必修二第二章第23节

1、第二章 夏商西周时期 第二节 商代社会的发展 （BC1600BC1046）,一、商的建立与发展,商部族是我国东方古老部族之一，子姓，大体活动于黄河下游一带。始祖为契。其年代大约与尧舜禹相当。 传说契母简狄为有娀氏之女，简狄与她的姐妹在水边洗浴，见有玄鸟卵落在地上，简狄吞吃此卵，因此怀孕，生下了契。因此契又称“玄王”。,诗经商颂玄鸟,“天命玄鸟，降而生商。宅殷土茫茫，肇域彼四方。方命厥后，奄有九有，商之先后，受命不殆，在武丁孙子。武丁孙子，武王靡不胜。龙旂十乘，大糦是乘。邦畿千里，维民所止，肇域彼四海。四海来假，来假。

2、第二节 力的合成与分解,本节目录,基础再现对点自测,要点透析直击高考,考点探究讲练互动,知能演练轻巧夺冠,技法提炼思维升华,知识清单,产生的效果,合力,分力,等效替代,同一点,延长线,合力,首尾相连,两个力,平行四边形,大小,方向,分力,平行四边形,三角形,实际效果,正交,热身体验,即时应用 1,即时应用 2,【答案】 B,跟踪训练 1,【思路点拨】 用实际效果分解法和正交分解法均可,【答案】 见解析,跟踪训练 2,图2211,【答案】 B,【答案】 D,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放,。

3、,城市化过程与特点,第二单元第二节,活动规则：1、必答题每题10分，答错不得分，小组其他同学有两次补充发言的机会，答对同样得分。2、抢答题每题20分，答错不扣分，小组其他同学有两次补充发言的机会，答对同样得分。3、风险抢答题答对得相应的分数，答错扣该题相应分数的一半，小组其他同学有两次补充的机会，答对同样得分。,阅读教材P36页的“一、城市化”内容，进入第一轮问答：,准备好了吗？,第一轮：（10分）,什么是城市化？ 城市化过程中出现哪些标志性特征？ 城市化的意义主要表现在哪些方面？ 什么是乡村城市转型？可以分为哪些类。

4、第四节 气体输送机械气体机械主要用于以下三个方面：（）输送气体； （）压缩气体； （）制造真空气体压送机械按出口压强分类：通风机：P214.710a (表压)鼓风机：14.71029. 4 104a (表压) 压缩机：P2 29. 4 104 a (表压) ，压缩比4；真空泵：用于减压， P2为大气压；,-离心通风机、鼓风机与压缩机离心通风机、鼓风机与压缩机的结构和原理与离心泵类似。通风机是单级的，鼓风机与压缩机是多级的，压缩机转速极高。,一、离心通风机通风机按风压不同，又可分为低压离心通风机、中压离心通风机和高压离心通风机。,(一)离心通风机结构,离心通风。

5、性别决定与伴性遗传,她们为何轻生(中国年轻女性自杀状况报告),在某山区，一个妇女生了四个孩子，都是女孩，周围的人瞧不起她，婆家瞧不起她，就连她自己也瞧不起自己，以为自己没本事，生不了儿子，便自杀了。,？,男性,女性,一、性别决定,男性,女性,染 色 体,性染色体,常染色体,男性：XY(异型 ) 女性：XX（同型）,与性别决定无关的染色体,一、性别决定,概念：雌雄异体的生物决定性别的方式,根据基因的分离定律，以XY为男性，XX为女性。,请同学们写出在正常自然情况下，男女婚配后，所生孩子的性别比例。,子 代,22对+XY,22对+XX,亲 代,1 ：。

6、第二节化学反应的快慢和限度,新泰市汶城中学 高一化学组,1、氢气在氧气中燃烧生成水，水在电解时生成氢气和氧气，H2+O2=H2O是可逆反应。2、硫酸铜晶体加热变成白色粉末，冷却又变成蓝色，所以无水硫酸铜结合结晶水的反应是可逆反应。3、氯化铵加热变成氨气和氯化氢气体，两种气体又自发变成氯化铵，氯化铵的分解是可逆反应。,阅读教材43页思考:问题1：下列反应是否为可逆反应？,在相同条件下同时向正、反两个方向进行的反应称为可逆反应,正向反应：反应物生成物,逆向反应：生成物反应物,问题2：可逆反应有什么特点？,1、可逆反应,观察下列。

