7年级培训三

1、 7 年级语文 第 1 页，共 6 页2012 春 7 年级学生 语文素质自我评价（A 卷）（全卷共 6 页，满分 100 分，120 分钟完卷）一、基础知识及其运用（18 分）1、下列加点字的读音有误的一项是（ ）A丰腴（y） 慷慨（k i）闲暇（xi）B慷慨（gi） 剽悍（pio）猥鄙（wi）C腼腆（min）窥伺（ku）蹇劣（jin） D盛馔（zhun）滂沱 png）融融泄泄（y）2.下列词语书写有误的一项是（ ）A 犀利 伫立 轻浮 无济于事 B 皎洁 驯服 沮丧 克勤克俭C 筹办 慷慨 奢侈 青黄不结 D 憩息 恫吓 晓谕 相提并论3、下列词语解释有错的一项是（ ）A、爱不释手：形容非常。

2、各位老师：大家好！今天我要说课的内容是新目标七年级英语上册第二单元 Section A 的前部分，题目是 Is this your pencil ?其主要的内容是学会辨认物品的所有者这一话题。由于本单元具有两部分 Section A 和 Section B。从本单元来说，本节课既是本单元的基本语言内容，又为本单元知识扩展和综合语言运用奠定坚实的基础。因此，上好 Section A 的前部分，既可让知识学习具有一定的延续性，又可为下面的教学做好铺垫，对完成本单元和今后的英语教学具有重要的意义。重点、难点及处理 对于 Secttion A 前部分的教学，我准备把对词汇的掌握和。

3、文题： 感动伴我成长作者： 马玉洁 15 岁 指导老师： 摆瑞娟地址： 伊宁市第二十中学七（2）班邮编： 835007感动伴我成长作者：马玉洁 15 岁 新疆伊宁市第二十中学 七年级（2）班 指导老师：摆瑞娟 通讯地址：新疆伊宁市第二十中学 邮编 835007我每天在感动生活之中，无论遇到什么事、什么人，我都坚持本色真诚的我，此为最大的感动。尽管我们的人生充其量只有区区数万日，但是，我们所拥有的感动却无法计量。人生的长度我们无法控制，但是人生的宽度却能紧紧把握在你我手中。成长，好比人生中的一艘小船，行驶在一望无际的大海中。有时风。

4、1七年级语文期中模拟测试 （总分：150 分 考试时间：150 分钟）第 I 卷 选择题（共 16 分）1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是 （ ）(2 分)A、 胸脯(p) 摩挲(su) 遴(lng)选 篝(gu)火B、 褪(tu)色 殷(yn)红 上溯(s) 羡慕(m) C、 脑髓(su) 风靡(m) 静谧(m) 诅咒(zh)D 嫉(j)妒 马厩(ji) 盘踞(j) 点缀(zhu)2、下列词语中没有错别字的一项是 （ ） (2 分)A 人迹罕致 举世瞩目 高枕无忧 川流不息B、 敝帚自珍 丰功伟迹 弄巧成拙 融为一体C、 林阴大道 鲜为人知 著作等身 如火如荼D、 怨天尤人 接踵摩肩 喧然大波 前仆后继3、下列句子标点符。

5、苏少版 1课 题 第 3 课 情感的记录（第 1 课时） 课 型 造型表现教学目标与知识点1、懂得色彩的协调与对比关系对表现人的情感中所起的作用；2、能尝试用自己喜欢的色彩及绘画工具，来表现自己感兴趣的物品，培养学生大胆尝试，勇于创新的品质。教学重点、难点分析及教法设计教学重点：1、色彩与情感的关系；2、学习色彩在素描作品上的表现方法；教学难点：如何运用色彩，主观而恰当的传达个人的情感。教法设计：讲解、赏析、探究、合作。思考问题 色彩与情感有何关系；如何运用色彩，主观而恰当的传达个人的情感。一次备课 二次备课教材分。

6、Unit 7 Protect the Earth 知识点梳理一、词组1.保护我们的地球 protect our Earth 2. 再利用和节约水 reuse and save water3. 有用的水 useful water 4. 浪费水 waste water5. 用水清洗东西 use water to clean things 6. 在许多地方 in many places7. 太多水 too much water 8. 应该知道这个 should know this9. 许多煤炭和石油 much coal and oil 10.节约能源 save energy11.我们的大部分能源 most of our energy 12.开那么多车 drive so much13.来自石油和煤炭 come from coal and oil 14.挽救树木 save trees15.使用很多能源 use a l。

