35等效宽度

1、- 1 -江苏省建陵高级中学 2015 届高三物理 7.4 等效电路 动态电路 含容电路检测案 新人教版1在如图所示的电路中， R1、 R2、 R3和 R4皆为定值电阻， R5为可变电阻，电源的电动势为 E，内阻为 r。设电流表 A 的读数为 I，电压表 V 的读数为 U。当 R5的滑动触点向图中 a 端移动时（ ）A I 变大， U 变小 B I 变大， U 变大C I 变小， U 变大 D I 变小， U 变小2电容器 C1、 C2和可变电阻器 R1、 R2以及电源 E 连接成如图所示的电路时，C1、 C2的电量相等。要使 C1的电量大于 C2的电量，应（ ）A增大 R2 B减小 R2 C将 R1的滑动触头向 A 端移。

2、13等效电路教材解读本节课要求学生能根据欧姆定律及串、并联电路的特点，通过实验、理论推导得出串、并联电路中电阻的关系，分析解决电路问题。本节课需掌握运用欧姆定律解决实际电学问题的思路和方法，计算过程需要重点强调。知识与技能巩固串联与并联电路电流、电压的特点；能根据欧姆定律及串、并联电路的特点，得出串、并联电路中电阻的关系； 掌握欧姆定律在串联、并联电路中的应用；能运用欧姆定律进行简单的计算。过程与方法通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生分析问题和解决问题的能力，以及解答电学问题的良好习。

3、第二章第三节 第 6 课时 等效平衡设计人：郭燕 审核人：高二化学备课组2一定温度下在甲、乙、丙三个体积相等且恒容的密闭容器中发生反应：NO 2(g)+SO2(g) SO3(g)+NO (g)。投入 NO2 和 SO2，起始浓度如下表所示，其中甲经 2min 达平衡时，NO 2 的转化率为 50，下列说法正确的是（ ）起始浓度 甲 乙 丙c(NO2)/(molL-1) 0.10 0.20 0.20c(SO2)/(molL-1) 0.10 0.10 0.20A 容器甲中的反应在前 2min 的平均速率 v(NO)=0.05molL-1min-1B 容器乙中若起始时改充 0.10molL-1NO2 和 0.20molL-1SO2，达到平时 c(NO)与原平衡相同C 达到平衡时，容器丙中 。

4、13.等效电路知识点 1 串联电路的等效电阻1引入“总电阻”概念时运用的科学方法是_(选填“等效替代”或“控制变量”)法。阻值为 10 和 40 的两个电阻串联在电路中，其总电阻为_。2如图 531 所示，电阻串联相当于增加了导体的_，所以串联后的等效电阻要比每一个串联电阻都_。图 5313电阻 R1与一个 40 的电阻 R2串联后，它们的总电阻是 100 ，则电阻 R1的阻值是_。如果在它们两端接上 20 V 的电压，则通过电阻 R1的电流是_A。4将 10 和 20 两个电阻串联，总电阻是 _。若通过它们的电流是 0.3 A，则两电阻两端的总电压是_V。5如图 532 所示， 。

5、 第二章 等效平衡专题练习 设计人：郭燕 审核人：高二化学备课组 班级： 组名： 姓名： 使用时间：_1 （双选） 、在一个 1L 的密闭容器中，加入 2molA 和 1molB ，发生下述反应：2A(g)+B(g) 3C(g)+D(g)达到平衡时， C 的体积分数为 a% 。维持容器的体积和温度不变，按下列配比作为起始物质，达平衡后，C 的体积分数仍为 a%是 ( )A、3mol C + 1mol D B、1mol A + 0.5mol B + 1.5mol C + 0.5mol DC、 1mol A + 0.5mol B + 1.5mol C D、4mol A + 2mol B2、 在一个 1L 的密闭容器中，加入 2molA 和 1molB ，发生下述反应： 2A(g)+B(g) 3C(g)+D。

6、http:/360edu.com/tongbu/chusan/7815/c3wljk815.htm【同步教育信息】一. 本周教学内容：第六章 欧姆定律2、测量电阻3、等效电路二. 重点、难点：1、掌握应用欧姆定律，测量电阻的方法。2、会利用公式推导串、并联电路的等效电路。3、会从影响导体电阻大小的因素出发，理论推导等效电阻和电路。三. 具体内容：（一）应用欧姆定律测量未知电阻1、伏安法对一个未知电阻，用电压表测出它两端电压 U，用电流表测出通过它的电流 I，应用欧姆定律，就可以求出其电阻值，这种测量电阻的方法叫做伏安法。2、伏安法测电阻的原理伏安法是指用电压表。

