北师大版2017年秋二年级上册数学课件第六单元 课桌有多长

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2、练 习 六,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,18,3,6,片,三六十八,24,4,6,个,四六二十四,12,4,3,4,3,12,厘米,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,2,4,6,20,43=12（岁）,37=21（岁）,25=10（岁）,49=36（岁）,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,46=24（元）答：买6副手套需要24元,243=8答：鞋的价钱是袜子的8倍,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,124=3,45=20（支）,4+12+20=36（支）,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,。

3、北师大版 二年级上册 第六单元 测量,小明,小强,小刚,小丽,3.谁猜得对？,门高约2,米,厘米,厘米,厘米,厘米,米,想一想，填“厘米”还是“米”呢？,一拃长约15,黄瓜长约20,橡皮长约3,李老师身高约175,树高约10,淘气的日记,1.下面是淘气在学习了米和厘米之后写的一篇日记。我们一起来看一看：今天是星期一，早上洗脸后我用60米的毛巾擦脸。第一节课，我用长约17米的铅笔在写字.第二节课下课是升旗仪式，在全校同学的注目下，国旗升上了高约8厘米的旗杆。,5.,。

4、有几条线段？,有几个角？,有几个三角形？,测量方法与注意事项： 1、在厘米尺上，每相邻两个刻度之间是1厘米。 2、测量物体的长度时，要把尺子的0刻度对准物体的一端，再看物体的另一端，另一端对着刻度几，就是几厘米。 3、如果刻度残缺，也可以用物体两端所对刻度的差表示物体的长度。,1米有多长,米是长度单位， 用字母m表示,1米写成1m.,身高1米以上要买票.,1米有多长呢?,科比的臂展有多长？,米尺,10个10厘米是多少厘米呢？,1米=100厘米或1m=100cm,那100厘米有几个1厘米呢？,100个,填入“m”还是“cm”,120（ ）,厘米,桌子高70（ ）,cm,。

5、1米有多长,身高1米以上要买票.,1米有多长呢?,米尺,这是一米长的尺子。,1厘米,100个1厘米才有1米长.,1米,100厘米=1米,米可以用字母m表示，1米可以写成1m.,听我说！,1米=100厘米,米尺,这是一米长的尺子。,1m=100cm,什么东西的长度大约1米？,120（ ）,厘米,桌子高70（ ）,cm,黑板长3（ ）,米,你知道吗?,1、我们学过的长度单位有（ ）和（ ）。,厘米,米,2、量操场的长用（ ）作单位。,米,3、量数学课本的长度用（ ）作单位。,厘米,想一想，填“厘米”还是“米”呢？,1、门高约2（ ）。 2、一拃长约15（ ）3、黄瓜长约20（ ）。 4、橡皮长约3（。

6、练习四,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,12厘米,不用尺子量，剪掉6厘米，你怎么做？,四个小朋友手拉手有多长？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,4,3-1=2 (厘米),2,3,1,4-1=3 (厘米),2-1=1 (厘米),绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,厘米,米,厘米,厘米,米,米,5,5,3,4,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,3米高的车能安全通过吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,。

7、,北师大版数学二年级（上册）,教 室 有 多 长,认识我们的教室。,想一想，怎样才能知道教室有多长？,说一说，他们分别用哪些东西测量教室的长度？,看看有几本书长？,看看有几个脚 印长？,小组合作1、讨论：用什么东西测量？2、分工：每组5人 一名记录员（记录测量结果） 一名组织者（协调维护测量过程） 两人测量（准备测量工具，进行测量） 一人汇报,量的过程要注意什么？,1.一个紧挨一个摆放。2. 做好标记。3.记住一共量了多少次,做标记有什么用？“紧挨着”是什么意思？归纳：用一个工具可以测量出教室有多长，但是大家测量的结果不一样。

8、北师大版 二年级上册 第六单元 测量,藏起来的小朋友有多少个？,1.易拉罐摆一摆，看谁摆得高。,2.淘气和笑笑分别用曲别针测量了两根木条的长。,我量的木条的长度是3个曲别针的总长。,我量的木条的长度也是3个曲别针的总长。,3.,你学到了什么？有什么收获,。

