高效课时导学案-湘教版八年级地理上册课件1.1 中国的疆域

1、第二节 中国的行政区划学习目标 1.知道我国现行的三级行政区划;了解我国历史上的行政区划对现行行政区划的影响。2.通过读图,培养读图能力和对地理事物分布的空间想象能力。3.重点:运用中国政区图熟悉省级行政单位的全称简称位置及行政中心, 并能。

2、,第二节 中国的行政区划,1.知道我国现行的三级行政区划;了解我国历史上的行政区划对现行行政区划的影响。 2.通过读图,培养读图能力和对地理事物分布的空间想象能力。 3.重点:运用中国政区图熟悉省级行政单位的全称简称位置及行政中心,并能够在。

3、第二节 中国的土地资源学习目标1.了解我国耕地林地和草地等主要自然资源的分布,理解我国土地 资源地区差异的原因。2.知道我国土地利用中存在的问题及解决措施,理解我国把珍惜每一寸土地 作为一项基本国策的重要意义。3.重点:知道我国土地资源人多。

4、第四节 中国的海洋资源学习目标1.举例说明我国海洋资源的主要种类。2.能在我国近海海洋资源图上指出我国四大渔场和两大盐场。3.比较海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差别。4.重点:我国海底资源的储量及海洋生物的利用。预习导学不看。

5、,第二节 中国的土地资源,1.了解我国耕地林地和草地等主要自然资源的分布,理解我国土地资源地区差异的原因。 2.知道我国土地利用中存在的问题及解决措施,理解我国把珍惜每一寸土地作为一项基本国策的重要意义。 3.重点:知道我国土地资源人多地少。

6、,第四节 中国的海洋资源,1.举例说明我国海洋资源的主要种类。 2.能在我国近海海洋资源图上指出我国四大渔场和两大盐场。 3.比较海洋矿产资源和海洋化学资源的差异及其开采方式的差别。 4.重点:我国海底资源的储量及海洋生物的利用。,3.北部。

7、第三节 中国的水资源学习目标1.描述我国水资源在时空分配上的特点,并解释其形成的原因。2.列举解决我国水资源时空分布不均的途径。3.联系生产生活实际,了解节约用水保护水资源的重要性。4.重点:了解我国水资源供需现状,归纳出我国水资源地区分布。

8、,第三节 中国的人口,1.学会读我国人口密度分布图,分析并掌握我国人口分布的特点。 2.通过阅读人口相关资料和图表,了解我国人口的基本国情,树立科学的人口观。 3.重点:了解我国是世界上人口最多的国家,学会读我国人口增长情况的折线图,分析我。

9、,第三节 中国的水资源,1.描述我国水资源在时空分配上的特点,并解释其形成的原因。 2.列举解决我国水资源时空分布不均的途径。 3.联系生产生活实际,了解节约用水保护水资源的重要性。 4.重点:了解我国水资源供需现状,归纳出我国水资源地区分。

10、第四节 中国的民族学习目标1.通过查阅资料知道我国是由 56 个民族组成的统一的社会主义国家,认识多民族丰富的文化和风俗给中华文化带来的多彩魅力。2.了解我国的民族政策,知道各民族一律平等及民族区域自治制度; 尊重少数民族的风俗习惯,树立正。

11、中国的疆域第1课时,第一节 疆域,中国位于东半球北半球,读图1.1,优越的地理位置,经纬度位置大部分位于北温带 小部分位于热带,想一想：经纬度位置可能会给中国带来什么好处,认识地理位置,优越的地理位置,在漫长的极夜里，南极洲的生物主要通过变。

12、第一章 中国的疆域和人口,第一节 中国的疆域,新课导入,中国的地理位置,一伟大的祖国,新课讲授,纵横万余里，上下五千年,我国东西之间距离约为5000千米，南北之间的间隔大约为5500千米。再加上我国5000年的悠久历史，所以，人们常用纵横一。

13、1.1 中国的疆域,我国疆域辽阔，地理位置有哪些优越性,林海雪原,丰富的水资源,雨热充足的气候条件,对外联系,椰风海韵,情境导入,在中国地图上填出14个邻国及6个隔海相望的国家。,1,2,3,记住我国领土的四至，知道四海两大岛屿和两内海。,。

14、,第四节 中国的民族,1.通过查阅资料知道我国是由56个民族组成的统一的社会主义国家,认识多民族丰富的文化和风俗给中华文化带来的多彩魅力。 2.了解我国的民族政策,知道各民族一律平等及民族区域自治制度;尊重少数民族的风俗习惯,树立正确的民族。

15、中国的疆域一单项选择题读中国政区示意图,回答 13 题。1.我国领土最西端在 A.漠河县北端的黑龙江主航道中心线B.南沙群岛的曾母暗沙C.新疆的帕米尔高原上D.黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处2.我国南北跨纬度 A.约 49 B.约 6。

16、第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域,蓝色星球浮太空， 一只雄鸡在其中， 南北两分它在北， 东西二分它居东， 头指世界最大洋， 尾靠全球最大陆。,以上词句描述的是哪个国家,1.能运用地图说出我国的半球位置纬度位置海陆位置，学会分析地。

17、按钮使用说明：,点击进入知识导航，浏览并链接到相应知识点,点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片,纵横一万里，上下五千年,我国东西之间距离约为5000千米，南北之间的间隔大约为5500千米。再加上我国5000年的悠久历史，所以，人们常用纵横一。

18、1.1 中国的疆域复习题 一考点聚焦1.我国的位置海陆位置：我国位于亚洲东部太平洋的西岸。是一个海陆兼备的国家。经纬度位置：我国位于东半球北半球，大部分位于北温带，小部分位于热带。2.辽阔的疆域我国疆域数据：领土面积：约 960 万平方千米。

19、第一节 中国的疆域学习目标1.通过读图分析比较,初步形成我国地理位置的空间想象能力。2.通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,激发民族自豪感, 培养热爱祖国保卫祖国和建设祖国的满腔豪情。3.重点:读图掌握我国的地理位置,分析我国地理位置的。

20、,第一节 中国的疆域,1.通过读图分析比较,初步形成我国地理位置的空间想象能力。 2.通过学习我国优越的地理位置和辽阔的疆域,激发民族自豪感,培养热爱祖国保卫祖国和建设祖国的满腔豪情。 3.重点:读图掌握我国的地理位置,分析我国地理位置的优。