北师大版小学二年级下册语文学科计划

1、北师大版 二年级下册语文全文101 不懂就问孙中山小的时候在私塾读书。那时候上课，只是先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思，先生从来不讲解。一天，孙中山照例流利地背出了前一天学的功课。先生在他的书上又圈了一段，他读了几遍，很快又背下来了。但是，书里说的是什么意思，他一点也不懂。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“ 先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲讲吗？”这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸦雀无声。先生拿着戒尺，走。

2、1北师大版小学二年级数学下册教学计划杜良飞 牛月芬 梁松 马锐一、情况分析 二年级共四个班，每班 42 人。从上学期的期末学习检测来看，学生的基础知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，学生基本能正确进行计算，部分学生分析问题，解决问题的能力有所提高，但是也存在审题能力较差，缺乏检查习惯，理解能力较差。对学习数学有比较浓厚的兴趣，乐于参加学习活动中去。部分学生综合能力有待提高。经过前三个学期的学习，学生已经基本适应了课堂学习方式，有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯，大部分学生养成。

3、 北师大版小学数学二年级下册教学计划 一、班级情况分析从上学期的期末学习检测来看，学生的基础知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有比较浓厚的兴趣，乐于参加学习活动中去。部分学生的综合素质较差，综合能力有待提高。经过前三个学期的学习，学生已经基本适应了课堂学习方式，有小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯，大部分学生养成了上课认真听讲，注意倾听他人发言，遇到不懂得地方及时向老师和其他同学请教，会通过独立思考、同桌讨论、小组交流解决学习中的难题。大多数学生学习习惯较好，。

4、下装订线北师大版二年级下册语文期末试卷评价等级 优 良 达 标 待达标在相应等级上划“”亲爱的小朋友，智慧园里有许多神秘的智慧果，聪明的你想进入智慧园里采摘智慧果吧！好，孩子们，只要带上细心和认真两件宝贝，一起玩下面的闯关游戏，相信聪明的你一定会成功！第一关：识字、写字，我能行！1、我是小小书法家。 （听老师读词语，并写下来。 ）2、用“”选择加点字的正确读音。相似（s sh ） 挣扎（zh zh） 扇风（shn shn）高兴（xng xng） 载着 (zi zi） 灾难（nn nn）3、组词语，并选两个词语写句子。 晴（ ） 既（ ） 克（ ） 创。

5、北师大版二小学年级下册语文全册教案第一单元 好习惯不懂就问教学目的：1、让学生能有感情的朗读课文。2、掌握本课的生字。3、让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃脑的意思。4、通过学习这篇课文让学生养成不懂就问的好习惯。教学重点：抓住课文的第二自然段让学生学习。教学难点：让学生懂的不懂就问是一种良好的学习习惯。教学方法：朗读法、调查法学法指导：指导学生自读自晤，遇到不懂的地方就问。教学课时：两课时教学过程： 第一课时一、学习认读生字1、让学生借助拼音读认读生字。2、说说在生活中哪里见到过这个字。3、给认读生字组。

6、二年级下册背诵课文妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊，妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一回，我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师让我们用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”妈妈告诉我：“我们都。

7、北师大版语文小学二年级语文下册全册教学设计第一单元 好习惯不懂就问教学目的：1、让学生能有感情的朗读课文。2、掌握本课的生字。3、让学生理解糊里糊涂、私塾、摇头晃脑的意思。4、通过学习这篇课文让学生养成不懂就问的好习惯。教学重点：抓住课文的第二自然段让学生学习。教学难点：让学生懂的不懂就问是一种良好的学习习惯。教学方法：朗读法、调查法学法指导：指导学生自读自晤，遇到不懂的地方就问。教学课时：两课时教学过程： 第一课时一、学习认读生字1、让学生借助拼音读认读生字。2、说说在生活中哪里见到过这个字。3、给认。

8、山 寨,飘起 山寨 七拐八弯 左转右转 林遮树掩 青藤 垂挂 屋檐 客人,你会读吗？,炊 烟,七拐八弯,林遮树掩,青 藤,山寨,看着飘起的炊烟，好像离山寨不远。哪知道上山下山，一走就是半天！小路七拐八弯，带着你左转右转。分明是到了寨边，怎么一户人家也不见？到处林遮树掩，青藤垂挂屋檐多亏小狗几声汪汪，才把客人唤到门前！,1）山寨的特点（一户人家也不见）。2）通向山寨的路的特点是（山路长、山路弯）。,感叹句:哪知道上山下山，一走就是半天！反问句:分明是到了寨边，怎么一户人家也不见！,gui wn chu ku gu 拐 弯 垂 亏 狗 拐弯 弯曲 。

