北师大版六年级数学中的相遇问题

1、解决问题的策略课题：解决问题的策略课型：复习课教学目标：1、梳理在以前学习过程中用到的解决问题的策略画图、列表。2、能积极尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略，体会解决问题策略的多样性，并渗透优化思想。教学重点：体会画图、列表这两种解决问题的策略。教学难点：灵活运用策略解决实际问题。教学方法：探讨法课前准备：多媒体课件教学过程： 一、 预习提纲：我们学习了哪些解决问题的策略？二、 展示交流：1、谈话导入。师：同学们，你们知道田忌赛马的故事吗？谁愿意来讲一讲。生：讲故事。师：田忌在开始的。

2、（北师大版）六年级数学下册 数的整除班级_姓名_一、填空。1. 在自然数范围内，最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的自然数是（ ）。2. 在小于 20 的自然数中，奇数有（ ），偶数有（ ）；质数有（ ），合数有（ ），既不是质数又不是合数的是（ ）；的倍数有（ ），含有约数的数有（ ）。3. 在 13 和 52 两个数里（ ）能被（ ）整除，（ ）是（ ）的约数，（ ）是（ ）的倍数。4. 在 104，10020，103，12.50.5，286，12111 这些算式中，整除的算式有（ ），除尽的算式有（ ）。5. 一个数。

3、（北师大版）六年级数学下册比例问题练习及答案1. 有两堆棋子，A 堆有黑子 350 个，白子 500 个；B 堆有黑子 400 个，白子 100 个。为使 A 堆中黑子占 A 堆的 1/2，B 堆中黑子占 3/4，要从 B 堆中拿到 A 堆黑子、白子各多少个？ 2. 张家与李家的收入钱数之比是 8：5，开支钱数之比是 8：3，结果张家结余 240 元，李家结余270 元，问每家各收入多少元？ 3. A,B 两数的比是 8：5，每一数都减少 34 后，A 是 B 的 2 倍，求 A,B。 4. 小明和小强原有图纸之比是 4：3，小明又买来 15 张，小强用掉 8 张，现有的图纸之比是 5：2.问原来二人各有。

4、北师大版六年级数学上册,生活中的比,教学目标,1.知识目标：经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。 2.能力目标：掌握比的读法和写法，认识比的各部分名称。 3.情感目标：能利用比的知识解释一些简单的生活问题。,观察下面的图片，哪几张图片与图A比较像？,这些长方形的长与宽之间有什么关系？,这些长方形的长与宽之间有什么关系？,马拉松选手跑40千米，大约需2时。 骑车3时可以行45千米。谁的速度快？,马拉松选手跑40千米，大约需2时。 骑车3时可以行45千米。谁的速度快？,40 2 20,45 3 15,哪个摊位（A、B或C）上的苹果最便宜？,。

5、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,北师大版 六年级上册 第六单元 比的认识,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,某珠宝店发生了一起特大失窃案。现场只留下一个脚印。3三名嫌疑人的身高分别是：155厘米、175厘米、190厘米。,我是小侦探,名侦探柯南一到，他只是量了量脚印的长为25厘米，就果断地推算出疑犯的身高，从而锁定了真正的罪犯。你们想知道这里面有什么奥秘吗 ？,学习目标,1.经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2.能正确读写比，记住比的各部分名称，会正确求比值。,。

6、北师大版 六年级上册 第六单元 比的认识,6,4,3,2,3,8,12,8,12,2,哪几张图片与A像？,两个数相除，又叫作这两个数的比。,64,写作,64,比号,读作,6比4,你能联系实际说说生活中有哪些比吗？,1.看图回答问题。 你发现这些图形的长、宽有什么关系？ 写出几个比。,2.你能说一个用“34”表示的情境吗？,说一说下面各比的含义。,填一填，说一说。,谁快？,40:2,45:3,20千米/时,15千米/时,填一填，说一说。,哪种苹果最便宜？,9:2,15:3,4.5元,5元,12:3,4元,想一想，比与分数、除法有什么关系？,被除数,除数,（除号）,商,分子,分母,分数值,前项,后项,:（。

