必修一实验用高倍镜观察叶绿体和线粒体

1、高考频度： 难易程度：与用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验的相关叙述正确的事A剪取一小块菠菜叶片，放入水滴中，盖上盖玻片，即可观察叶绿体的形态B用健那绿染液染色后，可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成嵴C将涂有人口腔上皮细胞的载玻片烘干，染色后制片观察，可看到蓝绿色的线粒体D观察叶绿体或线粒体，都要使细胞处于一定的液体环境，以保持细胞的正常形态【参考答案】D1把下列材料放在高倍显微镜下能清晰观察到蓝绿色线粒体的是A自然状态下的大肠杆菌B用健那绿染色的菠菜叶肉细胞C用健那绿染色的口腔上皮细胞D自然状态下。

2、专题 12 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1实验原理（1）叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。（2）线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用健那绿染液染成蓝绿色后制片观察。2实验步骤（1）观察叶绿体（2）观察线粒体考向 线粒体、叶绿体观察实验的原理与操作1下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中，正确的是A用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞B观察叶绿体时必须使细胞处于有水状态C高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体D观察叶绿体可观察菠菜叶的下表皮细胞【参考答案】B易错警。

3、1专题 12 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体1实验原理（1）叶绿体呈绿色、扁平的椭球形或球形，不需染色，制片后直接观察。（2）线粒体呈无色，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等，用健那绿染液染成蓝绿色后制片观察。2实验步骤（1）观察叶绿体（2）观察线粒体考向 线粒体、叶绿体观察实验的原理与操作1下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中，正确的是A用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞B观察叶绿体时必须使细胞处于有水状态2C高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体D观察叶绿体可观察菠菜叶的下表皮细胞【参考答案】B易错。

4、1用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体高考频度： 难易程度：下列关于用显微镜观察叶绿体和线粒体的说法，正确的是A在高倍镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现灰绿色，细胞质接近无色B若视野比较暗，可调节反光镜和减小光圈C在低倍镜下可观察到叶绿体均匀分布在细胞质中D藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体【参考答案】D走出叶绿体、线粒体观察实验的“5”个误区（1）观察线粒体应选择人体或动物细胞或植物体无色部位细胞，不能选择绿色组织细胞。（2）观察线粒体与叶绿体均需保持细胞活性状态。（3）观察叶绿体时需保持叶片有水状态，防止。

5、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象是( ) A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体 B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒 C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见,【解析】选A。A项，菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体有利于光合作用的正常进行；B项，花生子叶细胞经苏丹染色，在高倍镜下观察，视野中被染成橘黄色的脂肪颗粒清晰可见。C项，人口腔上皮细胞中的线粒体，需要健那绿染色后观察。D项，紫色洋葱鳞片叶外表。

6、细胞核系统的控制中心,实验 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,白色美西螈,黑色美西螈,卵细胞,胚胎细胞,黑色美西螈,去核卵细胞,细胞核,资料1：,结论:美西螈的皮肤颜色是由_控制的?,细胞核,没有细胞核，细胞就不能够分裂、分化,资料2：,能消化已吞噬的食物，不能摄食，对外界刺激没有反应。,能摄食，并消化食物，能生长、分裂。,一段时间后,资料3：,细胞核是生命活动的控制中心,伞藻,“帽”,柄,假根,伞藻是单细胞生物，其结构可以分为帽、柄、假根三个部分。,资料4：,结论：,思考：生物体形态结构的建成与细胞核还是细胞质有关?,细胞核,帽,柄。

7、实验二 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动,【实验原理】 1高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中，一般是绿色的、扁平的椭球形或球形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。 2细胞质流动是活细胞的特征，由于细胞质基质是无色透明的，故可选择细胞质中叶绿体的运动作为标志观察细胞质的流动。,【用品分析】 实验材料的选择,1放大倍数与视野及镜像亮度有何关系？ 放大倍数：亦称放大率。物像的大小对物体大小的比例叫做显微镜的放大倍数。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数和物镜的放大倍数的乘积，该放大倍数是长度或宽度，而不是。

8、 （5）用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体选择题1.选择藓类作为观察叶绿体材料的原因与下列哪项无关( )A.标本制作简单 B.叶绿体清楚C.叶子薄而小 D.细胞质流动快答案：D2.用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞,正确的结论是( )A.叶绿体在细胞内是固定不动的B.叶绿体在细胞内是均匀分布的C.叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因D.叶肉细胞含有叶绿体,不含线粒体答案：C解析：叶绿体中具有叶绿素,而且叶绿素占的比例大,叶绿素对绿光吸收比较少, 绿光被反射出来,使叶片呈现绿色.3、下列关于用高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法不正确的是( )A.牙签。

