八年级地理湘教版上册同步课件3.3 中国的水资源

水是宝贵的资源,1.掌握我国水资源地区分布特点地区分布不均:表现为“东多西少,南多北少”的特点。西北缺水最严重;华北耕地多,人口稠密,工业发达,需水量大,用水十分紧张,水土资源配合不协调。 2.知道我国地区所属水资源供需状况:丰水带、多水带、过渡带、少水带、缺水带。 3.掌握我国水资源时间分配的特点

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1、水是宝贵的资源,1.掌握我国水资源地区分布特点地区分布不均:表现为东多西少,南多北少的特点。西北缺水最严重;华北耕地多,人口稠密,工业发达,需水量大,用水十分紧张,水土资源配合不协调。 2.知道我国地区所属水资源供需状况:丰水带多水带过渡带。

2、水资源,情境荟萃,图释导学,梳理归纳,评价园地,情境荟萃,情境1,情境2,情境1,情境2,江河,情境2,湖泊,情境2,水库,情境2,小溪,图释导学,认识水资源,珍爱水资源,认识水资源,生活,水资源的利用价值有哪些,认识水资源,航运,灌溉,养。

3、第三节 中国的水资源学习目标1.描述我国水资源在时空分配上的特点,并解释其形成的原因。2.列举解决我国水资源时空分布不均的途径。3.联系生产生活实际,了解节约用水保护水资源的重要性。4.重点:了解我国水资源供需现状,归纳出我国水资源地区分布。

4、第三节 水资源,水是宝贵的资源,水资源总量有限,水资源时空分布不均,世界用水量增加,城市居 民用水,工业 用水,农业 用水,太湖流域部分地区污染严重,航拍受到污染的松花江,2005年11月13日,中石油吉化公司双苯厂 车间发生爆炸,导致松花。

5、第三章 第三节,水资源的利用价值有哪些,一认识水资源,水球 缺水,水就等于水资源,宝贵的水资源,水资源:地球上的淡水资源,目前人类能利用的淡水资源,主要是江河湖泊水和浅层地下水,仅占全球淡水资源的0.3。,水资源的多少,河流径流量的大小,取。

6、1中国的水资源综合练习一选择题1淡水资源占全球水量的 A97 B2.5C98 D0.32目前,人类可直接利用的淡水资源仅占全球淡水资源的 A.97 B2.5C98 D.0.33地球上的水,绝大部分是 A冰川 B江河湖泊水C地下水 D海洋水4。

7、中国的水资源,青岛第五十七中学 地理组 徐怡,湘教版 八年级上 第三章中国的自然资源 第三节,一说教材,本节教材属于九年义务教育地理课程八年级上册第三章中国的自然资源中的第三节。第三章是介于自然地理和人文地理之间的一节独特内容,它是我们学习。

8、 第三节中国的水资源 学习目标: 1我国水资源的地区分布规律 2我国水资源的时间分配特点及形成原因 3解决水资源不足和分配不均的主要途径 重点难点 水资源的时间地区分布特点及成因 解决水资源不足的途径主要调水工程和水电站 学法:水资源的时空。

9、,第三节 中国的水资源,1.描述我国水资源在时空分配上的特点,并解释其形成的原因。 2.列举解决我国水资源时空分布不均的途径。 3.联系生产生活实际,了解节约用水保护水资源的重要性。 4.重点:了解我国水资源供需现状,归纳出我国水资源地区分。

10、第三节 中国的水资源知识点一 时空分布不均中国径流带分布图读图:缺水带 ,少水带 ,平水带 ,多水带 ,丰水带 ;北京属于平水带 。 知识点二 兴建水利工程1.读图:A 东 线工程,B 中 线工程,C 西 线工程。D 是山东省的引黄济青 工。

11、1第三节 中国的水资源一单项选择题每小题 3 分,共 48 分1关于我国水资源的叙述,正确的是 A我国主要的淡水资源是河流水和淡水湖泊水B水资源是非可再生资源,用一点就少一点C黄淮海流域河流众多,水土资源配合较为协调 D径流年内季节分配不均。

12、第三节 水资源,知识点一,知识点二,知识点一时空分布不均 1.水资源概况 1概念:通常把地球上的淡水资源称为水资源。 名师点拨 水资源有广义与狭义之分:广义的水资源是指能够直接或间接使用的各种水和水中物质,即凡是对人类活动具有使用价值和经济。

13、第三章 中国的自然资源,第三节 中国的水资源第2课时,建议本节课分为两个课时,第2课时达成学习目标34,水资源是可再生资源,为什么还会出现严重的短缺问题,读教材7576页,思考如何缓解水资源的时空分布不均,时间分配不均兴建水库,空间分布不均。

14、妈妈站在家乡的河边焦灼,那鱼儿躺着河床已干涸,我听到故乡天空焦急的呼喊,大地母亲在流失血液,我那可爱鱼米飘香的家啊,我美丽的山川与江河,生命的水此刻不再唱歌,我们又怎能保持沉默,妈妈渴了 我好难过,河流渴了 我能做些什么,天空渴了 禾苗花朵。

15、,中国的水资源,导入,我一个星期没洗澡,村民说水是用来生存的。,我一天能洗一次澡,夏天还可以洗两次。,思考,我国水资源总量排名第几,思考,我国人均水资源量为世界的几分之一,归纳,我国水资源总量和人均占有量有什么特点,我国水资源的总量不少 但。

16、学习目标,1.知道我国水资源的时空分布特点并能分析原因。 2.知道我国水土资源配合不协调的现状,掌握解决的措施。 3.掌握解决我国水资源不足的途径。,目标一 时空分布不均,请同学们阅读课本P7374,完成问题 1.我国降水的空间分布特点 由。

17、第三节 中国的水资源,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,答案,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,解析,1,2,3,4,5,6,答案,1,2,3,4,5,6,答案,解析,1,2,3,4,5,6,1,2,。

18、第三节 中国的水资源,水是宝贵的资源,水是生命之源,它孕育和维持着地球上的一切生命; 它提供人们日常生活用水和工农业生产用水;,水资源的重要性,水资源的重要性,水 资 源,水球为什么也会水荒,地球上的水,97是海洋水,而人类所需的淡水资源仅。

19、第三节 中国的水资源知识点一 时空分布不均中国径流带分布图读图:缺水带 ,少水带 ,平水带 ,多水带 ,丰水带 ; 北京属于平水带 。 知识点二 兴建水利工程1.读图:A 东 线工程,B 中 线工程,C 西 线工程。D 是山东省的引黄济青 。

20、第三节 中国的水资源,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一时空分布不均,知识点一,知识点二,知识点三,1.地区分布 1中国水资源地区分布不均衡,具有东多西少,南多北少的特点。 2根据水资源的供需状况可分为五个分水带: 丰水带多水带平水带少。

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