3.3解一元一次方程去括号学案新人教版七上

1、班级： 七年级 姓名： 简案编号：课题 去括号与去分母课型 新授课 主 备 审 核学习目标1学会解一元一次方程的方法，掌握一元一次方程解法的一般步骤。通过创设新情境，引入新问题，激 发学生的求知欲。2通过学生观察方程，发现并解决问题，培养他。

2、3.3 一元一次方程的解法去分母学案一学习目标1会把实际问题建成数学模型，会用去分母的方法解一元一次方程2通过列方程解决实际问题，让学生逐步建立方程思想；通过去分母解方程，让学生了解数学中的化归思想3让学生了解数学的渊源及辉煌的历史，激发学。

3、www.QYXK.net中学数学网群英学科,第三章 一元一次方程,义务教育课程标准实验教科书,七年级 上册,人民教育出版社,1一元一次方程的解法我们学了哪几步,移项,合并同类项,系数化为1,复习回顾,2移项，合并同类项，系数为化1， 要注意。

4、 教学课时建议：教学课时建议：本小节新授课可分为四学时，其中第一学时去括号解一元一次方程；第二学时应用去括号解一元一次方程实际问题；第三学时去分母解一元一次方程；第四学时应用去分母解一元一次方程实际问题.具体的教学设计如下： 3.3 解一元。

5、3.3 一元一次方程的解法去分母学案一学习目标1会把实际问题建成数学模型，会用去分母的方法解一元一次方程2通过列方程解决实际问题，让学 生逐步建立方程思想；通过去分母解方程， 让学生了解数学中的化归思想3让学生了解数学的渊源及辉煌的历史，激。

6、解一元一次方程的步骤：,移项,合并同类项,系数化为1,去括号,例1 解方程 3x7x132x3,解:,去括号，得,移项，得,合并同类项，得,系数化为1，得,3x7x732x6,3x7x2x367,2x 10,x5,2去括号，移项，合并同类项。

7、七年级数学,一元一次方程,解一元一次方程2去分母,3X1,2,3X2,10,2X3,5,10,210,解一元一次方程2去分母,要求： 同乘分母最小公倍数,3X1,2,3X2,10,2X3,5,10,210,3X1,2,3X2,10,2X3,。

8、3.3 解一元一次方程二 去分母,英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的文物 纸莎草文书.这是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,至今已有三千七百多年.书中记载了许多与方程有关的数学问题.其中有如下一道著名的求未知数的问题:,问题,一。

9、3.3解一元一次方程去分母2,探究：工程问题,思考：1两人合作32小时完成对吗为什么2甲每小时完成全部工作的 ； 乙每小时完成全部工作的 ；甲x小时 完成全部工作的 ；乙x小时完成全部 工作的 。,1一件工作，甲单独做20小时完成，乙单独做。

10、解一元一次方程去分母说课稿一说教材 方程是应用非常广泛的数学工具，它在义务教育阶段的数学课程中占重要地位。本节课的教学内容是 解一元一次方程 的第 3 课时。解方程既是本章的重点也为今后学习其他方程不等式及函数有重要基 础作用。 为了使学生。

11、解一元一次方程去分母 荣昌仁义中学 一说教材 本节课的教学内容是解一元一次方程的第 3 课时，这部分内容是在学生已学习由实际问题抽象出一元一次方程的模型和解一元一次方程的一般步骤去括号等的基础上，进一步以 探究的形式讨论如何用一元一次方程解。

12、3.3 解一元一次方程二去括号与去分母1教学目标：1.知识目标1通过运用算术和列方程两种方法解决实际问题的过程，使学生体会到列方程解应用题更简洁明了，省时省力。2掌握去括号解一元一次方程的方法，能熟练求解一元一次方程数字系数 ，并判别解的合。

13、3.3 解一元一次方程二去括号和去分母2教学目标：1.会从实际问题中抽象出数学模型；会用一元一次方程解决一些实际问题。2.通过观察实践讨论等活动经历从实际中抽象数学模型的过程。 3.在积极参与教学活动过程中，初步体验一元一次方程的使用价值，。

14、义务教育课程标准实验教科书,七年级上册,人民教育出版社出版,第三章 一元一次方程,解一元一次方程去括号与去分母,什么是一元一次方程,只含有一个未知数元，未知数的次数都是1，这样的方程叫一元一次方程。,例如：下列方程为一元一次方程的是 ,A:。

15、3.3 解一元一次方程二去括号与去分母教学目标知识目标：学会解一元一次方程的方法，掌握一元一次方程解法的一般步骤。情感目标：通过创设新情境，引入新问题，激发学生的求知欲。能力目标：通过学生观察方程，发现并解决问题，培养他们主动获取知识的能力。

16、第三章 一元一次方程,解一元一次方程去括号,什么是一元一次方程,只含有一个未知数元，未知数的次数都是1，这样的方程叫一元一次方程。,例如：下列方程为一元一次方程的是 ,A: 123,D,B: 4m2n3m,1：我们已经学习了利用等式性质解一。

17、www.QYXK.net中学数学网群英学科,解一元一次方程二 去括号,一元一次方程的解法我们学了哪几步,移项,合并同类项,系数化为1,复习回顾,2移项，合并同类项，系数为化1， 要注意什么,合并同类项时，只是把同类项的系数相加作为所得项的系。

18、. 解一元一次方程去括号一教学目标： 1会应用去括号移项合并同类项系数化为 1 的方法解一元一次方程.2经历探索用去括号的方法解方程的过程，进一步熟悉方程的变形，弄清楚每步变形的依据。二教学重难点：1用去括号解一元一次方程。2括号前是号的，。

19、3.3 解一元一次方程去括号编写： 课型：自主探究课 学生：学习目标1了解去括号是解方程的重要步骤。2准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的方程。3列一元一次方程解应用题时，关键是找出条件中的相等关系。学习重点 了解去括号是解方程的重要步骤。