7、我是小精灵,小多多来了,我是蓝博士,我叫小马虎,你能根据苹果和梨的数量提出哪些数学问题呢？,苹果和梨的数量相差多少呢？,相差12个。,梨是苹果的多少倍？,苹果有6个，梨有18个，梨是苹果 的3倍。,说说你的发现。,差倍问题,例1 小明、小红两人集邮，小明集的邮票比小红多15张，且正好是小红集的邮票张数的4倍，小明、小红各集邮票多少张？,把小红的邮票数看做1倍数，则 小明的邮票数就是这样的4倍。,根据线段图，分析数量关系，你会列式计算吗？,我发现小明比小红多的15张邮票，实际上就是小红的413倍。,例1 小明、小红两人集邮，小明集的。

8、苏州市阳山实验小学电子教案 1 科目 信息 年级 三 班级 1-10 时间 2014 年 10 月20-24 日课题 初识画图教学目标知识与技能：1、掌握启动和退出画图的方法。2、让学生认识画图的界面及各个组成部分。3、初步认识并尝试各种工具。过程与方法：1、采取学生自主学习与相互讨论交流相结合的学习方法解决本课新授知识。2、教师及时发现学生练习中的典型作品，引导学生思考、总结、归纳。情感态度与价值观：1、培养学生独立思考、自主学习的习惯。2、通过学生的主动练习，激发学生对画图的喜爱，对信息技术学科的喜爱。行为与创新：1、使学生能初。

9、学 校： 孤山小学 年级: 三 科 目： 传统文化 课型：新授 任课教师：牛翠华 备课时间：10.8 授课时间：10.16 序号：7 课题 7、民间传说 孟姜女教学目标1、培养学生有感情的朗读课文，把握人物形象，掌握故事情节。2、使学生能体会传说故事中所反映的当时的社会背景以及我国古代劳动人民对当时美好生活的向往，从体会我国民间传说的魅力。3、培养学生的民族自强感。 教学重难点1、使学生能体会传说故事中所反映的当时的社会背景以及我国古代劳动人民对当时美好生活的向往，从体会我国民间传说的魅力。2、培养学生的民族自强感。准备 （前置。

10、课题 4 课放牛山歌 主备人 刘智慧课时 1 课型 唱歌课 使用人 刘智慧教学目标 1.用高亢、愉快的声音演唱山歌放牛山歌2 学习八分音符3.让学生通过演唱歌曲，激发学生对民族民间音乐的热爱教学重、难点 有感情的唱好放牛山歌1.1 6 6 5 61 2. 1. 2 3 2 1 6.教具 多媒体课件、教学光盘、电子琴、录音机、磁带、木鱼、碰钟、板书设计放牛山歌二拍子 2/4 强弱规律 ：强 弱修改与补充一、情境导入：师：同学们，今天，老师非常高兴能和咱们区二小三年级 班的同学一起走进今天的音乐课堂。同学们，你们高兴吗？那就请同学们跟着老师一起随着音乐动。

11、实施责任教育 建设美丽课堂青峰山镇九年一贯制学校小学计算机教师备课教案（ 一 ）单元第（7 ）课时 总课时（7 ） 年级科目三年微机备课成员主备 杨占龙 审核课型 讲授 课题 第七课 QQ 好朋友 课时 1 时间教学目标1、了解什么是即时通信2、会申请 QQ 号码并登录3、会添加 QQ 好友教学重点 申请 QQ 号码并登录教学难点 申请 QQ 号码并登录教具准备 计算机教师活动 学生活动1、导入：如何与其他分享收集到的有关动物的信息呢？下面就给大家介绍一种即时通信工具QQ。2、新授：一：即时通信自学电脑秘籍。二：申请 QQ 号码第一步：打开 IE 浏。

12、1春蕾杯数学竞赛考前培训题（ 三年级）1、=910。最小可以表示（ ） 。2、1998 2 5 8 11 83 86 89= 。3、定义新运算：ab=（a2b）2，求（46）8 的值为 。4、m、n 是两个不同的数，符号m，n表示 m、n 中取较大的一个数，求6， 96，9-42的值为 。5、 （1）如果=那么，= （填）（2）=24=30=36求：= ，= ，= 。6、在下面算式的适当位置添上“”符号，使等式成立。（1）9 9 9 9 9 9 9 9 = 1（2）9 9 9 9 9 9 9 9 = 27、 （1）用 2，4，12，40 四个数字各一次，可以通过 这样的运算得到 24。（2）用 3、3、7、7 四个数字各一次，可以通过 这样的运。

