八礼四仪之仪表之礼

1、 国旗下讲话稿：八礼四仪之待人之礼 国旗下讲话稿八礼四仪之待人之礼时间 121550 panlinx 国旗下 讲话稿八礼四仪之待人之礼 国旗下讲话稿八礼四仪之待人之礼 人生活在这个世界上， 总是少不了与别人相处， 与别人相处也就少不了待人之道。 我们伟大祖国素以礼仪之邦著称于世， 我们中华民族历十分注重明礼貌。 在几千年的历史长河中， 有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广。

2、“八礼四仪”之“餐饮之礼” 教育主题班会课,1.吃饭时不咂嘴，不口含食物说话。,吃饭咂嘴影响别人吃饭，不礼貌。 口含食物说话 1.口含食物说话，食物容易落入气管，会导致呛咳窒息，甚至死亡。 2.容易喷出，影响别人吃饭。 3.不卫生,2.夹菜时不在盘中挑拣。,平时吃饭你会在盘中挑拣吗？ 同桌吃饭有人在盘中挑拣你会有什么样的感觉？ 1.讨论发言 2.你想对他说什么？,3.等候家人一起吃饭。,为什么要等候家人一起吃饭？（讨论发言） 吃酒席时许多小朋友都抢着先吃饭桌上的菜，同学们觉得这样有礼貌吗？,4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。,讨论。

3、最新 料推荐 “八礼四仪”之“餐饮之礼”主题班会教案 活动目的： 培养学生的公民意识， 学习中国基本的中国传统礼仪， 了解一些社会生活的基本规则，丰富道德认知。 活动准备： 1准备文稿。2排演节目，每个确定一个负责人。 3制作课件。4准 备道具。 活动过程： 一、故事引入 今天我们一（ 2）班在这里举行“八礼四仪”之“餐饮之礼”主题班会。 酒店老板与无赖 一个人走进酒店要了酒。

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6、最新 料推荐 “八礼四仪” 主题教育言谈之礼 教学目标： 1. 通过本次主题教育活动的开展， 使学生认识到文明礼貌用语的重要性，教育学生在日常生活中正确运用文明用语， 努力提高自己的文明礼仪修养。 2. 通过本次主题教育活动的开展， 努力提高班集体学生思想道德修养，让学生成为文明礼仪的宣传者和践行者。 教学过程： （一）介绍几则“言谈之礼”的小故事。 1. 课件出示三则故事。 故事一。

7、八礼四仪之游览之礼主题班会班会主持人：余梓洋班会地点：三（7）班教室活动准备：1.学生准备图片、动画、情景短剧等节目。2.向同学们宣传，组织同学参与。 3.做好搜集、整理材料及安排演出工作，4.确定主持人人选，做好个别辅导。4.教师制作课件。活动目的：1. 通过活动让学生回顾“八礼四仪” 深刻内涵。 2. 加强对学生的文明礼仪素养教育 3. 树立学生日常文明礼 仪行为规范理念，养成良好的行为习惯。活动过程：一、主持人自我介绍。二、引导学生回顾“ 八礼四仪”内容八礼四仪的“八礼” 指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“ 言谈之礼”。

8、主题班会,第二小学 二年级（四）班,提升八大素养，争做阳光学子,仪表之礼多少？ 在日常学习、生活中，你知道应遵守哪些文明礼仪？,七嘴八舌,面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方,仪表之礼,请大家对照自己或同学的仪表，有哪些可以做得更好的地方？,1.勤洗头、洗澡，头发、身体无异味。 2.指甲里无污垢。 3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。 4.勤换衣服、鞋袜，保持仪表整洁。 5.坐立姿态端正，在公共场合不东倒西歪。 6.保持书包和个人物品整洁。 7.公共场合不脱鞋。 8.站立时抬头挺胸。,讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅,餐饮之礼,你有。

9、八礼四仪：,立足于江苏省未成年人思想道德建设实际，在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上，我省注重当代文明礼仪养成教育的实践创新，又重点开展了仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。,八礼：,四仪：,仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼、,待人之礼、,行走之礼、,观赏之礼、,游览之礼、,仪式之礼。,入学仪式、,成长仪式、,青春仪式、,成人仪式。,八礼四仪,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，。

10、八礼四仪进校园,之待人之礼,八年级班会课,1.完善创优晋星材料 2.小组评议 3.评选优秀创星者 4.公示,创优晋星,文明礼仪知多少？在日常学习、生活中，你知道应遵守哪些文明礼仪？,仪表之礼,餐饮之礼,言谈之礼,待人之礼,行走之礼,观赏之礼,游览之礼,仪式之礼,八礼四仪,待人之礼,尊敬师长、友爱伙伴 宽容礼让、诚信待人,待人之礼:,尊敬师长,身边的老师,我们赞化的老师都是这样做的： 1.6：10起床，6：45之前来到教室看大家早读。 2.精心的备课、上课、听课、反思 3.6:40值班老师和大家一起晚读、晚修 4.8：30目送学生离开教室。,见到老师不打。

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12、八礼四仪 之,仪式之礼,仪式之礼目标,按规行礼 心存敬畏 严肃庄重 尊重礼俗,在参加升国旗、入队、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪，做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。,仪式之礼,仪式礼仪活动包括每周一的升旗仪式、开学典礼、毕业典礼、国庆庆典等。社会上的仪式还包括婚礼，剪彩、清明烈士陵祭扫活动等等。不论哪种仪式，都是非常郑重的社交活动，都必须遵守一定的流程、礼仪惯例、举止和言行，这就是仪式礼仪。,案例1,清明节前夕，不少家庭外出扫墓。在常州市一公墓区看到，不少孩子衣着鲜艳，甚至互相追逐嬉戏，在。

