7.3 重力教学目标:知识与技能1知道重力是如何产生的;2知道重力的大小与质量成正比,并能用公式 G=mg 计算有关问题;3知道重力的方向总是竖直向下的。过 程与方 法1通过生活体验和实验观察,重力的方向总是竖直向下的;2通过实验探究重力大小与质量关系,分析 实验数据,学习信息处理方法。培养学生初步
7.3重力-赵Tag内容描述:
1、7.3 重力教学目标:知识与技能1知道重力是如何产生的;2知道重力的大小与质量成正比,并能用公式 Gmg 计算有关问题;3知道重力的方向总是竖直向下的。过 程与方 法1通过生活体验和实验观察,重力的方向总是竖直向下的;2通过实验探究重力大小。
2、7.3 重力1.选择题:1如图是一个物体所受重力的示意图,其中正确的是 2一个 被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是 A 不受重力 B 受到向前的重力C 比静止在地面上时所受重力小得多 D 受到竖直向 下的重力3下列关于常数 。
3、7.3 重力教 学课题 第三节 重 力教学目标1.知识与技能:1知道什么是重力,及其方向和作用点2能用 Gmg 计算重力的大小3通过实验,培养使用弹簧测力计测重力的技能来源:www.shulihua.net2.过程与方法:1通过实验探究引导。
4、第七章第 3 节重力同步练习一单选题1.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是 A. B. C. D.2.如果没有重力作用,下列哪个现象就不会发生 A.河里的水不能流动 B.玻璃杯摔而不碎 C.杯中的水倒不进嘴 D.大山。
5、7.3 重力学习目标1.知识与技能:1知道什么是重力,及其方向和作用点2能用 Gmg 计算重力的大小3通过实验,培养使用弹簧测力计测重力的技能2.过程与方法:1通过实验探究引导学生自己发现重力与质量成正比2在发现重力与质量关系的规律时,指导。
6、7.3 重 力,为什么高处的水要往低处流为什么物体要落回地面上呢,一重力的概念,地球,1地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 重力用字母G表示,重力的施力物体是什么,猜想一下它们可能的情况有什么。
7、7.3重力,河水为什么总是向低处流,跳伞的人为什么会落向地面,苹果为什么会掉落地面,1.定义:,3.施力物:,2.符号:,地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫重力。,G,地球,一重力是如何产生的,4.单位:牛顿N,为什么橡皮泥没有被甩出。
8、7.3 重力一教学目标1知识与技能目标: 知道重力是由于地球的吸引而产生的; 理解重力与质量的正比关系; 能用 Gmg 计算有关的问题。2过程和方法目标:来源:www.shulihua.net 通过观察和实验感知重力,并通过参与探究活动,学。
9、7.3 重力1.选择题:1如图是一个物体所受重力的示意图,其中正确的是 2一个 被运动员踢出的在空中向前运动的足球所受重力的情况是 A 不受重力 B 受到向前的重力C 比静止在地面上时所受重力小得多 D 受到竖直向 下的重力3下列关于常数 。
10、7.3 重力教学目标:知识与技能1知道重力是如何产生的;2知道重力的大小与质量成正比,并能用公式 Gmg 计算有关问题;3知道重力的方向总是竖直向下的。过 程与方 法1通过生活体验和实验观察,重力的方向总是竖直向下的;2通过实验探究重力大小。
11、7.3 重力 一教学目的1.知识与技能:1知道什么是重力,及其方向和作用点2能用 Gmg计算重力的大小3通过实验,培养使用弹簧测力计测重力的技能2.过 程与方法:来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net1通过实。
12、7.3 重力教 学课题 第三节 重 力教学目标1.知识与技能:1知道什么是重力,及其方向和作用点2能用 Gmg 计算重力的大小3通过实验,培养使用弹簧测力计测重力的技能来源:www.shulihua.net2.过程与方法:1通过实验探究引导。
13、第三节 重力,瀑 布,熟了的苹果向地面下落,衣服上的水落到地面上,重力,定义:物体由于受到地球的吸引而受到的力。 施力物体:地球 受力物体:地球表面附近的一切物体 力的方向:竖直向下,探究物体所受重力与质量的关系,二重力的大小,2.设计实验。
14、7.3 重力学习目标1.知识与技能:1知道什么是重力,及其方向和作用点2能用 Gmg 计算重力的大小3通过实验,培养使用弹簧测力计测重力的技能2.过程与方法:1通过实验探究引导学生自己发现重力与质量成正比2在发现重力与质量关系的规律时,指导。
15、为什么橡皮泥没有被甩出去呢,想想做做,苹果为什么不往天上掉呢难道地球的引力吸引着它,宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间,都存在互相吸引的力,这就是万有引力。,三 重 力,1.定义:,3.施力物体:,2.符号:,地面附近的物体由于地球。
16、重力,7.3,教学目标:,1理解重力的概念; 2知道重力的方向,能确定物体 重心的位置; 3理解重力和质量的关系,并能进行简单计算;,自 学 指 导:,1重力的概念是什么符号是什么,3重力的三要素什么,4重力的方向怎样怎样理解,5重力的作用。
17、7.3 重力,为什么橡皮泥没有被甩出去呢,熟了的苹果向地面下落,衣服上的水落到地面上,瀑 布,重力是如何产生的,一切物体在失去支持的时候都要向地面降落这是因为地球对它周围的物体有引力,能把它们拉向地面,地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。
18、瀑布的水为什么往下坠呀,黄果树大瀑布,第七章 力,第三节 重力,知识与技能,2知道重力是如何产生的。,探究重力与质量的关系,3知道重力的大小和方向。,4知道重心的概念,重点与难点,1了解万有引力的由来,飞流直下三千尺,疑是银河落九天,熟了的。
19、第七章 第节 重力,新海中学 赵清春,黄果树瀑布,抛出去的物体往下掉,想想议议,你知道以下这些现象吗,产生这些现象的原因是什么呢,一重力:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力,用字母G表示,单位:牛顿。,地球附近的所有物体都受到重力的作用。