7、1.上学期中我们讨论了一百万这样的大数，现在我们简单的用身边的事物来描述一百万有多大？,2.回忆科学记数法的定义？一个大于10的数可以表示成a10n的形式，其中1a10，n是正整数，这种记数方法叫做科学记数法。3.用科学记数法表示下列数据：水星半径约为2440000米木星赤道半径约为71400000米水星半径记作 2.44 106米木星赤道半径记作 7.14 107米4.用科学计算器表示上边两数,存在于生物体内的某种细胞的直径约为百万分之一米，即1微米。,1微米 = 1106米,计算机的存储器完成一次存储的时间一般以百万分之一秒或十亿分之一秒为单位.,负指数和。

8、（北师大版）六年级数学下册 整数班级_姓名_一、填空。1写出下面各数。2把单位“1”平均分成 6份，其中一份用( )表示。3小数的小数部分的最大计数单位是( )。4五亿零四十万零六写作( )。5一个数由 5个亿、6 个千万、3 个万、9 个百和 4个一组成，这个数读作( )。6用“四舍五入”法把 94063506000省去亿位后面的尾数是( )，省去万位后面的尾数是( )。7在自然数 36的后面添上一个 o，这个数比原数扩大( )倍，比原数多( )。8用 0、4、2、5、8、7 组成不同的六位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )，它们相差( )。9我国美丽的冰城哈尔滨，。

9、北师大版六年级数学生活中的比教学设计甘州区上秦镇中心学校 管宏【教学内容】北 师大版小学数学六年级（上册）第四单元第4750 页“生活中的比” 。【教学目标】1、 经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义。2、 能正确读写比，会求比值，理解比与除法、分数的关系。3、 能利用比的知识解释一些简单的生活问题，感受比在生活中的广泛存在。【教学重点】1、比的意义。2、理解比与除法、分数的关系。【教学难点】理解比与除法、分数的关系【教具准备】CAI 课件【教学设计】教 学 过 程 教 学 过 程 说 明智慧是可以分享的，而分享是。

10、解决问题的策略教学内容：北师大版六年级下册教科书 8990页的内容教学目标：1.进一步巩固用倒推的方法解决问题，使同学们掌握倒推的基本方法。2.进一步培养同学们分析问题、解决问题的能力。教学重点、难点：复习巩固用倒推的策略解决问题，巩固倒推策略的基本方法。教学设计：一、 复习整理，谈话导入：小学资源网：www.xj5u.com师：我们已经学习了很多解决问题的策略，本学期主要学习了什么策略？师：在什么情况下我们可以使用这样的策略来解决问题？（引导学生回忆：这类问题是指条件中只说明了中间的发展过程和最后结果，要求最初状态。

11、（北师大版）六年级数学下册 估算班级_姓名_一、估算。二、选择。1不计算，估算 5.034.2 的结果是( )。20 22 212估算下面的算式，( )的结果大于 100。 39981 4O38O5 12039073估计一下，2008( )的结果在 400 左右。5 7 64妈妈带了 200 元去超市购物，选的商品有一袋大米 37 元，一桶油 39 元，一台电风扇 102 元，下面的第( )种情况下，估算比精确计算更有价值。营业员将每种商品的价格输入收款机时妈妈考虑带的钱够不够时妈妈被告之要付多少钱时营业员要找钱给妈妈时三、连一连。四、应用题。1小东买新华字典和成语词典各 l 本，他带 30 。

12、小学六年级教学质量跟踪检测数学试卷（北师大版） 卷面分：2 分。请你认真、仔细、规范答题。把字写工整，保持卷面整洁。一、知识面花园。 （第 2、3、4 小题每小题 4 分，其余每小题 2 分，共 28 分）1、地球和太阳之间的平均距离约是 1495000000 千米。横线上的数读作（ ） ，改成用“万”作单位的数是（ ）万千米。 2、下面是 7 名同学的体重：小强 23kg、小丽 21kg、小冬 25kg、小华 21kg、小军 26kg、小红22kg，小明 30kg。这组数据中，众数是（ ） ，中位数是（ ） ，这 7 名同学的平均体重是（ ）kg，若把平均体重记作 0，那么小红。

