意识能促。

12、Einheit 2Hrverstehen:KennenlernenA:Die Musik ist schn, nicht?B:JaA:Woher kommen Sie? Aus Hangzhou?B:Nein.A:Aha, und woher kommen Sie dann?B:Aus Anhui.A:Was machen Sie hier in Hangzhou? Studieren Sie?B:Nein, ich lerne hier Deutsch.A:Ach so. Ich arbeite hier. brigens, ich heie Dieter Schulz und bin aus Deutschland. Und wie heien Sie?B:Zhao Yan.A:Freut mich, Frau Zhao.T 14 Sie machen bungen.2 Sie ffnen die Bcher.6 Sie hren Text zwei.1 Sie 。

13、第二章 热力学第二定律补充练习题(一) 、填空题1、1mol 理想气体在温度 T 下从 10 dm-3 做恒温可逆膨胀,若其熵变为 5.76 JK-1,则其终态的体积为 。2、 1mol 理想气体在 298K 和 101.325 kPa 下做恒温可逆压缩,若过程的G 为 5966J,则其末态压力为。3、 对于无相变、无化变、只做体积功的封闭系统,的值 (填:大于零、小于零或等于零) 。Tp)(4、 1mol 范德华气体在等温下从体积 V1 膨胀到体积V2 的S = 。5、 298K 下,将两种理想气体分别取 1mol 进行恒温恒压的混合,则混合前后热力学性质的变化情况为:U=0,S 0,G 、= 或 、= 或 。

14、1. The farmers brought their_to town early each morning.A produce B product C program D production 2. Although Mary fell off her bike, she managed to_to her feet.A stand B rise C run D struggle3. Have you_this house? The thief is sure to be hidden in it.A look for B search for C found out D searched4 Please_a sharp pencil and a rubber for the exam.A equip;for B equip;with C equip;to D equip;on5 In the past, the poor people often_hungry. So many of them died_hungerA wen。

15、1补习资料 姓名: 一、我会填。、根据算式 78=56,可以说 7 和 8 是 56 的( ) ,56 是 7 和 8 的( )、根据算式9=72,可以说( )是( )的因数, ( )是( )的倍数。3、写出 24 的所有因数 4、写出 36 的所有因数 5、写出 45 的所有因数 6、写出 50 以内 8 的倍数 7、13 的倍数有 8、14 的因数有 ,30 是 的倍数9、49 的最小因数是( ) ,最大因数是( ) ,它有( )个因数。10、17 的最小倍数是( ) ,它有( )个因数。 二、我会选择。11 23 36 60 105 144 252 170 508。

16、第二章 光现象补充练习一、填空题(每空 2 分,共 18 分)1、一个人站在穿衣镜(平面镜)前 1m ,他在镜中的像距他本人 2m 。2、我们能从不同的方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上时,发生了 反射 的缘故。3、要使反射光线垂直于入射光线,入射角应为 90 0;要使反射光线垂直于反射面射出,入射角应为 90 0。4、入射光线与镜面的夹角是 300,则入射光线与反射光线的夹角是 120 ,此时如果镜面不动,入射光线绕入射点旋转 100,则入射光线与反射光线的夹角变为 ,则如果入射光线垂直射到镜面上,那么反射角是 。5、水中的潜水员。

17、1Lektion 1Texte1 Yang Fang und Li Tao kommen aus Shanghai und studieren an einer Fremdsprachen- hochschule in Beijing Germanistik. Anna und Thomas sind Sinologiestudenten aus Deutschland. (Annas Groeltern leben in Dsseldorf.) Anna studiert an der Beijing Universitt, Thomas an einer Fremd- sprachenhochschule in Beijing.Anna hat einen Freund, er heit Hans und studiert in Berlin.Situationen (Beispiele): Yang Fang besucht Anna im Studentenwohnheim. Ihr Schreibtisch ist 。

18、基础德语 第二单元 Einheit 2 KennenlernenEinheit 2 KennenlernenTeil 1 Grammatik1. 冠词和名词的第一格 Artikel und Substantiv im Nominativ、定冠词和不定冠词的用法 冠词 Der Artikel:冠词分为定冠词(der bestimmte Artikel)和不定冠词(der unbestimmte Artikel)两类 Der bestimmte Artikel 定冠词a) 定冠词用来表达已知的或前面已经提到的人或事物,或者已熟知的人、事或概念。Der Lehrer schreibt das Wort an die Tafel.Die Lehrerin kommt.Das Bild ist schn.b) 形容词最高级前必须用定冠词Spiegel, Spiegel an der Wand, wer 。

19、Lektion 1I. Personalpronomen im Nominativ und Konjugation der Verben im Prsens1. Bitte ergnzen Sie Personalpronomen im Nominativ!a) _ lernt Deutsch.b) Heit _ Wang Dali?c) _ wohne in Korea.d) Brauchen _ das Lehrbuch?e) _ kommt aus Frankreich.f) _ fliegt nach England.g) _ bt jeden Tag.2. Ergnzen Sie bitte!a) + Wo ist Herr Mller?* _ ist im Flugzeug.b) + Was machen die Franzosen?* _ lernen Chinesisch.c) + Wo。

20、ben Sie bitte!bungen zu LK2Konjugation der Verben im Prsens Konjugieren Sie die Verben in der Tabelle!machen arbeiten zeichnen heizen ffnen bildenichduer/sie/eswirihrSie/sienehmen sehen fahren geben sein essenichduer/sie/eswirihrsie/Sie1.Beispiel: Ich lese eine Zeitung. Du liest eine Zeitung. Er liest auch eine Zeitung.a) Ich spreche Chinesisch.b) Ich fahre zum Supermarkt.c) Ich nehme ein Taxi.d) Ich laufe schnell.e) Ich zeichne gern.f) Ich sehe eine Frau.g) Ich werd。

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