13、主持人：赵志明 尤鑫,八礼四仪之入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,入学仪式,7岁：入学仪式 ， 重点让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范,回忆过去,在刚进入小学的时候，有什么事情让你特别有感触的给大家分享，谈谈自己的感受,成长仪式,10岁：成长仪式 ，重点让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享，理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩,站在十岁的路口岁月的风铃在我耳边叮当作响站在十岁的路口我静静地凝望目光直达梦想的远方回头看看自己的足迹吧那一双双脚印记下了我每一次的跌倒与。

14、xx实验学校“八礼四仪” 之,游览之礼,坐车篇,上下车要按序而行，不抢座位。,在车厢里不吃带壳带气味的食物， 不乱扔废纸，手不伸出窗外。,见到老、弱、病、残、孕 要主动让座。,文明中国人，文明出行,游览文物古迹篇,在参观游览中，对文物古迹要珍惜和爱护，不在柱子、墙、碑等建筑物上乱画、乱写、乱刻。,随处可见的中国式涂鸦,案例展示神庙涂鸦引公愤,一个南京学生在埃及神庙的浮雕上刻了“丁锦昊到此一游”。一经曝光，这名学生的个人信息马上被“人肉”了出来。他的母校官网也被黑，点进去后最先显示的是“丁锦昊到此一游”的弹窗。网。

15、校园行走礼仪,什么是“行走” 什么是“礼” “行走”为什么要讲“礼” 学生应当遵守的“行走之礼” 行走之礼姿势规范、行为规则、互谦互让 校园行走之礼,行走,行路和走动行路和走动是一个相对来讲比较简单的动作行为、生存技能，我们很多人在牙牙学语的时期，就已经开始练习行走。我们今天为什么还要讨论这样一个话题呢？请同学们看几幅图片：,看了刚才的几幅图片您有什么感想？ 您还能列举什么不文明或危险的行走行为？,户外行走：跨越隔离护栏、闯红灯 校园行走：上下楼梯挤挤攘攘、在走廊里追逐打闹 影响健康的行走行为走路时看书、边。

16、餐饮之礼,在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。,正确的用餐姿势,就坐时，人与餐桌的距离以便于使用餐具为佳，身体要坐直，手肘不要放在桌面上，也不要跷二郎腿。就餐前不要随意摆弄餐桌上已经摆好的餐具。将餐巾对折轻轻放在膝上 。进餐时，要细嚼慢咽，闭嘴咀嚼，不要扎嘴发出声响；喝汤时，不要发出声响，咳漱，打喷嚏时应侧身掩口，剔牙时应用或餐巾遮口，“牙食”应用餐巾纸擦掉，不要用指甲剔牙缝。吃饭时，不要提令人倒胃口的话题。,集体就餐 基本规范,文。

17、（ ）班主题班会,故事一：,故事二：,有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下，女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。,故事三：,文明语，记心间，十四字，挂嘴边。 请和您，最常用，字虽少，意无穷。 致歉意，贵心诚，表谢意，话先行。 谈话时，身端正，话诚恳，意简明。 听人言，要专注，不插话，获友情。 手势语，含义广，宜含蓄，用恰当。 笑甜美，挂脸上，人见爱，心宽广。 肢体语。

18、1“八礼四仪仪表之礼”教学设计五年级二班一、教学目的: 通过本次主题班会使同学们学习“八礼四仪仪表之礼”的内容，认识自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习应用和改进，讲文明，知礼仪的好学生，为和谐校园的创建尽一份力。二、教学过程：1谈话导入：同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们从小就要做一个文明的学生。今天这节课，我们就来讨论怎样做个讲文明，懂礼貌的礼仪小学生。2唱队歌。3板书课题：“八礼四仪仪表之礼”4亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久。

19、,观赏之礼,八礼四仪之,学会欣赏遵守秩序,观看演出时随意走动，影响他人欣赏节目,观看演出时大声喧哗,瓜皮果壳随地乱扔,到剧场、影院欣赏文艺作品、观看各种展览不仅是美的享受，更能使自己的身心受到陶冶。剧场、影院等公共场所，遵守公共礼仪不仅能使自己的行为更为得体，而且能让人们得到美的享受。,在观看文艺表演和体育比赛等场合讲究文明礼仪，做到,遵守秩序 爱护环境 学会欣赏 礼貌喝彩,1.准时入场，对号入座。,2.观看电影、文艺演出时不随意走动，不高声讲话。,3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。,4.不站立和在通。

20、,八礼四仪,仪表之礼,之,淮安市第二特殊教育学校 培一班 徐晓庆,仪表歌,早起刷牙又洗脸，纽扣扭好鞋穿正。勤洗手来勤洗头，进校检查手和脸。不挖鼻孔不扣牙，不咬衣服不吃手。鼻涕口水擦干净，纸巾包好进纸篓。上课身体坐端正，椅子放正脚放平。下课不在地上爬，争做文明好孩子。,仪表歌,早起刷牙又洗脸,仪表歌,纽扣扭好鞋穿正,仪表歌,仪表歌,勤洗手来勤洗头,仪表歌,进校检查手和脸,仪表歌,不挖鼻孔不扣牙,仪表歌,不咬衣服不吃手,仪表歌,鼻涕口水擦干净，纸巾包好进纸篓。,仪表歌,上课身体坐端正，椅子放正脚放平。,仪表歌,下课不在地上爬。