7、第二章 节能法律,第三节 合理使用与节约能源,第三节 合理使用与节约能源,一、理解要点 （一）建筑节能的特别规定1.监管部门及其职责2.建筑节能规划3.建筑节能标准4.房屋节能措施,第三节 合理使用与节约能源,（一）建筑节能的特别规定5.公共建筑室内温度6.供热计量收费7.城市节约用电8. 节能材料、设备和可再生资源利用系统,第三节 合理使用与节约能源,（二）交通运输节能的特别规定1. 监管部门及交通运输节能规划2.节能型综合交通运输体系3.城市公共交通,第三节 合理使用与节约能源,（二）交通运输节能的特别规定4.交通运输组织管理5.节能。

8、1,一、高阶导数的定义,二、 高阶导数求法举例,三、小结及作业,2,一、高阶导数的定义,问题:变速直线运动的加速度.,定义,3,记作,三阶导数的导数称为四阶导数,二阶和二阶以上的导数统称为高阶导数.,二阶导数的导数称为三阶导数,4,二、 高阶导数求法举例,例1,解,1.直接法:,由高阶导数的定义逐步求高阶导数.,5,例2,解,6,例3,解,注意:,求n阶导数时,求出1-3或4阶后,不要急于合并,分析结果的规律性,写出n阶导数.(数学归纳法证明),7,例4,解,同理可得,8,例5,解,9,2. 高阶导数的运算法则:,莱布尼兹公式,10,例6,解,11,例7. 如何求下列函数的 n 阶导数,。

9、产业活动,城市人口,第一产业,第二、三产业,城市用地规模,交流,工业生产,生产生活方式,对外开放,程度,社会经济发展,城市发展,相对成熟,大城市,历史文化,比较低,虚假城市化,就业,人居环境质量,城市化,水平,工业化,可持,续发展战略,完善城镇体系,基础设施建设,劳作方式,交通运输,下垫面,河网系统,城市功能分区,产业活动,地方文化,交通拥挤,用地紧张,生态环境,集聚,扩散,市中心区,答案 (1)B (2)A,答案 (1)C (2)A,答案 1.B 2.D,答案 3.C 4.C,返回,。

10、,第二章 区域可持续发展 第二节 美国田纳西河流域的治理,一、流域和水系,流域又称供水区，是指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称。 水系指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河彼此连接组成的庞大系统，又称河系。由干流和一系列支流组成。,田纳西河流域位于美国的哪个区域？地形和气候有什么特点？,二、田纳西河流域的开发治理,阿巴拉契亚山脉,田纳西河的落差给流域地区带来什么影响？,1、田纳西河流域,地形：,山地丘陵,丘陵,冲积平原,上游山地丘陵、中游丘陵、下游冲积平原，地势低平,流域开发的自然。

11、2.2 函数的定义域、值域及函数的解析式基础梳理：1函数的定义域(1)函数的定义域是指使函数有意义的自变量的取值范围(2)求定义域的步骤写出使函数式有意义的不等式(组) ；解不等式组；写出函数定义域(注意用区间或集合的形式写出 )(3)常见基本初等函数的定义域分式函数中分母不等于零偶次根式函数、被开方式大于或等于 0.一次函数、二次函数的定义域为_ya x (a0 且 a1)，ysin x，ycos x，定义域均为_ytan x 的定义域为 _函数 f(x)x 0 的定义域为_2函数的值域(1)在函数 yf(x )中，与自变量 x 的值相对应的 y 的值叫_，_叫函数的值域(2)基本。