9、班级： 姓名： 实验名称：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 一、实验原理（补充完整） 叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈色、或球形。无需染色即可在高倍显微镜下观察到。 线粒体普遍存在于和中。线粒体形态多样，有、线形、哑铃形等。染液是将中的线粒体染色的专一性燃料，可以使活细胞中的线粒体呈现，而细胞质接近。 二、实验。

10、班级 姓名 学号 实验报告 51实验报告 5 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体目的要求：使用高倍显微镜观察叶绿体、线粒体的形态和分布实验材料：观察叶绿体时，常选用藓类叶片，这是因为藓类叶片很薄，仅有一两层叶肉细胞。若选用菠菜叶作为材料，要撕取带少许叶肉的下表皮，因为接近下表皮的叶肉细胞是海绵组织，细胞排列疏松，易撕取，且所含叶绿体数目少，但个体大，便于观察。观察线粒体时，常选用人的口腔上皮细胞。新配制的质量分数为 1%的健那绿染液（将 0.5g 健那绿溶解于 50ml 中，加温到 ，使其充分溶解） 。显微镜、载玻片、盖玻片。

11、课题 实验五 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体（第三章第 2 节）讲课人 林杨华教学目标 1.知识目标：（1）观察了解叶绿体、线粒体在细胞中的分布和形态（2）说出在光学显微镜下观察叶绿体、线粒体的步骤和注意事项（3）指出线粒体的专一性染料及其作用2.能力目标：（1）看， （1）学习如何制作藓类叶片（黑藻叶片）临时装片（2） （ （2）学会如何制作用来观察线粒体的人口腔上皮细胞装片3.情感、态度和价值观：（3） （1）体验临时装片的制作过程（2）增加线粒体、叶绿体和胞质环流的感性认识重点、难点 1.重点：（1）观察了解叶绿体、线。

12、,用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,实验五,实验目的：,使用高倍显微镜观察叶绿体、线粒体的形态和分布,实验原理：,一、观察叶绿体,叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形和球形,可在高倍显微镜下直接观察它的形态和分布,二、观察线粒体,线粒体普遍存在于植物细胞和动物细胞中，线粒体形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等,健那绿染液,生活状态的线粒体,实验材料：人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮,实验步骤：,在洁净的载玻片中央滴一滴清水，用镊子取一片黑藻的叶，放在载玻片上的水滴中，盖上盖玻片，制成临。

13、实验 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,1.叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。 2.线粒体普遍存在于植物细胞和动物细胞中。线粒体的形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时，通过染色，可以在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。,（观察时不用染色）,清水,下表皮,低倍显微镜,高倍显微镜,：单层细胞构成，便。

14、,用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,实验五,实验目的：,使用高倍显微镜观察叶绿体、线粒体的形态和分布,实验原理：,一、观察叶绿体,叶肉细胞中的叶绿体，散布于细胞质中，呈绿色、扁平的椭球形和球形,可在高倍显微镜下直接观察它的形态和分布,二、观察线粒体,线粒体普遍存在于植物细胞和动物细胞中，线粒体形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等,健那绿染液,生活状态的线粒体,实验材料：人口腔上皮细。

15、实 验 用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体,P32,P32,(1)线粒体有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。_染 液能使活细胞中的线粒体呈现_,染色后制片观察。 (2)叶绿体呈绿色、扁平的_或球形,不需要染色,制片 后在_下观察它的形态和分布。,健那绿,椭球形,高倍显微镜,蓝绿色,P32,1.观察线粒体,制作人的口腔上 皮细胞临时装片,在洁净的载玻片中央滴一滴_ 用消毒牙签刮自己漱净的口腔内侧壁后涂 抹于染液中 盖上_,低倍显微镜下找 到口腔上皮细胞,高倍显微镜下观察,线粒体被染成_ 细胞质接近无色,健那绿染液,盖玻片,蓝绿色,P32,2.观察叶绿体,制作藓类叶 。

16、实验：用高倍镜观察叶绿体和线粒体必修一 P47,用高倍镜观察叶绿体和线粒体,1实验原理(1)高等绿色植物的叶绿体存在于细胞质基质中。叶绿体一般是绿色的、呈扁平的椭球形或球形，可以用高倍显微镜观察它的形态和分布。,2.材料用具新鲜的菠菜，黑藻，大青菜，小青菜，红苋菜，韭菜，红萝卜，黄瓜皮等多种植物材料。洁净的载玻片1片，盖玻片1片，胶头滴管1个，小烧杯一只，蒸馏水50mL，工具箱一个，双面刀片1片，尖嘴镊子1个，吸水纸。,3.制作黑藻细胞的临时装片（其它材料类似）:用镊子取一片黑藻的小叶，放入洁净载玻片的水滴中，盖上盖玻片。