1、8.2 牛顿第一定律和惯性教师寄语：大胆一点，积极一点，快乐一点，成功一点！学习目标：目标明确，行为才有效！1.知道牛顿第一定律的内容、知道什么是惯性。2.会解释生活中的惯性现象。教学重难点1.对牛顿第一定律的理解，利用惯性解释生活中的现象。2.探究摩擦力对运动的影响。温馨提示：相信它会为你的学习、探究带来帮助！1.物体运动不需要力来维持，速度变化是因受到了外力的作用，如摩擦力。2.惯性叙述中的关键词是“保持原来” ，惯性是一切物体固有的属性。课前热身：试一试，你一定行！1.牛顿第一定律的内容是：_物体在_时，总保持_状态或_状态。2.在运动会时，运动员扔出的铅球若取消一切外力，则铅球将_。3
2、._物体都有保持自身原有的_状态或_状态的性质。我们把物体的这种性质叫做惯性。课堂探究：亮出你的观点，秀出你的个性，展示你的风采！问题 1：维持运动需要力吗？见课本第 26 页探究实验小车从相同高度滑下的意图是_，这里蕴含的研究方法是_。实验的现象：表面越平滑，小车运动的距离越_，这说明小车受到的阻力越_，速度减小得越_。推理：如果物体不受力，它将_。意大利科学家伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步通过推理得出：如果物体表面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它将以恒定不变的速度_。问题 2：物体的惯性。见课本 28 页探究实验1.猛击纸条后，钢笔帽将_。2.当书突然向右运动时橡皮将_。当书突然停
3、止运动时橡皮将_。结论：_。巩固提升：试试你的身手，你最行！教材 30 页“自我评价”2 题。必做题：加油，胜利属于你！1.踢出去的足球在草地上还会滚动一段距离，是由于足球具有_，但最终会停下来，是由于受到了_的作用；若运动的足球所受的力全部消失，则它将做_运动。2.下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（ ）A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落B.锤头松了，将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C.汽车在行驶时要保持一定的车距 D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远3.物理知识渗透于我们生活的方方面面。以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是（ ）A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬” B.汽车的尾部标有“保持车距”C.商场走廊过道标有“小心碰头” D.景区水池边立有“水深危险”4.回顾历史，著名的牛顿第一定律是（ ）A.根据日常生活经验归纳出的规律 B.直接通过实验得出的实验结果C.经过公式推导运算得出的计算结果D.在实验研究的基础上，经过深入思考、科学推理总结出来的规律选做题：恭喜你，闯到了最后一关！5.飞机在空中做匀速直线运动，在相同时间间隔将炸弹连续扔出飞机，那么连续丢下的炸弹在空中排列的形状是什么？学后记：记下今天的收获，累计明天的成就！