13、学校 班级 考号 姓名_装订线蓝天小学北师大版六年级第一学期数学竞赛题 号 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 第八题 总分得 分一、填空。 （20 分）1、在 150 克水中加入 10 克盐，盐与水的比是（ ） ，如果有盐 25 克，要配成同样的盐水应加水（ ）克。2、a b =30，那么 2（ab）=（ ）17 173、一个长方形的周长是 40 厘米，它的长和宽的比是 5：3，这个长方形的面积是（ ） ，如果在这个长方形内画一个最大的圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。4、按规律填空：（1）、 （ ） 、 、 （ ） ；89492919 136（2）、 、 （ 。

14、to keep the city safe were gone in the thirty second the earth moved. Out at sea it was calm. No wind came up. Yet from every direction-east,weast,north,andsouth,strong winds blew upon the unlucky city. Man himself had to make ruins of the citys best buildings so that they would not be a danger to those in the streets. A list of buildings undesteryed was now only a few addresses. A list of the brave men and the women would fill a library. A list of all those killed will never be made. Amazi。

15、（北师大版）六年级数学上册 生活中的比班级_姓名_一、填空。1、比的后项是 8，前项是 2，比值是（ )。2、比的前项是 9，后项是 3，比值是（ ） 。3、比的前项是 0，比值是 0，后项是（ )。4、五年级一班有女生 26 人，男生 20 人，男生和女生的比是（ ）女生人数和全班人数的比是（ )。二、生活中的比（读一读)。1、标准的篮球场长和宽的比时 28：15。2、我国国旗长和宽的比是 3：2。3、地球上海洋面积和陆地面积的比是 71：29。三、小法官。1、配制一种盐水，在 200 克水中放了 20 克盐。那么盐和盐水的比是 1：10。 （ ）2、兰兰买了 4。

16、（北师大版）六年级数学下册 总复习行程问题班级_姓名_1. 一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了 65 千米，第二小时行了全程的 ，这时超过中点 10 千米，甲乙两地相距多少千米？2. 从甲地到乙地，大车要行 6 小时，小车要行 4 小时，两车同时从两地相向而行，在离两城公路中点 36 千米处相遇，求甲乙两城之间的距离。3. 一列快车从甲地到乙地需要 20 小时，一列慢车从乙地到甲地需要 30 小时，两车同时从两城相向出发，相遇时，慢车距离甲地还有 1080 千米，甲乙两地相距多少千米？4. 客货两车同时从甲乙两地相对开出，经过 8 小时相遇后。

17、（北师大版）六年级数学下册 总复习行程问题班级_姓名_1. 一辆汽车从甲地开往乙地，第一小时行了 65 千米，第二小时行了全程的 ，这时超过中点 10 千米，甲乙两地相距多少千米？2. 从甲地到乙地，大车要行 6 小时，小车要行 4 小时，两车同时从两地相向而行，在离两城公路中点 36 千米处相遇，求甲乙两城之间的距离。3. 一列快车从甲地到乙地需要 20 小时，一列慢车从乙地到甲地需要 30 小时，两车同时从两城相向出发，相遇时，慢车距离甲地还有 1080 千米，甲乙两地相距多少千米？4. 客货两车同时从甲乙两地相对开出，经过 8 小时相遇后。

18、相遇问题练习 5例题：1.客货两车同时从甲乙两地出发，客车每小时行驶 50 千米，货车每小时行驶 40 千米，经过 4 小时两车相遇，求甲乙两地的路程？练习：1 甲乙两人骑自行车分别从两城同时出发，甲每小时行 16 千米，乙每小时比加快 4 千米，经过 4.5 小时相遇，求甲乙两城相距多少千米？2 甲乙两列火车上午 8 时分别从甲乙两地出发，下午 4 时在一个车站相遇，甲车速度是50 千米，乙车 3 小时行驶 120 千米，求甲乙两地的铁路长多少千米？3 一列客车和一列货车同时从两地相对而行，5 小时后两车相遇，相遇时货车行驶了225 千米，客车速度。