八年级物理上册粤教沪版课件 5.第1课时 密知识的应用

,第五章我们周围的物质第3节密度知识的应用 第 1 课 时,1.会查密度表,能说出水等常见物质的密度。2.会运用密度知识解决简单的问题。,1.根据课本中三个表格中的数据可得出哪些结论:(小组交流讨论并展示),答:(1)不同的物质,其密度一般不相同;(2)固体的密度一般大于液体的密度和气体的密度;(3

八年级物理上册粤教沪版课件 5.第1课时 密知识的应用Tag内容描述:

1、1 000倍左右;(4)气体的密度并不是固定不变的,会受大气压、温度的影响。
,探究一:学查密度表,2.将一瓶油倒掉一些后,瓶中剩下的油的质量和密度会怎么变化? 质量_,密度_。
有人说,同一种物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比,这种说法对吗?为什么?,变小,不变,答:这种说法不对;密度是物质的一种属性,它取决于物质的种类,与质量、体积无关。
,1.(1)一个瓶子的质量是0.40 kg,装满水时的质量是0.90 kg,装满另一种液体时的质量是0.85 kg,求另一种液体的密度。
(已知水=1.0103 kg/m3),探究二:密度知识的应用,(2)小组讨论一下,如何利用体积等量关系求液体的密度,写出其计算式(用相应物理量表示),并将(1)中的数据代入,验证该计算式的正误。
,2.一个体积是40 cm3的铁球,质量是158 g。
问:(已知铁=7.9103 kg/m3)(1)这个铁球是空心的还是实心的?(2)若是空心的,空心部分的体积为多大?,。

2、导入新课,1实验原理,2测量仪器:,天平、量筒,3测量对象:,讲授新课,(1) 实验讨论:怎样测形状不规则的石块体积?,1.测量固体的密度,使用量筒,利用排水法测体积。
,讲授新课,(2) 实验步骤: 1.用调节好的天平测量石块的质量m; 2.在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V0; 3.用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面到达的刻度V总; 4.根据公式 计算石块的密度。
,讲授新课,(3) 实验记录表格:,讲授新课,(1)实验讨论:以下方法测量的是哪部分盐水的质量?,这样测量有什么好处?,2.测量液体的密度,讲授新课,(2)实验步骤: 1.调节天平; 2.在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测量烧杯和液体的总质量m总; 3.将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ; 4.记录倒入量筒中的一部分液体的体积V; 5 .根据密度公式 计算盐水的密度。
,讲授新课,(3) 实验记录表格:,讲授新课,1. 测量木块的密度 讨论:怎样测漂在水面上的木块的体积?,用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底(助沉法),使用量筒,运用排水法测。

3、你有什么办法测量它的体积?,答:可以用溢杯法测量体积。
,探究一:量筒、刻度尺及天平的使用,2.如果物体在水中不会下沉(如石蜡),如何用量筒测出它的体积?3.若被测的物体易溶于水或会吸水,又该如何测量它的体积?,答:可以用压入法或配重法测量体积。
,答:可以用面粉、细沙、煤油等代替水进行实验测量体积。
,小组合作进行课本P121“活动2 测量固体的密度”,设计实验方案完成测量硬币密度的实验。
(小组交流讨论,并简述测量过程) 1.如何利用两块三角尺、直尺、天平及10枚硬币,测量硬币的密度。
,探究二:测量固体的密度,答:(1)先用两块三角尺及直尺测出硬币的直径,再算出其横截面积,如右图所示。
(2)将10枚硬币紧叠在一起,用直尺测出10枚硬币的高度,再根据横截面积计算出10枚硬币的体积。
(3)用天平测量出10枚硬币的质量。
(4)根据公式 =计算出10枚硬币的密度,即硬币的密度。
,如何用量筒和天平测量硬币的密度。
,答:(1)先用天平测量10枚硬币的质量。
(2)在量筒内加入适量的水,读出此时水的体积。
(3)再将10枚硬币轻轻地放入水中,读出此时水与硬币的体积,两体积相减即为10枚硬币的体积。

4、倍左右; (4)气体的密度并不是固定不变的,会受大气压、温度的影响。
,探究一:学查密度表,2.将一瓶油倒掉一些后,瓶中剩下的油的质量和密度会怎么变化? 质量_,密度_。
有人说,同一种物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比,这种说法对吗?为什么?,变小,不变,答:这种说法不对;密度是物质的一种属性,它取决于物质的种类,与质量、体积无关。
,1.(1)一个瓶子的质量是0.40 kg,装满水时的质量是0.90 kg,装满另一种液体时的质量是0.85 kg,求另一种液体的密度。
(已知水=1.0103 kg/m3),探究二:密度知识的应用,(2)小组讨论一下,如何利用体积等量关系求液体的密度,写出其计算式(用相应物理量表示),并将(1)中的数据代入,验证该计算式的正误。
,2.一个体积是40 cm3的铁球,质量是158 g。
问:(已知铁=7.9103 kg/m3) (1)这个铁球是空心的还是实心的? (2)若是空心的,空心部分的体积为多大?,。

5、惯。
,学习目标,导入新课,一些固体的密度,讲授新课,一些液体的密度,讲授新课,一些气体的密度(0 ,在标准大气压下),讲授新课,1、一般:固液气 ; 2、一些物质密度相同:如冰和蜡,酒精和煤油;3、同种物质物态不同密度可能不同:如冰和水;4、固体和液体密度用国际单位,数值都表示为“103 ”的形式,如水=1.0103 kg/m3 ;气体密度用国际单位,数值没有“103”,如 空气=1.29 kg/m,观察表中数据能发现一些规律吗?,讲授新课,讲授新课,公式推导,求质量,求体积,鉴别物质,讲授新课,例1:如图所示,一枚第25届奥运会的纪念币,它的质量为16.1g,体积为1.8cm试求制成这种纪念币的金属的密度,并从密度表中找出它是那种金属。
,已知:纪念币的质量m=16.1g=1.6110-2kg,纪念币的体积V=1.8cm3=1.810-6m,求:制成纪念币的金属的密度。
,答:制成纪念币的金属的密度为8.9103kg/m 查密。

【八年级物理上册粤教沪版课】相关PPT文档
标签 > 八年级物理上册粤教沪版课件 5.第1课时 密知识的应用[编号:338557]

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报