八年级物理上册教学课件沪粤版5.3 密知识的应用 第二课时

1、第三章 光和眼睛,3.7眼睛与光学仪器 第二课时,想一想：这些美丽的风景是怎样被记录下来的,课前导入,1认识照相机。 2了解显微镜望远镜的基本结构。 3知道显微镜和望远镜的工作原理。,学习目标,学习目标,活动2：认识照相机,一影像的保存,新。

2、第二章 声音与环境,2.4 让声音为人类服务 第二课时,新课引入,咱们一起来听几段声音,钢球厂的噪声,锯木头的的噪声,课前导入,想一想,1谈谈你的感受 2在你的周围，还有哪些类似的声音 3什么是噪声你曾经制造过噪声吗,课前导入,学习目标,1。

3、光世界巡行第二课时考点方法,一光的色散,注意,1 光的色散：太阳光经过三棱镜后，被分解成红橙黄绿蓝靛紫七种颜色的光，这种现象叫光的色散，光的色散现象说明白光并不是单色光，而是由各种颜色的光混合而成的。 2色光的混合：红绿蓝三色光混合能产生各。

4、第一节 光世界巡行 第二课时,彩虹是如何产生的,课前导入,1初步了解白光是由色光组成的； 2初步了解色光的三基色是红绿蓝；,学习目标,学习目标,一光的色散,活动2：研究光的色散现象,从三棱镜射出的光有什么变化,新知探究,太阳光通过棱镜后，被。

5、第五章 质量与密度,第3节 科学探究：物质的密度,第2课时 用天平和量筒测密度,知识点1 测固体物质的密度 1小王用天平和量筒测量矿石的密度，有如下一些实验步骤：用调节好的天平测出矿石的质量m；向量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；根据密。

6、第三章 光 和 眼 睛 第6节 探究凸透镜成像规律 第 2 课 时,1.通过光路图描述凸透镜所成像的虚实倒正大小与物体位置的关系。 2.尝试根据凸透镜成像的规律,解释放大镜等光学仪器的工作原理。,1.凸透镜成像的规律既可以通过实验探究,也可。

7、第三章 光 和 眼 睛 第3节 探究平面镜成像特点 第 2 课 时,1.会用平面镜成像规律解释实际生活中的相关现象。 2.列举生活中观察到的各种面镜,认识凹面镜对光线有会聚作用,凸面镜对光线有发散作用。,如图337所示,S点为平面镜前跳棋子。

8、5.3 密度知识的应用 第1课时 密度知识的应用,第五章 我们周围的物质,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,1.密度的公式 2.水的密度是多少表示什么含义 3.知道了密度公式中的任意两个，如何求第三个量,复习提问：,导入新课,1.会查。

9、5.3 密度知识的应用 第2课时 测量固体和液体的密度,第五章 我们周围的物质,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,1.如何测量不规则物体的密度 2.在实验室测量物体的质量的器材是什么如何测量固体和液体的质量 3.在实验室测量物体的体积。

10、第四章 物质的形态及其变化 第2节 探究汽化和液化的特点第 2 课 时,1.列举液化现象,举例说明液化的两种方式,知道液化放热。重点 2.能够用汽化和液化的知识解释生活中常见的热现象。,1夏天,打开冰棒纸,冰棒周围会冒白气。 2烧开水时,水。

11、第一章 走进物理世界 第2节 测量长度和时间 第 2 课 时,1.知道时间的基本单位和其他常用单位的换算关系。 2.能粗略估测日常生活中一些过程的时间。 3.会使用适当的工具测量时间。重点,1.选择合适的计时工具,测一测你的脉搏跳动10次8。

12、第五章 我们周围的物质 第1节 物体的质量 第 2 课 时,1.掌握托盘天平的使用方法,并能进行实际操作。重点 2.联系生活实际,初步掌握用天平测量固体和液体质量的方法。,1.测出实验桌上提供的物体如铁块铜柱木块等的质量,并设计表格,将数据。

13、第五章 我们周围的物质 第3节 密度知识的应用 第 1 课 时,1.会查密度表,能说出水等常见物质的密度。 2.会运用密度知识解决简单的问题。,1.根据课本中三个表格中的数据可得出哪些结论:小组交流讨论并展示,答:1不同的物质,其密度一般不。

14、第五章 我们周围的物质 第3节 密度知识的应用 第 2 课 时,1.进一步熟悉量筒的使用方法,一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。 2.进一步熟悉天平的调节和使用,能较熟练地用天平量筒测算出固体和液体的密度。