7、 第 1 页高三等效平衡试题精选精练（含答案）A 组 基础巩固型i恒压下，在个可变容积的密闭容器中发生如下反应：2NH3（g） CO2（g） CO(NH2)2（g）H 2O（g）若开始时放入 2mol NH3 和 1mol CO2，达平衡后，生成 amol H2 O；若开始时放入 xmol NH3、2mol CO 2 和 1mol H2O（g），达平衡后，H 2O 的物质的量是 3a mol，则 x 为A 1mol B 2mol C 3mol D 4molii在密闭容器中，加入 3mol A 和 1mol B，一定条件下发生反应 3A（g）B（g）2C（g）D（g） ，达平衡时，测得 C 的浓度为 w mol/L，若保持容器中压强和温度不变，重新按下列配比作起始物。

8、1、某温度下，在一容积可变的容器中，反应 2A(g)+B(g) 2C(g)达到平衡时 A、B和 C 的物质的量分别为 4mol、2mol 和 4mol。保持温度和压强不变， 对平衡混合物中三者的物质的量做如下调整，可使平衡右移的是 ( ) A均减半 B均加倍 C均增加 lmol D均减少 lmol 2、在相同温 度和压强下，对反应 CO2 ( g ) + H2 ( g ) CO(g ) + H2O( g） 进行甲、乙、丙、丁四 组实验，实验起始时 放入容器内各组分的 物质的量见下表：上 述四种情况达到平衡 后， n ( CO ）的大小 顺序是A乙丁丙甲 B乙丁甲丙C丁乙丙甲 D丁丙乙甲3、高温下，某反应达到平衡，平衡。

9、等 效 平 衡 专 题 练 习（恒温恒容）变体练习 1、在恒温恒容条件下：（1）容器中加入 1SO 2和 1O 2反应达到平衡，SO 2的转化率为，另一同温同容的容器中加入 2SO 2和 2O 2反应达到平衡，SO 2的转化率为，则_。 （2）2HI H2I 2（气）平衡，增大 HI的物质的量，平衡_移动，新平衡后 HI的分解率_，HI 的体积分数_。练习 2、在一固定容积的密闭容器中充入 1摩 NO2，建立如下平衡：2NO 2 N2O4，测得 NO2的转化率为 a，在其它条件不变下再充入 1摩 NO2，待平衡建立时，又测得 NO2的转化率为 b，试问 a、b 值的大小关系式为 。练习 3、一个真空。

10、难点 20 等效平衡解题模式等效平衡是指效果相同的平衡，即不论开始条件是否相同，只要平衡时各组分的质量分数相等。即可谓之等效平衡。难点磁场请试做下列题目，然后自我界定学习本篇是否需要。在一定条件下，将 2.0 mol SO2 和 1.0 mol O2 通入下列容器中：图 201活塞与大气相通，维持容器内温度不变，平衡时 SO2 的质量分数为 w。则该容器内充入下列物质，相同条件下达到平衡时，SO 2 的质量分数也为 w 的是_。A.4.0 mol SO2 和 2.0 mol O2B.2.0 mol SO2、1.0 mol O 2 和 3.0 mol SO3C.3.5 mol SO3D.2.2 mol SO2 和 1.8 mol O2E.4.5 mol。

11、等效平衡高乃群一、等效平衡【引言】一定温度下密闭容器中发生反应：1L 容器 800时可逆反应CO(g) + H2O(g) CO2(g)+ H2(g) 途径 1:起始 0.01mol 0.01mol 0 0 平衡 0.004mol 0.004mol 0.006mol 0.006mol途径 2:起始 0 0 0.01mol 0.01mol平衡 0.004mol 0.004mol 0.006mol 0.006mol上述两种途径,同一可逆反应；外界条件相同；通过不同的途径(正向和逆向)；平衡时同种物质的物质的量相等(同种物质的含量相等)-效果相同的平衡对于同一个可逆反应，在相同的条件下（恒温恒容或恒温恒压） ，不管是从正反应开始，还是从逆反应开始，或从正反应和逆。

12、成都市武侯实验中学 2014 年级导学稿（直推班、预备班）课题：5.3 等效电路 课型：新授课 授课时间：执笔：周瑾 审核：向彬 审批： 学生姓名：成都市武侯实验中学 2014 年级导学稿（直推班、预备班）【学习目标】 1.知识与技能：进一步了解串、并联电路的特点，了解等效电阻、电路。推导并认识串并联电路中电阻特电2.过程与方法：让学生体验不同的探究方法。培养学生能运用等效法看问题，运用等效法将问题简化。3.情感态度与价值观:【重点难点预见】重点: 串联和并联电路总电阻的计算公式及运用公式进行简单的计算难点: 理解串并联电阻和。

13、1建 筑 物 等 效 宽 度1#楼形心 569.4715.4.9528.7m1#楼惯性矩3 32 241. 1.6.0(15.46.1)932xI m2#楼宽度(与 1楼惯性矩等效)：32569xbIQ3624b18.4bm2#楼简化等效宽度 b9.4（15.411.12）/569.4 6.115.5mbx。