13、三年级下册古诗（7 首）惠崇春江晓景( 宋 苏轼)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。游园不值(宋 叶绍翁)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。从 军 行( 唐 王昌龄)琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城塞 下 曲(唐 卢纶)林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。清 明(唐 杜牧)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。劝 学（唐 颜真卿)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。乡。

14、课时目标教学备课授课时间 月 日 第 周 星期 总第 课时教学内容 吨的认识 第 1 课时 课型 新授 媒体 投影重点感受并认识质量单位吨，了解 1 吨的实际质量，知道 1吨二 1000 千克。初步建立吨的质量观念。难点感受并认识质量单位吨，了解 1 吨的实际质量，知道 1吨二 1000 千克。初步建立吨的质量观念。教学目标1感受并认识质量单位吨，了解 1 吨的实际质量，知道 1 吨二 1000 千克。初步建立吨的质量观念。2结合具体情境，提高学生对物体的估计能力。模式教师活动 时控 学生活动 设计意图教学过程一、准备练习1我们学过的计量物体质量的单。

15、课时目标教学备课授课时间 月 日 第 周 星期 总第 课时教学内容 古诗两首 第课时 课型 新授 媒体 投影重点借助拼音，读通顺九月九日忆山东兄弟 。、能借助注释和挂图理解诗意。难点 借助拼音，读通顺九月九日忆山东兄弟教学目标借助拼音，读通顺九月九日忆山东兄弟 。、能借助注释和挂图理解诗意。3背诵古诗，随文书写“忆、异、逢”等 10 个生字模式 合作探究教师活动 时控 学生活动 设计意图教学过程一、课题引入1板书“九月九日” 。你知道这是个什么日子吗?2把课题板书完整。二、初读古诗，随诗学生字1范读古诗九月九日忆山东兄弟 。2。

16、17 上一答案 第 1 讲1、病房里的感动1.给孩子以安慰，传递战胜痛苦的勇气，信心和力量。2 孩子幼小，天真，可爱；为了分散注意力，减轻疼痛。（2 分）3、略。（2 分）4、不能，这句话揭示了孩子忍着疼痛不哭出声的原因。（2 分）二、一碗馄饨1、（1）经常吵架。（2）被母亲感动，后悔自己与母亲吵架，感激老婆婆对我的开导。（共 2 分）2、感激老婆婆，埋怨母亲，觉得自己很委屈。（2 分）3、言之有理即可。妈妈：关心子女和深爱着自己的孩子，但教育方式、方法欠佳。老婆婆：善良，很会开导人。她：知错能改，善良，懂得感激，有叛逆心理。

17、三年级奥数培训考评 A 卷姓名： 成绩： 1、 观察下列各数的变化规律，在括号内填上合适的数（1）100，98，96，94， （ ） ， （ ）（2）64，32，16，8， （ ） ， （ ）（3）1，4，9，16，25， （ ） ， （ ）（4）1，5，4，10，16，15，64，20， （ ） ， （ ）2、计算（1）1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 （2）2+5+8+11+14+17+20（3）18+21+24+27+69 （783）2、 杨洋参加数学测试，前两次的平均分是 85 分，后三次的平均分是 90 分。小明前后五次考试的五次平均分数是多少？（88）3、 小梅的奶奶养了 56 只鸡和鸭，鸡的只数是鸭的 6 倍，小梅的奶。

18、五年级数学暑期学习能力提高培训教材（7）方程的应用：例题 有两盒饼干共 140 块，从大盒中取出 20 块放入小盒，这时两盒块数同样多，求原来两盒内各有饼干多少块？根据等量关系列出方程式为：设原来大盒有饼干 x 块（1）x-20=140-x+20 x=90 设原来小盒有饼干 x 块（2）140-x-20=x+20 x=501、甲乙二人共生产零件 462 个，从甲生产的零件中取出 32 个放入乙生产的零件中，两人生产的个数相等，求甲、乙各生产零件多少个？2、小明有 1 角和 5 角的纸币共 35 张，一共是 9 元 5 角，问这两种纸币各有多少张？3、学校买来小足球和小排球共 20 。

19、1七年级寒假语文培训阅读与写作（三）说明文阅读一、分类1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。二、说明的顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序逻辑顺序的具体分析：主次、原因结果、现象本质、特征用途、一般个别、概括具体、整体局部。典型考题：本文使用了什么说明顺序?有何作用?答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理。