部编语文二上一封信课件

1、R二年级上册,6 一封信,我会认,封,fn,字词积累,削,xio,锅,u,朝,cho,刮,u,胡,h,灯,dn,修,xi,冷,ln,肩,jin,团,tun,重,chn,完,wn,期,q,结,ji,束,sh,鲜,xin,封,团,朝,灯,修,削。

2、fng xn 一 封 信,本义：许诺，发誓。,信,人,说话,消息 函件,信,相信信心书信,一自读课文,1读准字音，读通句子 2遇到不太会读的地方用铅笔做上记号,二听老师范读,注意刚才不会读的地方，老师是怎么读的,三再读课文,1纠正刚才读的不。

3、6 一封信,第一课时,自读提示:,读准字音，不认识的字查字典或请教老师同学。 读顺句子，不唱读，不回读，注意语气和语调。 3.把容易读错的字和句子多读几遍。 4.看看这篇短文一共有几个自然段,f ng xn jn xi zh yun 封 信。

4、一封信,我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢对了，可以通过书信。你想写信给谁呢有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。她会和爸爸说些什么,封,fng,书写指导：左下部的 土 最后一笔要变提。,部首：寸,组词：一封信 一封,造句：她收到。

5、教学课题 6. 一封信教学目标1学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2理解课文内容, 对比露西的前后两封信 , 想想你更喜欢哪封信呢 学会语言的运用技巧。3继续培养学生正确流利有感情地朗读课文的能力。教学重点1引导学生多种。

6、,1.熟读课文，背诵课文。重点 2.通过对课文的朗读感悟，让学生懂得要做一个懂事的好孩子。难点,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课。

7、6一封信教学目标知识与技能1.学习本课 17个生字，会写 10个生字。2.正确流利地朗读课文，了解露西在给爸爸的信里都写了什么。情感态度与价值观学习露西懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。教学重难点1.识字写字，朗读课文。2.比较露西前。

8、6一封信,封,信,信封 封条 一封信 信纸 写信 信心 信用,自读提示,1自由大声地朗读课文，努力把课文读通顺。读准字音读通句子， 把我会认的字画上圆圈。难读的地方多读几次。 2再读，想一想课文讲了一件什么事,1爸爸出国了，要过半年才能回来。

9、对了，可以通过书信。你想写信给谁呢有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。想知道她和爸爸说了什么吗让我们一起走进课文看看吧以前没有手机微信 QQ的时候大家靠什么联系对方 我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢一封信61.学习本课生字，能。

10、6一封信,封,信,信封 封条 一封信 信纸 写信 信心 信用,自读提示,1自由大声地朗读课文，努力把课文读通顺。读准字音读通句子， 把我会认的字画上圆圈。难读的地方多读几次。 2再读，想一想课文讲了一件什么事,1爸爸出国了，要过半年才能回来。

11、我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢,书信,一封信,fng,信封,我会认,写完 星期 一束鲜花 结尾,xio,gu,gu,h,dng,lng,jin,tun,wn,q,sh,xin,chng,ji,xi,cho,削笔 铁锅 刮胡子。

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13、一封信,我们可以通过什么方式把自己对别人的思念告诉他呢对了，可以通过书信。你想写信给谁呢有位露西小朋友给他的爸爸写了两次信。她和爸爸说了什么,1.自读课文，读准字音，读通句子，标好自然段。 2.边读边想：课文讲了一件什么事,初读课文:,课文。

14、黄岩区锦江小学 张丽娜,6一封信,6一封信,6一封信,封,封左边的字形像一棵树下有一堆土，右边的字形像一只手，合起来可以这样说：用手给一棵树的树根培土，把里面的水分存起来。,阅读提示：1自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。2。

15、绿色圃中小学教育网http:www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:cz.lspjy.com,一封信,封,fng,书写指导：左下部的 土 最后一笔要变提。,部首：寸,组词：一封信 一封厚礼,造句：她收到了妈妈写来的一封信。,音。

16、一 封,一 封 信 一 团 纸 一 束 鲜花 一 支 圆珠笔 一 沓 纸,tun,sh,xin,d,游戏1：火眼金睛找特点,游戏2：给词语找朋友,削土豆 刮胡子 修台灯,水果用刀削，嘴巴吹口哨，宝盖闹元宵， 冰雪融化本称消。,xio,gu,。

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