北师大版数学三年级上册什么是周长课件 1

1、北师大版 三年级上册 第五单元 周长,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,1.可能有哪些测量方法？你们准备用哪种?,议一议,2.选择哪些测量工具?,3.小组内如何分工合作?,做一做,实际进行测量。,1.使用了什么测量方法？,说一说,2.选择的测量工具有哪些?测量过程中需要注意什么？,3.测量的结果是什么?,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lsp。

2、北师大版：三年级上册什么是周长教学设计一、创设情境，谈话导入。1、同学们，现在是什么季节呀？（秋季）是啊，秋天到了，天气凉了，一片片树叶从树上轻轻地飘落下来，（贴树叶模型）你们看，老师今天也给大家带来了一片大树叶，你们喜欢吗？（喜欢）一只小蚂蚁也非常喜欢这片树叶，（拿小蚂蚁模型）你们瞧，它把这片树叶当成了运动场，请同学们仔细观察，看看小蚂蚁是怎样在这片树叶的边线上做运动的？通过观察，你们发现了什么？（小蚂蚁沿着树叶的边线爬了一圈），一圈还可以怎么说？（一周）。今天这节课，我们就来研究关于一周的问。

3、北 师 大 版 三 年 级 上 册 什 么 是 周 长 教 学 设 计北 京 师 范 大 学 厦 门 海 沧 附 属 学 校 吴 黎 贞设 计 意 图 ： 根据国际学习科学领域的三句名言：听来的忘得快，看到的记得住，做过的才能会。同时辩证唯物主义认识论和课程结构的优化原理认为，人发展是否全面、充分与受教育的面、与活动的广度和深度有直接的关系，所以本节采用活动式教学。教师精心组织各种生动有趣并与实际生活密切相关的数学活动，让学生主动去参与、去经历、去体验，力求体现让学生在活动中思考、在探究中发展的理念。本节课所要探究的主题是“如何开展。

4、什 么 是 周 长,北师大版三年级上册,教学目标,1.结合具体事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。2.能测量并计算三角形、平行四边形、梯形等图形的周长。3.结合具体情境，感知周长与实际生活的密切联系。,蝴蝶绕过树叶一周的长度就是树叶的周长。,蝴蝶绕过树叶一周的长度就是树叶的周长。,大家来描一描,图形一周的长度就是图形的周长。,摸一摸,（1）课桌面的边线。（2）数学书封面的边线。,实践活动,量一量你的腰围和头围。,剪一剪,小结：你学到了什么？,周长： 绕物体一周的长度就是它的周长。,。

5、北师大版三年级数学上册课件,什么是周长,蚂 蚁 赛 跑,小淘气,小调皮,起点,起点,从起点开始回到起点，就是树叶一周的长度。,周长： 绕图形一周的长度叫做这个图形的周长。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,辨一辨：下面哪些图形有周长，哪些没有，为什么？,你会测量下面平面图形的周长吗?,讨论,围成一个图形所有边长的总和,就叫这个图形的周长,要求:,选择你们喜欢的平面图形,摸一摸它的周长,再量一量它的周长,学习小能手测量表,闯关比赛 ,过第二关奖“ ”,过第一关奖“ ”,比赛规则：,过第三关奖“ ”,谁得的“ ”最多，谁就是胜利者。

6、什么是周长,这些树叶漂亮吗?想不想动手描一描树叶的形状?,请你在练习纸上，用笔沿着树叶的边一笔描出它的轮廓来。,谁来说一下，你是怎么描的? 从哪里开始描的，又到哪里结束？,看来，不管从哪里开始，大家都是沿着树叶的边线描了一周，这一周的长度，我们把它叫做树叶的周长。,什么是周长,环绕，绕一圈。,长度。,周：,长：,周长： 绕图形一周的长度叫做这个图形的周长。树叶的周长： 绕树叶一周的长度叫做树叶的周长。,周长的特点： 从哪里开始，就要从哪里结束。都要沿图形的边线描一周，中间不能有间隔。,你还认识下面图形的吗？它们的。

7、什么是周长,北师大版三年级数学上册,教学目标,1.结合具体事物或图形，认识周长。2.通过观察、操作等活动，能测量图形周长。3.感知周长与实际生活的密切联系，建立初步的空间观念。,描一描：用彩色笔描出下面图形的周长。,1.从“0刻度”量起；2.找准腰围；3.不松不紧；4.选准单位。,比一比：1.在规定的时间内完成物体的测量。2.快而且对的小组获胜，可以得到一份礼物。,实践活动,小组合作：,小组合作友情提示：1.谁来填表格？2.谁来控制噪音？3.红领巾、数学书、头围、腰围分别由谁来量，可以用什么工具？4.时间5分钟？,谢谢！,。

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10、什么是周长,北师大版三年级数学上册,教学目标,1.结合具体事物或图形，认识周长。2.通过观察、操作等活动，能测量图形周长。3.感知周长与实际生活的密切联系，建立初步的空间观念。,原来我爬过一周的长度就是树叶的周长呀。,银杏叶的周长,枫叶的周长,找一找、摸一摸,找一找身边的物体表面的周长，并用手来摸一摸。,三角形三条边的总和就是三角形的周长,长方形四条边的总和就是长方形的周长,正方形四条边的总和就是正方形的周长,图形一周的长度就是图形的周长。,你能指一指这个图形的周长吗?,数学游乐园,18米,12米,16米,14米,15米,大门,黑木。

11、什么是周长一、描一描下面图形的边线。二、下面的图形是由边长为 1 厘米的小正方形拼成的，这些图形的周长分别是多少厘米？（ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米三、计算下面图形的周长。9厘 米6厘 米10厘 米 5厘 米 6厘 米3厘 米 厘 米 1厘 米 9厘 米 7厘 米5厘 米6厘 米厘 米四、一个长方形的足球场，长 100 米，宽 75 米。小明沿着足球场跑了两圈，跑了多少米？五、你会求下面的周长吗？ 9dm3d。

12、北师大版 三年级上册 第五单元 周长,1.可能有哪些测量方法？你们准备用哪种?,议一议,2.选择哪些测量工具?,3.小组内如何分工合作?,做一做,实际进行测量。,1.使用了什么测量方法？,说一说,2.选择的测量工具有哪些?测量过程中需要注意什么？,3.测量的结果是什么?,1厘米,1厘米,20厘米,18厘米,30厘米,1.蜗牛沿着图形的边线爬行一周，请将它们走的路线画出来。,2.数一数，下面图形的周长分别是多少厘米？,16厘米,26厘米,14厘米,2404102001905601600（米）,190410600（米）,560240800（米）,6008002001600（米）,120120120360（米）,1203360（米。

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14、,北师大版三年级数学上册,什么是周长,规则：绕着树叶的边爬一圈,它们爬的路线一样吗？,爬了树叶的一周,树叶的一周,号学习单,用彩色笔描出下面图形的边线。,树叶一周的长度就是树叶的 。,周长,桌面( )就是桌面的周长。,一周的长度,一周的长度,数学书封面( )就是数学书封面的周长。,汽车图形一周的长度就是汽车图形的周长。,小兔图形一周的长度就是小兔图形的周长。,长方形一周的长度就是长方形的周长。,三角形一周的长度就是三角形的周长。,图形一周的长度就是图形的周长。,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,找一找：下面哪些图形能找。

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