9、,北师大版数学二年级（上册）,六 测 量 教 室 有 多 长,rn shi w mn de jio sh认 识 我 们 的 教 室。,dn no jn xin y xin 动 脑 筋 想 一 想：zn me zh do jio sh yu怎 么 知 道 教 室 有 du chn多 长 ？,量的过程要注意什么？,1.无论采用哪种测量工具，都要一个紧挨一个摆放。2.每测量一次都要做好标记。3.记着一共测量了多少次。,看一看有几把尺子长？,hi yu shn me c lin n j还 有 什 么 测 量 工 具？,卷尺,看看有几本书长？,看看有几个脚印长？,29本长,52把长,数学书,尺子,脚,32只长,文具盒,31个长,尺子,27把长,方桌,9块半,。

10、第6单元 测量,2 课桌有多长,课件PPT,学习目标,2.再次经历用不同的方式测量同一物体长度的过程，体会建立统一度量单位的重要性。,1.认识厘米，体会1厘米的实际意义。,课件PPT,学习目标,3.初步学会用刻度尺测量物体和线的长度，会正确使用刻度尺中的厘米作单位测量物体的长度，并能估计较小物体的长度。,课件PPT,课件PPT,课件PPT,课件PPT,1.铅笔长（ ）厘米。,典题精讲,从0刻度开始，末尾指着几就是几厘米。,课件PPT,解题思路：,1.铅笔长（ ）厘米。,典题精讲,课件PPT,解答：,铅笔长7厘米。,课件PPT,典题精讲,解题思路：,2.画一条5厘米长的。

11、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,门高约2,米,厘米,厘米,厘米,厘米,米,想一想，填“厘米”还是“米”呢？,一拃长约15,黄瓜长约20,橡皮长约3,李老师身高约175,树高约10,小明,小强,小刚,小丽,3.谁猜得对？,5.,4.看谁一次能算对。,109,189,119,199,169,129,139,159,1,9,2,10,7,3,4,6,5.说一说，算一算。,你能写出几个算式？算一算。,发现什么？,。

12、课桌有多长,用手比画,讲台有多长？,课桌有多长？,你还能用哪些方法说明课桌有多长？,课桌有6拃长,课桌有4枝铅笔长,课桌有3个文具盒长,测量之前要有统一的标准，要用统一的测量工具：尺子。,认识直尺,观察直尺，你发现了什么？,0刻度,竖线三种长度不同的竖线都叫刻度线,数字从小到大的顺序排列的,0刻度标志着开始,cm厘米,0,1,2,3,4,5,1厘米,1厘米,cm,厘米可以用字母,cm,表示.,这都是1厘米,说一说,什么东西的长大约是1厘米？,食指的宽,大约1cm,1厘米,2厘米,3厘米,4厘米,5厘米,先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻。

13、课桌有多长,北师大版二年级数学上册第六单元,课桌有多长？,量一量：,可以用尺子测量物体的长度。,想一想： 同样的课桌，为什么测量的结果不一样？,1厘米,1厘米,认一认：,厘米是常用的长度单位，也可写作cm 。,什么物体的长度或厚度大约是1厘米？,说一说：,铅笔有多长？,6厘米,量一量：,1、估一估，量一量。,我能行，我最棒！,2、画一条长8厘米的线。,3、完成书上的练习。,我会用，我是一个有心人！,请选择更多的物体进行测量并与同学交流你的测量方法和测量结果。,。

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15、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,门高约2,米,厘米,厘米,厘米,厘米,米,想一想，填“厘米”还是“米”呢？,一拃长约15,黄瓜长约20,橡皮长约3,李老师身高约175,树高约10,小明,小强,小刚,小丽,3.谁猜得对？,5.,4.看谁一次能算对。,109,189,119,199,169,129,139,159,1,9,2,10,7,3,4,6,5.说一说，算一算。,你能写出几个算式？算一算。,发现什么？,。

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17、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,2.画一条长8厘米的线。,3.说一说各是几厘米。,4.哪辆汽车能从桥下通过？在能通过的汽车 下面画“”。,。

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