12、第二章第 3 节 伴性遗传一、教材分析本节课以必修第一册中减数分裂和有性生殖细胞的形成和第二册中遗传的基本规律为基础，从学生感兴趣的人类遗传病引入，讨论：红绿色盲和抗维生素 D 佝偻病这两种遗传病为什么在遗传表现上总是和性别相联系，为什么在遗传表现上与性别关联的表现又不相同。伴性遗传有什么特点。伴性遗传规律在生产实践中的其它应用。二、教学目标1知识目标（1）通过红绿色盲的调查培养学生收集、处理信息的能力（2）通过探究活动培养学生运用已有知识进行分析、提出假设、设法求证的科学探究能力。（3）能够推理出红绿色。

13、第二章 概 念,思维宛如一座大厦，概念是这座大厦的一砖一瓦。如果你正在接受高等教育，你或许会为自己“知道”成千上万个概念而自豪。然而，你要明白：绝大多数概念是你说不清、道不明的。因为你并没有完整把握这个概念的内涵和外延。,第一节 概念的概述,什么是概念 概念：反映思维对象本质属性的思维形态。思维对象 本质属性 思维形态,第一节 概念的概述,概念的内涵和外延 什么是内涵？反映在概念中的思维对象的本质属性叫做概念的内涵 。什么是外延？ 反映在概念中的那些对象或者对象范围叫做概念的外延。“概念明确” 概念的内涵和外延。

14、 第二章 第 3 节 伴性遗传班级： 姓名： 【学习目标】1、了解红绿色盲和抗维生素 D 佝偻病的遗传现象2、概述伴性遗传的特点3、理解伴性遗传的特点4、举例说出伴性遗传在实践中的应用【重点难点】重点：伴性遗传的特点难点: 分析人类红绿色盲症的遗传【学法指导】1、运用分析的方法，总结人类红绿色盲症和抗维生素 D 佝偻病的遗传规律2、利用伴性遗传规律解释人类遗传病概率（练习，解题）3、提升收集、处理信息的能力（研究性学习课题）【知识链接】1、基因与染色体的关系；2、孟德尔遗传规律。【预习案】（一）伴性遗传的特点及常见事例1。

15、伴性遗传,小调查 以下两副图中你看到了什么?,(提示:一个是动物,一个是数字),骆驼 58,再来看看这两副图中有什么？,再来看看这两副图中有什么？,红绿色盲症 常见的人类遗传病， 指患者色觉障碍， 不能区分红色和绿色。,色盲的发现,？,袜子颜色的故事,约翰道尔顿，英国化学家、物理学家，“近代化学之父”。 第一个发现色盲症的人，第一个被发现的色盲症患者。 第一个提出色盲问题的人（著作论色盲）,伴性遗传,经科学研究发现，红绿色盲症是由位于X染色体（性染色体）上的隐性基因控制的。,基因位于性染色体上，所遗传方式往往与性别相关联，。

16、第1节 减数分裂和受精作用,一、减数分裂 1减数分裂的概念,有性生殖,成熟生殖细胞,一次,两次,减少一半,二、配子中染色体组合多样性的原因 1同源染色体的分离和非同源染色体的_。 2同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生_。 三、受精作用 1概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为_的过程。,自由组合,交叉互换,受精卵,头部,细胞膜,染色体,3结果：受精卵中的染色体数目又恢复到_中的数目，其中有一半染色体来自_(父方)，另一半来自_ (母方)。 4意义：对于维持每种生物前后代体细胞中_的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分重要的。,体细胞,精子。

17、1推论：基因是由 携带着从亲代传递给下一代的。即：基因在 上。,2理由：基因和 存在明显的平行关系。 (1) 在杂交过程中保持完整性和独立性。 在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构。,染色体,染色体,染色体行为,基因,染色体,(2)在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对的。在配子中只有成对基因中的一个，同样，染色体也只有成对的染色体中的一条。 (3)体细胞中成对的基因一个来自 ，一个来自 。同源染色体也是如此。 (4) 在形成配子时自由组合， 在减数第一次分裂后期也是自由组合的。,父方,母方,非等位基因,非同源染色体,1实。