八年级生物上册 4.4.1遗传的物质基础课件1 新版济南版

1、第四章 生物的遗传和变异 第一节 遗传的物质基础,学习目标,1.说明细胞核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质2 .尝试描述染色体DNA基因之间的关系。3 .通过对伞藻嫁接实验的分析讨论，能归纳出细胞核是遗传的控制中心。,细胞核是遗传的。

2、走进生物课堂,探索生命奥秘,第一节 遗传的物质基础,学习目标 通过对伞藻嫁接实验的分析讨论，能归纳出细胞核是遗传的控制中心。 说明细胞核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质。 尝试描述染色体DNA基因之间的关系。 认识DNA检验技术的应。

3、1同学们进入青春期的第一个信号是 。 2注意青春期心理卫生，不应该 A正确认识性知识 B获得适合自己发育水平的性知识 C把精力集中在学习和工作上 D回避性知识,3男性两侧输精管结扎后，生理表现为 A不产生精子，第二性征改变 B产生精子，第二。

4、第一节 遗传的物质基础,1说明细胞核是遗传的控制中心,DNA是主要的遗传物质。重点 2尝试描述细胞核.染色体. DNA. 基因之间的关系。难点 3通过对伞藻嫁接实验的分析讨论， 归纳出细胞核是遗传的控制中心。,学习目标:,探点一 细胞核是遗。

5、龙有九子，连母十个样。,龙生龙，凤生凤， 老鼠的儿子会打洞。,种瓜得瓜，种豆得豆。,第一节 遗传的物质基础,遗传：亲代与子代以及子代与子代之间相似的现象.,变异：亲代与子代以及子代与子代之间存在差异的现象.,探点一 细胞核是遗传的控制中心一。

6、1遗传的物质基础练习一选择题1下列不属于遗传现象的是 A一娘生九子，九子都像娘 B种瓜得瓜，种豆得豆 C母亲是大学生，儿子也是大学生 D老鼠生儿会打洞2控制嫁接后的伞藻 A 伞帽形状的遗传信息来自 A伞藻 A 的细胞核 B伞藻 B 的细胞核。

7、名校名 推荐 第一节遗传的物质基础 学习目标 1小组合作探究，观察思考P93 图 4.41 ， 归纳出遗传信息的中心是细胞核； 2理解遗传基因的概念； 3描述染色体DNA和基因三者之间的关系 重点难点 重点： 1说明 DNA是主要的遗传物质。

8、1遗传的物质基础课 题 遗传的物质基础 课 型 新课 执笔人 审核人 级部审核 学习时间教师寄语 努力就能成功 ； 怀有希望者，便拥有一切学习目标学习目标：1通过对伞藻嫁接试验的分析讨论，能归纳出细胞核实遗传的控制中心。2学会描述染色体。D。

9、第一节 遗传的物质基础,第四章 生物的遗传和变异,成龙父子,你能举出生活中遗传现象的例子吗,生物学上把子代和亲代之间以及子代与子代之间相似的现象，叫做遗传。,遗传现象在生物界中普遍存在 。,遗传：,结论：,1找出伞藻A和伞藻B的特点伞藻是一。

10、名校名 推荐 第一节遗传的物质基础 学习目标 1. 通过阅读文本观看课件及相关素材，进行资料分析，能够说明染色体是遗传物质载体。 2. 通过阅读文本观看课件及相关素材，能够说明 DNA是主要遗传物质，并描述细胞核染 色体 DNA和基因的关系。

11、第一节,第四章第四单元,成龙父子,导入新课,遗传是生物界普遍存在的现象。,第一节 遗传的物质基础,伞藻的嫁接实验,新课学习,找出伞藻A和伞藻B的特点伞藻是一类大型的单细胞海生绿藻,细胞核位于假根内。,细胞核,细胞核,新课学习,探究一细胞核是。

12、1第一节 遗传的物质基础学习目标1小组合作探究，观察思考 P93图 4.41， 归纳出遗传信息的中心是细胞核；2理解遗传基因的概念；3描述染色体DNA 和基因三者之间的关系重点难点重点：1说明 DNA是主要的遗传物质；2理解遗传基因的概念；。

13、名校名 推荐 第一节遗传的物质基础 教学目标 1. 通过做阅读文本 观看课件及相关素材， 对伞藻移接实验的分析， 能够说明 DNA是主要 的遗传物质。 2. 通过做阅读文本观看课件及相关素材，能够描述染色体DNA基因三者之间的关系。 教学重。

14、1遗传的物质基础教案教学目标1.知识与技能1说明细胞核是遗传的控制中心，DNA 是主要的遗传物质。2尝试描述染色体DNA 和基因的关系。2.过程与方法通过对伞藻嫁接实验的讨论分析，能够归纳出细胞核是遗传的控制中心。3.情感态度和价值观通过学。

15、1遗传的物质基础一 学习目标：1. 通过对伞藻嫁接试验的分析讨论，能归纳出细胞核实遗传的控制中心。2. 学会描述染色体。DNA 和基因之间的关系。3. 认同细胞核实遗传信息控制中心，DNA 是主要的遗传物质的科学结论。二学习进程：1. 思考。

16、1第一节 遗传的物质基础学习目标1.通过阅读文本观看课件及相关素材，进行资料分析，能够说明染色体是遗传物质载体。2.通过阅读文本观看课件及相关素材，能够说明 DNA 是主要遗传物质，并描述细胞核染色体DNA 和基因的关系。教学重点说明染色体。

17、温故而知新：,1.卵巢的功能 2.睾丸的功能 3.受精卵的形成分裂和早期胚胎的发育的场所,像不像,第一节 遗传的物质基础,第四章 生物的遗传和变异,自主学习：阅读P92和P93完成下列各题：1和是生物界普遍存在的自然现象。2各种生物通过既能。

18、1第一节 遗传的物质基础教学目标1.通过做阅读文本观看课件及相关素材，对伞藻移接实验的分析，能够说明 DNA 是主要的遗传物质。2.通过做阅读文本观看课件及相关素材，能够描述染色体DNA基因三者之间的关系。教学重点1.遗传信息中心是细胞核2。

19、第一节 遗传的物质基础,条形码上包含着商品名称价格生产日期等信息,二维码上包含个人信息产品信息,1.描述细胞核是遗传的控制中心 2.描述染色体DNA和基因的关系，说明DNA是主要的遗传物质,细胞核是遗传的控制中心,他能收获西瓜吗,不能，因为。

20、第一节 遗传的物质基础,说明DNA是主要的遗传物质 描述染色体DNA和基因之间的关系,条形码上包含着商品名称 价格生产日期等信息。,人的生命信息在哪里,遗传：,概念人们通常将生物亲代与子代之间相似的现象，叫做遗传。 特点普遍性,几种生物性状。