八年级物理下册 7.7 牛顿第一定律导学案无答案新版北师大版

1、18.1 牛顿第一定律 惯性学习目标1知识与技能：知道牛顿第一定律的内容；知道物体的惯性。 2过程与方法：实验探究阻力对物体运动的影响；通过活动体验，一切物体都具有惯性。 3情感态度与价值观：通过实验分析，培养学生科学的思维方法分析概括推理。

2、17.1 科学探究：牛顿第一定律学 习目 标 ：1 知道牛顿第一定律；知道物体的惯性； 会用惯性知识解释简单的惯性现 象。2利用探究实验和严密的推理总结出力和物体运动的关系。自主学习1 牛顿第一运动定律的内容是： 2 什么是惯性： 。3 从。

3、1牛顿第一定律学习目标 1知道牛顿第一定律，2 知道物体的惯性。3通过实 验探究阻力对物体运动的影响重点 阻力对物体运动的影响 难点 物体的运动需要力吗一自主学习：1 亚里士多德认为物体的运动 力。伽利略认为物体的运动 力，运动物体之所以会。

4、8.2 牛顿第一定律和惯性教师寄语：大胆一点，积极一点，快乐一点，成功一点学习目标：目标明确，行为才有效1.知道牛顿第一定律的内容知道什么是惯性。2.会解释生活中的惯性现象。教学重难点1.对牛顿第一定律的理解，利用惯性解释生活中的现象。2.。

5、七牛顿第一定律知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.苹果从树上落下的过程中,其惯性 A.变大 B.不变C.先变大后不变 D.先变大后变小2.关于惯性的理解和现象解释,以下说法正确的是 A.高速飞行的子弹具有惯。

6、牛顿第一定律学习目标1知识与技能1知道牛顿第一定律的内容。 2知道物体的惯性。 2过程与方法 1实验探究阻力对物体运动的影响。 2通过活动体验，一切物体都具有惯性。 3情感态度与价值观 1通过活动和阅读感受科学就在身边2通过科学史的简介，对。

7、第五节牛顿第一定律学习目标知识与技能1.了解相关的物理学史。2.了解牛顿第一定律以实验与逻辑推理相结合的思想方法。3.掌握牛顿第一定律，正确理解力和物体运动的关系。过程与方法1.通过斜面小车实验,培养学生的观察能力。2.通过实验分析,初步培。

8、第七节 牛顿第一定律,力能改变物体运动状态。,物体不受力时，将做什么运动呢1物体静止不受力保持静止实验直接证明2物体运动不受力探究方法：实验推测,探究,1 因为小车在运动中受到阻力的作用 2 不一样。阻力越大，小车运动速度减小得越快。 3 。

9、牛顿第一定律教学目的：一知识目标：1知道牛顿第一定律.2通过大量事实认识惯性，并了解利用惯性及防止惯性的方法.二情感目标：体会亚里士多德与伽利略的思想冲突，认识伽利略的理想实验方法，了解物理上理想实验的实质.三能力目标：1能将知识应用到生产。

10、1牛顿第一定律 学习目标 1知道牛顿第一定律。知道什么是惯性会解释物体惯性现象。2知道逻辑推理在科学重要性。 学习重点 知道牛顿第一定律，知道物体的惯性学习难点 知道什么是惯性会解释物体惯性现象。一自主学习温故：1. 力的作用效果有：1力可。

11、第八章 运动和力第一节 牛顿第一定律 第一课时学习目标1.知道力和运动的关系的发展过程.2.理解牛顿第一定律的内容和含义.3.知道理想实验是科学探究的一种重要方法.4.再次运用控制变量法设计实验的过程.课前预习力可以使运动的物体,可以使静止。

12、牛顿第一定律教学目的：一知识目标：1知道牛顿第一定律.2通过大量事实认识惯性，并了解利用惯性及防止惯性的方法.二情感目标：体会亚里士多德与伽利略的思想冲突，认识伽利略的理想实验方法，了解物理上理想实验的实质.三能力目标：1能将知识应用到生产。

13、牛顿第一定律集体备课 个人空间1课题： 7.7 牛顿第一定律课时二2学习目标1.知道力是改变运动状态的原因而不是维持物体运动状态的原因2.会运用牛顿第一定律的内容解决相关问题三教学过程自主预习1什么是物体的惯性。2牛顿第一定律的内容是什么合。

14、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 7 页7.7 牛顿第一定律课时 2学习目标1知识与技能1知道力和运动的关系的发展过程.2理解牛顿第一定律的内容和含义.3知道理想实验是科学探究的一种重要方法.4再。

15、学优中考网www.xyzkw.com每天发布最有价值的中考资料第 1 页 共 3 页7.7 牛顿第一定律 课时 1 导学案 学习目标1.知道惯性的定义,知道一切物体都有惯性.2.会用惯性知识解释生活中的惯性现象.3.知道惯性和惯性规律的区别。

16、牛顿第一定律,第七节,运动和力有什么关系,物体要运动起来该怎么办,一个运动的物体如果不受力了，这个物体会如何运动,想想议议：,维持运动需要力吗,你一定有过这样的生活经验：在平地上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车会前进一段距离，但因为没有继续。

17、八年级 物理 学科导学案课题：七牛顿第一定律 第 1 课时主备人： 审核人：集备组 授课人：李德茂 备课时间： 学习目标 课标要求：1.知道惯性及惯性定律2.分析生活和生产中的惯性现象3. 培养实事求是尊重自然规律的科学态度。目标达成：1运。

18、8年级 物理学科导学案课题： 第 课时主备人：李忠洲 审核人： 授课人： 备课时间： 2017.02来源:学优高考网学习目标 课标要求：来源:学优高考网1.知道惯性及惯性定律2.分析生活和生产中的惯性现象3. 培养实事求是尊重自然规律的科学。

19、 牛顿第 一定律 课 题 7.7 牛 顿第 一定 律 一 导学案 学习总 结 2 质量 是惯 性大 小的 唯一的 度量 ， 惯性 与物 体 的形状 速度 受力 与否 都没有 关系 决 定性 ； 3 质 量大 ， 惯性 大， 运动状 态难 改。

20、 牛顿第一定律导学案 课 题 牛顿第一定律 课 型 新授课授课教师 授课日期 学生姓名 学习目标1知道牛顿第一定律的内容。2知道惯性的概念，会解释简单的惯性现象。3.实验探究阻力对物体运动的影响。教学重点 牛顿第一定律和惯性现象。教学难点 。