第一单元1 消息二则一 二 三 四一、字音 字形 一 二 三 四二、重要词语1.溃退 :(军队 )被打垮而后退。2.业已 :已经。3.摧枯拉朽 :枯草朽木受到摧折 ,比喻腐朽势力被迅速摧毁。4.锐不可当 :形容来势凶猛 ,不可阻挡。5.英勇善战 :勇敢出众而且善于作战。一 二 三 四三、作家介绍毛泽
八年级语文下册 第一单元教学设计打包5套 新人教版.zipTag内容描述:
1、第一单元1 消息二则一 二 三 四一字音 字形 一 二 三 四二重要词语1.溃退 :军队 被打垮而后退。2.业已 :已经。3.摧枯拉朽 :枯草朽木受到摧折 ,比喻腐朽势力被迅速摧毁。4.锐不可当 :形容来势凶猛 ,不可阻挡。5.英勇善战 :。
2、1人民解放军百万大军横渡长江导学案一预习案一学习目标1了解新闻的特点,把握新闻的主要内容。2品读文中生动准确精辟的语言。3认识中国革命的胜利来之不易,并从中获得有益启示。二学习重点把握新闻的内容,揣摩文章准确简洁的语言,体会作者蕴含在字里行。
3、11 消息二则1阅读下面的文字,完成14题。度江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷 ku 退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取对岸。不到二十四小时,三十。
4、11.社戏五猖会节选赛会虽然不像现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。只有游手好闲的闲人,这才跑到庙前或衙门前去看热闹;我关于赛会的知识,多半是从他们的叙述上得来的,并非考据家。
5、11 消息二则知能演练活用夯基达标1.下列词语中书写全部正确的一项是 A.区域 泄气 业己 摧枯拉朽B.占领 阵地 扩展 冲破敌阵C.督战 协定 突破 风平浪净D.巩固 鉴订 拒绝 横渡长江2.对下列加点词语解释不正确的一项是 A.此种情况。
6、121 庄子二则学习目标1.积累文中常用的文言词语,掌握常用的文言词语的意义和用法。2.了解庄子及庄子的生平思想。3.理解庄子善用寓言故事设喻来说明道理的方法。4.感知惠子和庄子在思想性格气质上的差异,理解庄子的志趣。5.鉴赏庄子寓言的艺术。
7、117 壶口瀑布学习目标1.熟读课文,积累重点字词,了解课文内容,感受壶口瀑布的特点。2.品味语言,感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情。3.感受黄河的气势,祖国山河的壮丽,以及黄河厚重的文化和民族精神的象征意义对中华儿女的激励作用。学。
8、113 最后一次讲演学习目标1.激情朗读课文,整体感知课文内容。2.了解本文语言通俗平易而犀利句子简短多样而有力的口头语体特色。3.学习闻一多先生爱憎分明疾恶如仇勇于斗争和献身的崇高品格。学习过程一基础知识盘点1.演讲词属于 体裁,也叫 。。
9、15 大自然的语言学习目标1.能按照要求从文中筛选信息。2.品味本文准确严谨生动形象的语言。 学习过程预习内容1.熟读课文,初步掌握文章内容。2.识记文中生字词。 连翘 翩然 销声匿迹 农谚 载途 销声匿迹:载途:翩然:孕育:周而复始:花香。
10、110 小石潭记学习目标1.掌握重点实词和短语。2.通过推敲揣摩品味文中词语和句子,概括小石潭的特点。3.有感情地朗读课文,感悟作者贬官失意后的孤清之情。学习过程自主预习1.了解作者写作背景及本文的文体记 。1小石潭记的作者 ,是唐宋八大家。
11、111 社 戏一教学目标一知识与能力目标:1学习小说围绕看戏这件事,记叙详略有致,疏密相间的写法。2了解小说中的景物描写的特点及作用。二情感目标:领会作者热爱农村,热爱劳动人民的感情。三教学重难点:1.了解有关鲁迅的文学常识及本文的写作背景。
12、1消息二则教案我三十万大军胜利南渡长江教学目标:1.了解新闻基本常识,理解消息写作的五要素和倒金字塔式结构。2.明确本文的五要素和结构层次,领会本文短小精粹一气呵成的语言特点。3.关注时事新闻,培养读报习惯。重点难点:重点:了解新闻基本常识。
13、11 社 戏学习目标1.掌握并落实重点词语的字音和字形。2.梳理课文的脉络,理清文章的线索。3.体会平桥村人的人性美,理解作者在社戏中寄寓的思想感情。学习过程一基础积累1.读准下列加点字的字音。惮 絮叨 怠慢 撺掇 踱 凫 蕴藻 家眷 吁气。
14、1写作学习仿写课时安排:一课时课型:复习指导课多媒体使用:使用教学目标:1知识与能力:能够综合运用语文能力,逐步掌握语句以及语段的仿写方法。2过程与方法:通过观察材料,静心思考,寻找切入点完成仿写,并从主题句式修辞措词情感等方面进行修改。3。