蝙蝠和雷达说课稿

1、第二课时一教学目标弄清蝙蝠夜间飞行靠的是嘴耳配合。二教学重点科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密的。三教学过程一导入新课。教师可由预习导入新课：人类的许多创造发明，都是从动物身上得到启示的。善于夜间飞行的蝙蝠，给人们什么启示呢读课文，想想。

2、12017 年人教版小学四年语文下册教学教案蝙蝠和雷达备课资料包教学目标1认识 7 个生字，正确书写 12 个生字和蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进障碍物荧光屏横七竖八等词语。2朗读课文，把握课文主要内容和要点，理解飞机夜间安全。

3、12017 年人教版小学四年语文下册教学教案蝙蝠和雷达教学目标：. 认识 7 个生字，正确书写 12 个生字和蝙蝠横七竖八等 词。. 朗读课文，能把握课文主要内容，理解飞机夜间飞行 与蝙蝠探路之间的联系。. 激发学生热爱科学乐于观察和探究的。

4、11.蝙蝠和雷达说课稿 说教材 蝙蝠和雷达是语文第七册第五单元的一篇讲读课文。课文介绍了科学家通过对蝙蝠情况的研究，找出蝙蝠为什么能在夜间顺利飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，保证飞机夜间安全飞行，从而激发学生了解科学常识兴趣的一。

5、 11.蝙蝠和雷达第一课时 课时目标1.认识 7 个生字，会写 12 个生字。正确读写蝙蝠清朗敏锐铃铛等词语。2.朗读课文，把握课文的主要内容。了解蝙蝠的本领。重点难点学会生字词，理解敏锐等词语的意思；把握课文的主要内容。教学过程1.以图为。

6、一说教材：蝙蝠和雷达是人教版小学语文第八册第三组的一篇精读课文。这一组课文的专题是大自然的启示 ，课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文中叙述思路清晰，。

7、蝙蝠和雷达说课稿各位评委老师，大家好，今天我说课的内容是蝙蝠和雷达。一说教材:蝙蝠和雷达是人教版四年级下册第三组课文的一篇讲读课文，是一篇很有意思的科普知识短文，课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给。

8、 课文蝙蝠和雷达 优秀教学设计 蝙蝠和雷达一 课中，属于科普文，教学教起来有一定的 难度，比如如何激 发学生的兴趣等，下面是由小 编为大家准备的蝙蝠和雷达 优秀经典教学 设计，希望可以帮助到大家。 课文主要 讲科学家通 过反复试验，揭开了蝙。

9、 来自蝙蝠和雷达教学设计 蝙蝠和雷达主要 讲述了科学家通 过，解开了蝙蝠秘密，并从中受到启 发，给飞机装上，解决了 飞机的问题。 现在由小 编为大家提供蝙蝠和雷达教学 设计，希望可以帮助到大家 1正确流利地朗 读课文 ,品味精 炼准确的 语。

10、蝙蝠和雷达教学设计一教学目标：1知识与技能：阅读课文，深入体会课文内容，理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。2过程与方法：1充分利用远程教育资源帮助学生理解蝙蝠夜里安全飞行的秘密及飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。2让学生搜集有关仿生学等。

11、 蝙蝠和雷达教学反思 姜素芹 蝙蝠和雷达 是一篇很有意思的科普知识短文， 主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达， 解决了飞机在夜间安全飞行的问题。 反思我的教学过程，有以下几点感受： 一注重。

12、蝙蝠和雷达说课稿尊敬的各位评委老师：大家好。今天我说课的题目是蝙蝠和雷达。下面，我将从教材分析教法与学法教学过程板书设计四个方面来说说我的教学设想。一教材分析蝙蝠和雷达是人教版四年级下册第三组第 11 课，本组教材以大自然的启示为专题，是对。

13、1人民教育出版社四年级下册蝙蝠和雷达说课稿单位：金和镇仙坡小学教师：赵锐芬2蝙蝠和雷达说课稿尊敬的各位评委老师：大家好。我是金和镇仙坡小学的赵锐芬。今天我说课的题目是蝙蝠和雷达。 下面，我将从教材分析教法与学法教学过程板书设计四个方面来说说。

14、蝙蝠和雷达说课稿各位评委老师：大家好，我叫吴昌宏，今天我参赛的课题是蝙蝠和雷达 。一说教材1 蝙蝠和雷达是人教版语文四年级下册第三单元的一篇讲读课文。本单元都是围绕有关科学内容来选编的课文。 蝙蝠和雷达这片课文介绍了科学家通过对蝙蝠情况的研。

15、 蝙 蝠 和 雷 达 说 课 稿陈 益 今 天 我 说 课 的 内 容 是 人 教 版 语 文 四 年 级 下 册 第 11 课 蝙 蝠 和 雷 达 。一 说 教 材 蝙 蝠 和 雷 达 是 一 篇 很 有 意 思 的 科 普 知 识 短 。

16、蝙蝠和雷达说课稿 城东小学：白世芳 一说教材: 蝙蝠和雷达 是一篇很有意思的科普知识短文，课文主要讲科 学家通过反复试验， 揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启 发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文中叙述 思路清晰，。