义务教育教科书(沪粤版)八年级物理上册,结束语,学而时习之,不亦悦乎?,第三章 光和眼睛,3.7、眼睛与光学仪器 第一课时,课前导入,想一想,人的眼睛的成像原理是怎样的?配戴眼镜的作用又是怎样的?,1、了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2、理解眼镜是怎样矫正视力的。会根据眼睛的度数确定焦距
八年级物理上册教学课件沪粤版5.3 密知识的应用 第一课时Tag内容描述:
1、第三章 光和眼睛,3.7眼睛与光学仪器 第一课时,课前导入,想一想,人的眼睛的成像原理是怎样的配戴眼镜的作用又是怎样的,1了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。 2理解眼镜是怎样矫正视力的。会根据眼睛的度数确定焦距。,学习目标,学习目标。
2、光世界巡行第一课时随堂练习,二光是怎样传播的,一光源,三光的传播有多快,1下列物体中l太阳,2电灯,3蜡烛,4地球,5萤火虫,其中属于自然光源的是,属于人造光源的是只填序号。,分析与解答,自然光源是自然界形成的光源,如1 5; 人造光源是自。
3、光世界巡行第一课时考点方法,一光源,二光是怎样传播的,三光的传播有多快,注意,1能够发光的物体叫光源生活生产中有各种各样的光源,如太阳手电筒火把油灯白炽灯霓虹灯以及钠灯汞灯氖灯萤火虫水母等,都是光源。月亮不是光源,因为月亮本身并不发光。 2。
4、第二章 声音与环境,2.4 让声音为人类服务 第一课时,学习目标,1了解声的有关知识和应用;,2通过学习声在现代技术中的应用,体会科学技术与社会的联系。,学习目标,音乐家运用不同的音调响度,配上伴音和声等,组成不同的旋律。,歌咏比赛,电子合。
5、第五章我们周围的物质第3节密度知识的应用 第 1 课 时,1.会查密度表,能说出水等常见物质的密度。2.会运用密度知识解决简单的问题。,1.根据课本中三个表格中的数据可得出哪些结论:小组交流讨论并展示,答:1不同的物质,其密度一般不相同;2。
6、第五章我们周围的物质第3节密度知识的应用 第 2 课 时,1.进一步熟悉量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。2.进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地用天平量筒测算出固体和液体的密度。3.尝。
7、,第一节 光世界巡行 第一课时,第三章 光现象,谁把世界装扮的如此美丽,1了解光源的概念; 2理解光沿直线传播及其应用; 3了解光在真空和空气中的传播速度c3108 ms。,学习目标,学习目标,一光能为我们做些什么,光能使我们看见物体,花草。
8、第三章 光 和 眼 睛 第3节 探究平面镜成像特点 第 1 课 时,1.通过实验探究能归纳出平面镜成像的特点。重点 2.能说明平面镜成虚像的原因。难点,小组合作完成活动2 探究平面镜成像时像与物的关系的实验: 1除图332所示的实验仪器外,。
9、第三章 光 和 眼 睛 第6节 探究凸透镜成像规律 第 1 课 时,1.经历探究凸透镜成像的过程并总结凸透镜成像的规律。重点 2.通过探究活动,经历并体会科学探究的过程与基本方法。难点,提出问题像的虚实大小正倒跟物距有什么关系 猜想与假设根。
10、5.3 密度知识的应用 第1课时 密度知识的应用,第五章 我们周围的物质,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,1.密度的公式 2.水的密度是多少表示什么含义 3.知道了密度公式中的任意两个,如何求第三个量,复习提问:,导入新课,1.会查。
11、5.3 密度知识的应用 第2课时 测量固体和液体的密度,第五章 我们周围的物质,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,1.如何测量不规则物体的密度 2.在实验室测量物体的质量的器材是什么如何测量固体和液体的质量 3.在实验室测量物体的体积。
12、第四章 物质的形态及其变化 第2节 探究汽化和液化的特点第 1 课 时,1.能说出汽化沸腾的概念;举例说明汽化要吸热,蒸发可制冷。 2.经历蒸发沸腾的实验探究。重点难点 3.会用蒸发沸腾的有关知识解释生活中的有关现象。,1.小组合作完成实验。
13、第一章 走进物理世界 第2节 测量长度和时间 第 1 课 时,1.知道测量的意义,能够准确地换算长度单位。 2.能粗略估测物体的长度,能选择适当的刻度尺或方法去测量各种物体的长度。 3.熟悉刻度尺的量程和分度值,能正确使用刻度尺并正确记录测。
14、第五章 质量与密度,第3节 科学探究:物质的密度,第1课时 探究物质的密度,知识点1 探究物体的质量和体积的关系 1为了研究物质的某种特性,某同学用两种不同的物质做实验,测得四组数据,填在下列表中。,1比较12两次实验数据,可得出结论:同种。
15、第五章 我们周围的物质 第3节 密度知识的应用 第 2 课 时,1.进一步熟悉量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。 2.进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地用天平量筒测算出固体和液体的密度。
16、第五章 我们周围的物质 第3节 密度知识的应用 第 1 课 时,1.会查密度表,能说出水等常见物质的密度。 2.会运用密度知识解决简单的问题。,1.根据课本中三个表格中的数据可得出哪些结论:小组交流讨论并展示,答:1不同的物质,其密度一般不。