备课资料苏科版八年级物理下册9.3 力与运动的关系学案

1、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 3 页力与运动的关系1活动 10.5 探究阻力对物体运动的影响问题的提出：见本节对话框，力是使物体运动的原因吗如果物体不受力的作用，物体将会处于什么样的运动状态呢。

2、9.3 力与运动的关系 基本环节基 本 内 容 组织教学知识梳理导学目标1会运用二力平衡的条件分析物体的受力情况，判断物体的运动状态 .2进一步 理解牛顿第一定律；建立力和运动的基本关系.导学重点： 力与运动的关系导学难点： 力是改变物体运。

3、课题 第九章 力与运动 第三节 力与运动的关系 时间 11 年 月 日,周 课型 新授课 课时 1 课时 姓名 1 知道什么是物体运动壮态的改变。2 知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。重点力的作用效果难点物体受力不平衡时的运动状态复习提。

4、预习过程1力的三要素为 和 ，三要素完全相同的力，其作用效果一定 相同或不同。2牛顿第一定律的内容是一切物体在 的作用时，总保持 或 状态。3认真观察教材图 97 中的三幅图后，完成下列问题：1图a中，力使火箭由 变为 ；2图b中，力使列车。

5、9.3 力与运动的关系学案学习目标：1 知道什么是物体运动状态的改变。2 知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。学习过程：活动一：复习1 二力平衡的条件是： 2 牛顿第一运动定律的内容： 3 物体受平衡力作用时保持 状态和 状态。4物体保持。

6、年级： 八 科目：物理 主备人： 审核： 内容：力与运动的关系课 型： 新授 时间： 基本环节基 本 内 容 组织教学知识梳理导学目标1会运用二力平衡的条件分析物体的受力情况，判断物体的运动状态.2进一步理解牛顿第一定律；建立力和运动的基本。

7、预习过程1力的三要素为 和 ，三要素完全相同的力，其作用效果一定 相同或不同。2牛顿第一定律的内容是一切物体在 的作用时，总保持 或 状态。3认真观察教材图 97 中的三幅图后，完成下列问题：1图a中，力使火箭由 变为 ；2图b中，力使列车。

8、预习过程1力的三要素为 和 ，三要素完全相同的力，其作用效果一定 相同或不同。2牛顿第一定律的内容是一切物体在 的作用时，总保持 或 状态。3认真观察教材图 97 中的三幅图后，完成下列问题：1图a中，力使火箭由 变为 ；2图b中，力使列车。

9、科 目 物 理 课题 力与运动的关系授 课时 间设计人 序号学习目标知道什么是物体运动状态的改变；知道力可以改变物体的形状或使物体的运动状态发生改变；知道物体受平衡力时运动状态不变，知道物体受非平衡力时运动状态如何改变学法指导 结合生活经验。

10、学习目标：1 知道什么是物体运动状态的改变。2 知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。学习过程：活动一：复习1 二力平衡的条件是： 2 牛顿第一运动定律的内容： 3 物体受平衡力作用时保持 状态和 状态。4物体保持 和 的性质是惯性。活动二。

11、预习过程1力的三要素为 和 ，三要素完全相同的力，其作用效果一定 相同或不同 。2牛顿第一定律的内容是一切物体在 的作用时，总保持 或 状态。3认真观察教材图 97 中的三幅图后，完成下列问题：1图a中，力使火箭由 变为 ；2图b中，力使列。

12、9.3 力与运动的关系,学习目标：,1知道什么是物体运动状态的改变，通过观察图片，分析归纳力与运动的关系； 2知道物体受力不平衡时运动状态如何改变，能用力与运动的关系知识解决实际问题； 3通过合作交流，进一步提高语言表达能力和逻辑推理能力。。

13、9.3 力与运动的关系 基本环节基 本 内 容 组织教学知识梳理导学目标1会运用二力平衡的条件分析物体的受力情况，判断物体的运动状态 .2进一步 理解牛顿第一定律；建立力和运动的基本关系.导学重点： 力与运动的关系导学难点： 力是改变物体运。

14、学习目标 1.认识力能使物体发生形变或运动状态发生改变，知道物体不受力作用时运动状态不变;2.了解物体受平衡力的作用时运动状态也不变，了解物体受非平衡力的作用时运动状态改变。重点难点重点：力能使物体发生形变或运动状态发生改变难点：物体受非平。

15、9.3 力与运动的关系一 学习目标：1知道什么是物体 运动状态的改变。2通过观察和分析，激发探究力的作用效果的兴趣，从而进一步认识力能使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。3知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。三 自主学习： 1牛顿第。

16、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 3 页预习过程1力的三要素为 和 ，三要素完全相同的力，其作用效果一定 相同或不同。2牛顿第一定律的内容是一切物体在 的作用时，总保持 或 状态。3认真观察教材图。

17、预习过程1力的三要素为 和 ，三要素完全相同的力，其作用效果一定 相同或不同 。2牛顿第一定律的内容是一切物体在 的作用时，总保持 或 状态。3认真观察教材图 97 中的三幅图后，完成下列问题：1图a中，力使火箭由 变为 ；2图b中，力使列。

18、课题: 9.3 力与运动的关系学习目标 1.认识力能使物体发生形变或运动状态发生改变，知道物体不受力作用时运动状态不变;2.了解物体受平衡力的作用时运动状态也不变，了解物体受非平衡力的作用时运动状态改变。重点难点重点：力能使物体发生形变或运。

19、力与运动的关系学习目标：1 知道什么是物体运动状态的改变。2 知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。学习过程：活动一：复习1 二力平衡的条件是： 来源:学优高考网2 牛顿第一运动定律的内容： 3 物体受平衡力作用时保持 状态和 状态。4物体。

20、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 3 页预习过程1力的三要素为 和 ，三要素完全相同的力，其作用效果一定 相同或不同。2牛顿第一定律的内容是一切物体在 的作用时，总保持 或 状态。3认真观察教材图。