1、第五章 质量与密度,第3节 科学探究：物质的密度,第2课时 用天平和量筒测密度,知识点1 测固体物质的密度 1小王用天平和量筒测量矿石的密度，有如下一些实验步骤：用调节好的天平测出矿石的质量m；向量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；根据密度公式，求矿石的密度；将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2。他应采取的实验步骤的顺序为( )A B C D,B,2为测量某金属块的密度： (1)用调节好的天平测金属块的质量，天平平衡时，右盘中所加的砝码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是_g； (2)把金属块放入装有60 cm3水的量筒中，液面上升的位置如图乙所示，则金属块的体积是_cm
2、3。该金属的密度是_kg/m3。,53.4,20,2.67103,知识点2 测液体的密度,3.(遵义中考)小明在测盐水的密度时，用调好的天平测出盐水和杯子的总质量为118 g ，然后将杯中的部分盐水倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中盐水的体积为_cm3，再用天平测剩余盐水和杯子的总质量时，天平平衡后，右盘所放的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，根据以上实验数据，小明测得盐水的密度为_kg/m3。,50,1.1103,4(遵义中考)张雷同学想通过实验测量出他家中酱油的密度，但他没有量筒和烧杯，只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水，请你与他一起来完成实验。(水的密度用水来表示),(1)将天平放在水
3、平桌面上，并将游码移到称量标尺的_处，再调节平衡螺母使天平平衡。,零刻度线,(2)在测量空玻璃瓶的质量时，实验操作如图所示，张雷操作的错误之处是：_。改正错误后，他依次进行了如下操作： 测出空玻璃瓶的质量m； 测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1； 倒出瓶中的酱油，将玻璃瓶清洗干净后装满水，并将瓶的外部擦干，测出玻璃瓶装满水后的总质量m2。 根据所测得的数据，可知酱油密度的表达式为：酱油_。,称量过程中不能再调节平衡螺母,水,5学习了密度知识后，李红想测出项坠密度。制订如下实验计划：把托盘天平放在桌面上，游码移到称量标尺零刻度线处，调节平衡螺母使横梁平衡；将项坠浸没在量筒内的水中，读出此时液面示数
4、；将项坠放在左盘中，往右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡，读出质量；在量筒内倒入适量的水，读出此时液面示数；根据实验数据计算项坠的密度。测量项坠密度的实验顺序正确的是( )A B C D,A,6(遵义市第十九中学中考模拟)小明用天平和量筒测量某种矿石的密度。,(1)将天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针如图a所示，小明应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。 (2)小明将矿石放在天平的左盘，通过加减砝码和移动游码使天平再次平衡，所加砝码和游码在标尺上的位置如图b所示，则矿石的质量是_g。 (3)小明用量筒测量矿石的体积，如图c所示，则矿石的密度为_kg/m3。 (4)若小
5、明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的密度比上述结果偏_(选填“大”或“小”)。,左,46.8,2.6103,大,7(教材拓展题)在“测量盐水密度”的实验中： (1)首先把天平放在水平桌面上，然后将_移至称量标尺左端的“0”刻度线上，若发现指针的偏转情况如图甲所示，应将天平的平衡螺母向_(选填“右”或“左”)调，直至指针尖对准分度标尺的中央刻度线。 (2)在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为89克。,(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中，如图丙所示，则量筒内盐水的体积是_cm3，再称量烧杯和剩余盐水的总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动_使天平平衡。 (4)若天平再
6、次平衡时所用砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内盐水质量为_g。通过计算可知盐水的密度为_kg/m3。,游码,左,60,游码,66,1.1103,8在测量油的密度的实验中： (1)把天平放在_上，把_移至标尺左端零刻度线处，若指针偏向分度盘左侧，应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调，使横梁平衡。,水平台,游码,右,(2)小明测量的情况如图所示，请将实验数据和测量结果填入表中：,37.4,17,20,0.85,(3)小明又设计出测油密度的另一种方法，步骤如下： A测出空烧杯质量m0； B往烧杯内倒入适量的油，测出杯与油的质量m1； C测出量筒内剩余油的体积V0； D往量筒内注入适量的油，测出体积V。 以上步骤正确的顺序是_(填字母序号)，用所测物理量的符号写出油密度的表达式_。,ADBC(或DABC),(m1m0)/ (VV0),