9、北师大版小学语文二年级下册期末试题一、我会在正确的音节上面打“” （3 分）恨（ hn hn）坡（ p pu ） 临（ ln ln ）洒 ( ji s ) 锅（ hu u ） 即（ j j ）二、我的词宝宝写得多漂亮（10 分）n xi p pn ui wn zhun xn zh zhyn bo u z c xin n pn jn zhn三、我会把下面的字变成新字，再找个朋友（16 分）（ ）（ ） （ )( ) ( )( )包 （ ）（ ） 甬（ ）（ ） 莫（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）四、我是小小搭配师，看我连得怎么样（13 分）(1hun 还有hun 还书hi 。

10、北师大版小学语文二年级下册教材分析二年级设个主题单元。其中各含 3个集中识字单元和一个开放单元，集中识字单元是在一年级多种识字方法的基础上进行字理识字，上册集中识字单元主要是部首识字，下册则侧重声旁识字。与此相照应，在综合运用一年级学习的识字方法的基础上，上册以学习部首查字法为主，下册学习音序查字法。其它单元大致包括 2至3篇主体课文和一个“语文天地” 。上册选文童话色彩的文章与现实性较强的文章并重，下册较侧重选现实性较强的文章，童话色彩的文章减少并逐步退居到语文天地中。反映了教材正逐步的引导学生多加。

11、北师大版小学语文二年级下册期末试卷班级 姓名 成绩 一、 读拼音，写词语。 （10%）zh y zh zh m y qng tng lng y( ) ( ) ( ) ( ) ( )mo shng w do shng l xi x l xng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 在带点字的正确读音上画“” 。6% 盯（dn dng）着 寒冷（lng ln） 露水（lu l）首（d du）都 马棚（png png） 森林（sn shn）三、 组词。8%四、 用查音序查字法下面的字，再填空。4%要查的字 大写字母 音节 部首 组词晒绝五、 写出意思相反的词。4%黑暗（ ） 松（ ）困难（ ） 苦铺（ ） 漂（ ） 纪（ ） h( )蒲（ ） 飘（ ） 记（ ） 喝 h&#。

12、第一单元 好习惯不 懂 就 问教学目标：1、认识 17 个字，会写 9 个字。培养学生的识字能力。2、正确、流利地朗读课文，养成“不懂就问”的好习惯。相关资料：孙中山（18661925）：中国近代伟大的革命先行者。名文，字逸仙，广东香山（今中山市）翠亨村人。早年在香港学医时，开始革命活动。1894 年在檀香山建立兴中会。次年广州起义失败后，到欧、美各地宣传革命。1905 年在日本组成中国同盟会，被推为总理，提出民族主义、民权主义、民生主义，即三民主义学说。以民报为阵地，与康有为、梁启超为首的保皇派进行激烈论战，并多次领导反清。

13、北师大版小学语文二年级下册期末复习计划 百崎中心小学 201 班 复习目标： 1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。 （1课时） 2、认识 400 个字，会写 300 个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并在口头和书面语言表达之中运用。（1 课时） 3、能够联系上下文、生活实际和查字典理解词语的意思。 （1课时） 4、通过不同组词形式的练习，巩固学过的词语。 （1 课时） 5、初步掌握和运用反义词、近义词。 （1 课时） 6、能恰当准确地进行词语。

14、教 学 进 度 计 划（2011-2012）学年第（ 二）学期二年级学科（语文）教师：赖阳斌周次 教 学 内 容 节次1 不懂就问字典大楼妈妈的爱 72 儿子们丁丁冬冬学识字 73 植树的季节杨树之歌一片树叶 74 山寨美丽的武夷山我必须去 75 小山羊和小灰兔早发白帝城 76 语文天地南辕北辙远行靠什么 77 远行靠什么体育世界、丁丁东东学识字（二） 78 丁丁东东学识字（二）称象狮子和兔子 79 瀑布吃水不忘挖井人歌唱二小放牛郎 710 歌声江凡雨后 711 一件好事为中华崛起而读书女娲补天 712 迷人的夏天看瓜 713 完成快乐阅读 7 篇 714 完成快乐阅读 7 篇 。